教育期刊发展路径探索—以《江苏教育研究》为例

发布时间：2017-09-19 13:25

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【摘要】：伴随着我国出版体制改革和教育改革的深化,教育期刊必须创新理念,提升质量,及时调整发展模式,以适应新的传媒环境,谋求新形势下的新发展。《江苏教育研究》杂志社转换观念,开拓创新,稳中有变,扎实把好质量关,不断提升编辑素养,为受众提供优质服务,立足大教育视野,兼顾经济效益和社会效益。
【作者单位】： 江苏省教育科学研究院;《江苏教育研究》杂志社;
【关键词】： 教育期刊 《江苏教育研究》 理念创新 受众细分 服务提升 编辑素养
【基金】：江苏省期刊协会立项课题(2014JSQKB002)
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 伴随着我国出版体制改革和教育改革的深化,教育期刊传统的发展模式已不能适应新形势的变化。正如中国教育学会教育理论刊物分会理事长、辽宁师范大学教育科学学院院长、《教育科学》杂志主编傅维利教授在“中国教育学会教育理论刊物分会2013年年会”主题发言中指出的:随着中国

【参考文献】

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1 张君浩;;内蒙古广播事业发展战略研究[J];北方经济;2012年17期

2 王毓s，

本文编号：881908