工程科技论文写作教学方法研究——以香港大学和佛山科学技术学院为例

发布时间：2017-04-28 00:00

  本文关键词：工程科技论文写作教学方法研究——以香港大学和佛山科学技术学院为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：受学生学习兴趣、重视程度、学习习惯等因素影响,工程科技论文写作课程的教学效果并不理想。笔者以香港大学和佛山科学技术学院的工程科技论文写作课程教学为例,从学生素质、生源背景、学习模式、未来就业期望等角度,提出了改善教学效果的具体措施。
【作者单位】： 佛山科学技术学院土木工程系;
【关键词】： 论文写作 教学效果 工程教学
【基金】：2013年广东省高等教育教学改革项目——地方院校土木工程专业“3+1导师制”的探索与实践
【分类号】：H193.6
【正文快照】： “冰冻三尺,非一日之寒”。论文写作的提高同样是一个漫长积累且相对较为乏味的过程。工程科技论文写作作为土木工程学科本科阶段的一门选修课程,学生普遍存在对课程不重视、对课程内容没兴趣、对写作水平的提高没耐心等问题。学生素质、生源背景、学习模式、未来就业期望的不

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本文编号：331669