小论文写作在《无机材料工艺学》教学中的实践

发布时间：2017-05-01 01:09

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【摘要】：为了达到素质教育的目的,培养学生主动学习的能力,在《无机材料工艺学》教学过程中引入了小论文的写作,实践中主要涉及任务布置、评价反馈和展示等三个主要环节,实践的结果是学生的学习兴趣得到了提高,学习效果明显好转,培养了学生查阅文献、论文撰写和文字处理的基本能力,为后续的毕业论文和工作就业打下了良好的基础。目前存在的问题主要在于:大题小做,深度不够;抄袭现象较为严重;写作格式有待提高;专业术语不规范。
【作者单位】： 中国计量学院材料科学与工程学院;
【关键词】： 无机材料工艺学 小论文写作 规范
【分类号】：TB321-4;G642
【正文快照】： 进入21世纪,高等教育由精英教育迈向大众教育甚至是普及教育的发展阶段,这要求专业教学必须适合新时代的发展,本科教育要逐步由专、深演变为浅、广为特点的培养模式,而在研究生阶段再进行深入的专业学习和培养,大学阶段注重整体素质的提高和知识面的拓宽。素质教育已成为教育

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：337948