《吉林省教育学院学报(上旬)》2013年03期
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《吉林省教育学院学报(上旬)》 2013年03期
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论文写作中的读者意识
【摘要】:传统论文写作观认为,学术话语应该是客观、非人称和信息传递,这种观点忽视了学术话语的交互性特征。学术写作目是与读者具有互动的写作过程,本文将结合Halliday系统功能语言学的人际意义理论和Swales与Bhatia的语篇体裁理论,论讨应试写作与学术论文写作的不同,强调论文写作过程中的读者意识的重要性。
【作者单位】:
大连理工大学外国语学院;
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:H152.3
【正文快照】:
一、引言英语在学术知识传播中成为主要媒介语言,大多数全球交流的学术论文都是使用英语的。非英语母语(NNS)学者在进行国际学术对话时,就要了解为学术团体所接受和认可的学术写作的范式,并按照这种约定的范式写作。传统论文写作观认为,客观、非人称和信息传递是学术话语的主
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