小学期中考试复习计划

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时间:2014-03-18 分类:话题作文 来源:书通网

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篇一：小学期中考试复习计划

期中考试前，很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”，甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示，时间太少，既要学习新内容又要巩固旧知识，根本无暇兼顾。
　　
专家提示，如何利用好有限的备考时间完成新知识的消化吸收和旧知识的巩固，正是期中考之役的关键所在。
　　
专家提醒各位同学，复习不能漫无目的，高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明，遗忘的规律是“先快后慢”，因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习，合理安排复习时间，制订复习计划，并严格按计划执行。
　　
高效复习六步走
　　
研究表明，每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的课后作业好得多，因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识，如果缺少了复习，不但会影响新知识的消化吸收，还会在写作业时感到很盲目。不仅如此，课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
　　
当然，复习并不是简单的重复，而是应当真正理解复习内容，力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此，，养成良好的复习习惯，掌握正确的复习方法尤为重要。在这里，专家就为同学们介绍了一套高效的复习方法：
　　
第—步：新课讲授后，花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，趁热打铁，及时消化新学知识点。因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
　　
第二步：午休时间，利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍，加深印象，巩固记忆。
　　
第三步：下午安排20-30分钟进行户外活动和休息，有效缓解紧张的心理状态，保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟，在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动，会使得学生大脑供氧不足，使他们产生疲劳感，从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态，学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。
　　
第四步：晚上复习时，通过与书本对照、与同学互相提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误。
　　
第五步：晚上睡觉前，再进行“过电影”回忆，专家特别提出，此时的记忆效果非常持久，可保持两周以上。
　　
第六步：两周后再“回炉”复习，便可保持已学知识点固若金汤，活学活用。


篇二：小学期中考试复习计划

数学

1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

3.整理公式。重新背一遍并理解。

语文

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。

4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

英语

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

2.单词句子熟背，最好能默。

3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。

4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。
   
子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。
     
每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象；其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。
      
其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
      
最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。


篇三：小学期中考试复习计划

现在孩子的学习越来越多的吸引着家长们的眼球，家长会为自己的孩子制定各种各样的小学一年级期中考试复习计划，力求孩子在人生中的第一次正式的考试中取得优异的成绩，小学一年级期中考试的复习计划包括了语文计划和数学计划两部分。我们来明确了解。

在小学一年级期中考试的语文复习中，重点是拼音，让孩子能区分声母、韵母等，并且要正确掌握拼音的书写。其次就是识字，认识字体的结构、书写以及注意写字的姿势。并且老师要多多鼓励学生阅读课外读物，多识字，加强阅读能力。明白了复习的重难点以后，就要制定正确的复习措施与方法。就复习措施而言，首先要有计划有目的的复习。其次，是要发挥优生的带头的作用，制定以优促优，以优带差的复习方针，取得共同的进步。最后，要抓紧对语文基本功的听、说、写、读的训练，激发学生的学习兴趣，引导自主学习的能力。就学习方法而言，要根据学生的自身的具体情况来定，介绍几种基本的复习方法。可以分单元复习、归类复习、综合复习等。家长可以根据孩子的学习进度、理解能力、学习兴趣等合理组织孩子复习。就小学一年级的数学而言，小学一年级的数学的学习内容有20以内的减法、图形拼组、认识100以内的数字、对人民币的认识等，知道了数学的学习内容，要制定相应的复习计划，就易如反掌了。总的来说，家长们制定的复习计划要遵循以下几个原则，一是要因材施教，二是加强解题训练，在这两个原则的基础上制定出来的复习计划，能很好的提高孩子的独自解决问题的能力，也能更好的吸收该掌握的知识。

简单介绍了一些小学一年级期中考试的复习计划之后，家长们一定对它们的有效性存在一定的怀疑度，那么小编就提供一种最有效的复习学习方法，那就是周循环学习法。什么是周循环学习法呢?它是指提前一周制定好复习计划，并且重在循环反复的方法。家长们一定会问，为什么这种方法最有效呢?它成功的关键就是有了明确的复习目标之后，落实的就会更好，当然小孩子玩心比较大，在使用这个方法的同时有家长的监督，效果就会更好的，但是毕竟是小学一年级的小孩子，不要对他们太过苛刻，这样会让他们对学习以及对家长有反感之情，所以要适当的放松对孩子的监督，也可以劳逸结合的让他们进行学习。

了解了这么多的关于小学一年级期中考试的复习计划后，家长应该可以制定出适合自家孩子的复习计划了吧，每个家长都希望自己的孩子能在各种考试中取得最优异的成绩，但不是每个孩子都能自觉学习，有些必须在父母的监督下才能更好的学习，所以家长若是帮着孩子制定复习计划，他们也许会学的更好。


篇四：小学数学期中考试复习计划

我们知道“数学教学中，不仅要加强基础教学，培养学生的能力，发展学生的智力，而且要发展学生的个性，培养良好的身心素质，特别是在课堂教学中至关重要的是发挥每个学生的主动性和积极性，使学生真正成为学习的主体。”而针对于小学数学总复习面广量大，内容较多，时间紧迫，任务艰巨，又极易引起两极分化的特点，“步步反馈，逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学，使复习课更贴近学生的实际，从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。　　

一、重基础，再提高，全面反馈 　　

学生要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。复习中我们不能按部就班地照着书本编排重讲知识或每课练，免得学生吃一遍冷饭，枯燥无味，消沉厌烦，费时费力效果又低。教师应该有效合理地系统学生的基础知识，内化知识结构，增强学生亲自积极主动的参与学习活动，让他们自己去发现问题，提出问题，思考、探讨、分析，最后得出结论，并且能进行灵活运用。笫一阶段的复习应该重基础、全面反馈、再提高、再发现。　　

小学数学总复习是学生完成整数和小数、简易方程、数的整除、分数和百分数、计量单位和几何初步知识、比和比例、简单统计表、应用题八大部分后进行的，前后知识情况间隔达六年，对学生掌握知识状况不能全面了解时，首先应进行全面试探反馈。即以教学大纲为依据，针对于每一部分知识中的基础、重点和难点内容，选择六、七个中等难度的题目作为家庭作业，要求学生在自己复习的基础上独立认真的完成。教师通过批改发现学生中存在的问题，着手编写复习课教学计划，重点理清基本概念、基础计算、基本操作、基本应用方面的知识结构网络，再指导学生理清自身掌握情况，作一个小结。针对于学生全面试探反馈出来的问题，着手重点解决每一个部分知识中典型的综合的试题，理清每部分知识的解题思路。　　

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