高校教师、研究生、高二学生这样写今年重庆高考作文

  本文关键词：重庆高考作文题目

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每年高考，作文都是最受关注的题目之一。6月7日上午，2017年高考语文科目考试结束，今年高考作文依旧是材料作文，考察考生对传统文化的积淀与当代经验的认知。

如果坐在考场上的是你，面对这次给出的材料，你会怎么写？慢新闻邀请了我市高校教师、研究生以及即将参加高考的高二学生，下面是他们所写的今年高考作文。

2017年重庆高考作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1.天行健，君子以自强不息。（《周易》）

2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）

5.必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）

6.数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

作文鉴赏

※一路沿着光亮走

作者简介：张星南，西南大学中国新诗研究所研究生一年级。

花中有百色，令人目不暇接。而人中有千类，正如这千变万化的花朵一般，有深色艳丽者，亦有浅色清淡者，也正是这些才构成丰富的世界。可偏偏有人不这么看，他们要你艳丽妖娆，要你染上和他们一样的颜色。这时有些人的心里就开始打起退堂鼓来——他们都是这样，我何必坚持那个自己呢？如果你这么想了，那请阁下暂且听我一言：何须浅碧轻红色，自是花中第一流。

我本人间一独秀，何必同尔一重色

君只怕同他人不同色，岂不知自有吸引他人之彩。学会做你自己吧。世界上的的确确存在着“大多数人”和“小部分人”之分，但并不代表遵循“大多数人”的想法就是对的。如果大多数人都认为，我们不该孝敬父母，是不是你就要选择背离父母呢，哪怕父母伤心欲绝？如果大多数人认为，随地扔个垃圾不叫事，是不是你也就要随手扔掉手中的香蕉皮呢，哪怕下一秒就有人因为你的行为而摔倒受伤？如果大多数人认为，你是丑的，不该活在这个世上，是不是你就要丧失生活的希望，哪怕会永远失去你挚爱的人？无论如何，请你相信自己。你为自己而活，而不是为了大多数人的看法而活。曾几何时，芙蓉姐姐因为自己不被大家承认的“美”而成为笑柄。被人谩骂的日子并不好过，男友提出分手，自己独立带孩子，她尝过了很多不为人知的辛酸。可她并没有就此放弃自己，减肥成功，转战商圈，终于有了如今一番自己的事业。现在，芙蓉姐姐变成了励志姐。但这背后我们要看到的是，她不放弃自己，坚持自己的那份信念。

为花不知汲营养，终先凋零暖风中

君亦不能只顾夸大自己个性，而不自强，终日颓然于“我就这样”的世界里。《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”学会做自己的同时，也要懂得自强。有些人总是只看到自己的优点便骄傲自满起来，而对自己身上的缺点直接忽略掉，不知道改正。他们以为自己是强者，但实际上，他们只是懦夫。只有敢于正视自己和其他一切的人才可以拥有动人的美丽，若是终日颓废，怎能令人喜欢。方仲永的故事人人皆知，大家都怪他的父亲不让他学习，但方仲永是不是也有自己的责任呢？如果他知道自己发奋的话，又怎么会最后泯然众人呢？显然，他并没有正视自己的问题，而是沉湎于乡里人的夸奖了。所以，做自己，但不要做那个不好的自己。

百花正在各自争艳，你可以不做那个和他们相争的那朵，但要知道，只要你肯汲取营养，你自己就是最美的。我虽不艳丽，但我也不自弃，如此，方敢称“自是花中第一流”。那么，你还要打退堂鼓吗？

作文点评

一、李大圣评点郑劲松

评分95分。

“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”读完郑劲松朴实无华的记叙文，罗曼罗兰这句话一下子就跳出来！他紧扣材料中给出的“露从今夜白，月是故乡明”和“天行健，君子以自强不息”两句名言，由张国立的话引入，追忆青少年时期刻苦的读书生活。“露从今夜白”“月是故乡明”重在叙事，字里行间满是求学时代艰辛的幸福与诗意；“天行健，君子以自强不息”则是卒章显志，校长当年高考前的励志演讲，围墙上贴满各大名校的校门的情景，真切感人。全文在明亮的主题中戛然而止，干净利落。特别指出的是，郑劲松这种细腻充分的叙事能力与瞻前顾后的谋篇布局能力，值得中学生学习！

成年人写高考作文和考场的高三考生写作文，不仅由于知识阅历不同而有巨大差异，而且未身处特定的时空和心境之下，写作状态可以说也完全不同。文章似乎仍然有图解名句之嫌，思维与意境还可以进一步拓展，行文还可以更加自在潇洒。

二、李大圣评点张星南

评分82分

本文作者表现出良好的思辨能力。“我本人间一独秀，何必同尔一重色”，作者首先强调个性与信念的坚持；“为花不知汲营养，终先凋零暖风中”，则表达了开放、日新与自强不息的追求，这就把坚持个性与偏执保守区分开来。言之有序且言之成理。并列结构清楚明了，丝毫不拖泥带水。

用芙蓉姐姐与方仲永作为主要例子来支撑论点，不仅有些单薄，也显得突兀。文字可以进一步锤炼。标题若改为“我本人间一独秀”，似乎更具有节制与张力之美。

三、李大圣评点杜栖桐

评分89分

“从精神的角度来丈量，一个人思考的范围才更是他的世界，一个更为开阔、深邃的世界。”“正视叫人醍醐灌顶，但其过程往往痛苦不堪。”一个高二的学生，思考是有深度的；从北岛、魏源、鲁迅到《奥兰多》《献给阿尔吉侬的花束》，视野是开阔的。高考作文临门一脚的功夫，有赖于求学时代深厚的文化积累。

当然， 用高的标准来要求，本文的中心论点需要进一步提炼，组织材料可以更具匠心，行文的内在逻辑可以进一步强化。若是我写，我会把标题拟为“正视：苦难与辉煌”。在中学生写作指导中，文体意识需要适当强化。

评论人简介：李大圣，教育学博士，重庆市教育学会副会长，江北区教师进修学院院长。

慢新闻-重庆晚报记 王乙竹 实习记 王艺

原标题：高校教师、研究生、高二学生这样写今年重庆高考作文