基于智慧信息推送的个性化学习服务实证研究——以“文献选读与论文写作”课程为例

发布时间：2017-07-02 13:09

  本文关键词：基于智慧信息推送的个性化学习服务实证研究——以“文献选读与论文写作”课程为例?，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,师生分离的免费师范生教育硕士继续教育在线学习效果不佳:其工学矛盾导致投入学习的时间有限,面对海量资源不知如何取舍而导致"信息迷航",缺乏教师现场监督导致学习动机不足。为提升免费师范生教育硕士的学习效果,采用行动研究法,将教育信息资源按需推送的主动服务理念应用到免费师范生教育硕士的在线教学中,构建基于智慧信息推送的个性化学习服务模式,并依托云端一体化网络学习平台实证探究该模式的可行性和有效性。结果表明:该模式能有效提高在线学习者的学习成绩、激发学习兴趣、给予关注和监督,从而全面优化学习者的个性化学习体验。同时,要实现良好的服务效果,主动推送要做到推送时间分阶段、推送内容分模块、推送方式多样化。
【作者单位】： 华中师范大学教育信息技术学院信息化与基础教育均衡发展湖北省协同创新中心;华中师范大学教育信息技术学院;
【关键词】： 智慧信息推送 个性化学习服务 免费师范生 教育硕士 实证研究 教育技术
【基金】：国家自然科学基金项目“基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究”(项目编号:71273108) 华中师范大学优秀博士学位论文培育计划项目资助(编号:2015YBYB016)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出知识经济社会,终身学习的理念深入人心,在职学习者的比例不断增加。免费师范生教育硕士的教育已然成为国家基本国策和长期发展战略。但是,工学矛盾导致的有限学习时间、师生分离的学习过程、在线开展的教学形式都使免费师范生教育硕士学习效果不佳。在线教育能

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