从189篇稿件的编辑加工看医学论文写作课开设的必要性

发布时间：2017-08-09 21:10

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【摘要】：目的提高医学生的科研能力及写作水平，以促进科学事业的发展。方法对《遵义医学院学报》1997～1998年已刊用的部分原稿共189篇，，在编辑加工的同时，将每篇论文存在的问题进行归纳、整理和统计分析。结果189篇论文在写作的每一环节都存在许多问题。结论由于作者缺乏医学论文写作方面的系统教育，虽经较长时间的摸索，但撰写论文的水平不够理想。因此，在高等医学院校开设医学写作课是十分必要的，应将医学论文写作列为教学改革中的一项重要内容。
【作者单位】： 遵义医学院学报编辑部
【关键词】： 编辑加工 医学论文 写作课 教学改革
【分类号】：R-4
【正文快照】： 随着高等医学教育改革的深入，素质教育应是培养学生获得知识的能力，即科学研究能力、发明创造能力、组织能力、讲演能力、写作能力、社会和社会活动能力。放单纯把为学习专业做准备的前导课程列为基础，显然是不全面的，应增设有关边缘学科及人文学科为选修课程。为提高医学

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本文编号：647321