英语本科毕业论文写作对英语基础课教学的反拨效应

发布时间：2017-07-31 10:40

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【摘要】：通过收集和分析180篇英语专业本科生毕业论文,发现相当数量的文章在领会论文要求、查找资料和英语表达方面存在明显的问题。针对英语表达方面的问题,提出对英语基础课教学的反拨效应, 建议加大写作投入,加强写作课教学方法和教学手段的改革,同时对语法课教学进行改革。
【作者单位】： 湖南工程学院外语外贸系 湖南工程学院外语外贸系 湖南工程学院外语外贸系0401班
【关键词】： 英语专业 毕业论文 基础课 反拨效应
【分类号】：H319
【正文快照】： 我国的高等教育自1999年扩大招生以来，，五年 中有了大幅度的增长。2003年的大学人学人数达 到1998年的三倍以上。2001年在众多专业的录取 人数中，外语类已位居第三，仅次于电器信息类和工 商管理类。高校外语专业教学指导委员会考试办公 室发布的统考信息显示，2(X)4年全国

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本文编号：598780