新教材的编写与教学质量的提高——读张连生新编《史学论文写作》有感

发布时间：2017-09-27 08:45

  本文关键词：新教材的编写与教学质量的提高——读张连生新编《史学论文写作》有感

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【摘要】：高等学校新教材的编写也是一种重要的创新工作。新编《史学论文写作》一书填补了该门课程教材建设的空白,并且注重理论结合实际,培养学生动手能力、写作能力和独立思考问题的能力,引导学生遵守学术规范,强调论文指导和成绩评定工作的科学管理,有助于教学质量的提高。
【作者单位】： 苏州大学历史系
【关键词】： 课程建设 教材建设 教学质量 史学论文写作
【分类号】：G236
【正文快照】： 高校教师都知道,除了撰写学术论著和学术论文之外,编写新教材、把学术研究和教学研究的最新成果通过教材介绍给大学生,也是一项非常重要的创新工作,也需要付出艰辛的劳动,这对于提高高等学校的教学质量有着重要的意义。然而,近年来,大学新教材的编写工作却进人了一个怪圈:一

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1 张承宗;新教材的编写与教学质量的提高——读张连生新编《史学论文写作》有感[J];扬州大学学报(高教研究版);2003年03期

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本文编号：928748