冶金专业英语教学中的科技论文写作能力培养

发布时间：2017-07-26 15:46

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【摘要】：针对冶金专业英语教学过程中存在的重阅读、轻写作现象,为满足毕业论文撰写以及今后工作中的实际需求,论述了科技论文主要语言学特点、主体构成、写作方法等方面知识,提高了冶金专业学生的科技论文写作能力。
【作者单位】： 天津理工大学材料科学与工程学院;
【关键词】： 专业英语 科技论文 写作能力 培养
【基金】：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“材料科学与工程卓越人才国际化培养的研究与实践”(D03-0804)
【分类号】：H319;TF0-4
【正文快照】： 1引言专业英语作为高校理工科专业的一门必修课,是针对学生未来的工作实际,培养其从事专业工作的英语实践能力,主要包括阅读、翻译、写作、会话等沟通能力[1]。随着经济全球化以及知识经济时代的到来,大学生毕业后在从事工作中接触和使用英文的机会将大大增加,特别是进行相关

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本文编号：577129