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二语学术写作引用话语的文本借用策略特征——以英语专业硕士论文为例

发布时间:2017-05-06 06:16

  本文关键词:二语学术写作引用话语的文本借用策略特征——以英语专业硕士论文为例,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文以10篇硕士论文为语料,探讨引用话语的文本借用策略使用类型及其在二语学术写作中的分布特征。研究发现:1)文本借用策略的使用类型共有五种,且使用频率由多到少为:概括、释义、复制、翻译和直接引用;2)文本借用策略在论文正文四个部分均有出现,且出现频率由多到少为:文献综述、讨论、研究方法和研究结果,其中,复制策略的使用频率在文献综述中最高。
【作者单位】: 北方民族大学外语学院;华中师范大学外语学院;
【关键词】二语学术写作 引用 文本借用策略
【基金】:国家社科基金项目“大学生英语学术文献阅读与引用能力的发展及影响因素研究”(项目编号:13BYY086)的阶段性成果
【分类号】:H319
【正文快照】: 1.引言自本世纪初以来,二语学术写作领域的抄袭研究开始从道德文化视角转向语言学视角,更确切地说是二语习得视角。道德文化视角的抄袭研究主要探讨抄袭的本质及其原因,认为抄袭是学术诚信和学术道德缺失的表现,并将抄袭归因于文化影响(如Pennycook 1996)。而二语习得视角的抄

【共引文献】

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1 布占廷;英汉语言学书评语篇中的负面评价对比研究[D];山东大学;2014年

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3 杨永林;张彩霞;;学术写作的尴尬与文章利器的妙用——来自“易觅”文摘生成软件的启示[J];国外外语教学;2006年03期

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本文编号:347890

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