研究生学术论文写作中参考文献的合理引用——以适于“学术不端文献检测”为视角
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【摘要】:学术不端文献检测发现,部分研究生撰写学术论文时,由于对参考文献的合理引用重视不足,对引用规则缺乏了解,过量堆砌引用文字,导致文字复制比过高和抄袭等学术不端。因此,在使用参考文献时,必须恰当使用引文内容,合理地进行文中标识,正确地予以文后著录,以便规范学术研究,提高科研水平。
【作者单位】: 巢湖学院教育系;华东师范大学教育科学学院;
【关键词】: 研究生 学术论文 参考文献 学术不端检测 文字复制比 合理引用
【基金】:国家社科基金项目(批准号:BHA100053) 全国教育科学规划课题(编号:FFB108032)的阶段成果
【分类号】:G643
【正文快照】: 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结[1]。撰写学术论文是研究生完成学业、获得学位和培养科研能力的必然要求。学术论文写作中,必须参考借鉴他人或本人相关的前
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