学术性论文写作意识的培养——对中学数学论文的编辑思考

发布时间：2017-07-20 08:32

  本文关键词：学术性论文写作意识的培养——对中学数学论文的编辑思考

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【摘要】：中学数学教师往往注重实践,教学效果很好,却不知怎样把自己的实践经验上升到理论层面,写成具有较高价值的学术性论文。中学数学教师在平时的教学工作过程中要加强写作意识的培养,包话前瞻意识、创新意识、理论意识三个方面。写作意识的培养有助于改变论文创新性不足、理论论述缺乏的现状,提高论文的学术性。
【作者单位】： 广东第二师范学院学报编辑部;
【关键词】： 中学数学 学术性论文 写作意识
【分类号】：G634.6
【正文快照】： 论文是对自然、社会、人文科学诸领域中的问题进行探讨、研究,表述科学研究成果的文章[1]。学术性论文就是在符合学科本身要求的边界范围内,以该学科特定的概念或范畴来解说问题以阐述自己的思想。如果写论文时专业术语很少,散文式的语言或大众化语言很多,那就不是学术性论文

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本文编号：567125