基于课堂教学的大学生毕业论文写作水平提升策略

发布时间：2017-05-25 11:11

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【摘要】：借助实地调研和问卷调查,透视大学生毕业论文写作水平、学校图书资源利用情况和平时阅读情况。在此基础上,提出了基于课堂教学的大学生毕业论文写作水平提升策略。
【作者单位】： 河南工程学院;
【关键词】： 课堂教学 毕业论文 大学生
【基金】：河南工程学院教研项目“大学生创新能力培养的多维实践平台建设研究”(JY201304)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 大学生写作水平的提升是日积月累的结果,需要从进入大学课堂开始,从学习每门课程开始。多数课程的平时作业和结业考核以撰写论文的形式进行,是锻炼学生写作能力的有效途径。与中学相比,大学课程由于周学时少,每次课间隔时间长,学习内容遗忘率高,学习效果差。这就要求教师要改

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