端午节英语作文提高阅读能力

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　　在写作的时候，作文的分数比较高的，在英语测验、检测当中，写作的分数载有40分左右，有的会占有三分之一的分数，可见作文英语分数是比较高的。通过学习写作，让更多的学员掌握到很多的学习方法和很多的单词。端午节英语作文提高学员阅读能力。

　　1.增加单词积累。单词是文章最基本的组成部分，没有一定的词汇基础，文章就成了无本之木、无源之水，写作就成了一句空话。因此，要想切实提高学生的英语写作水平，首先要努力提高学生的词汇掌握量，这也是英语写作的前提和基础。现在的初高中入学检测场作文，对单词的考察重点，在考查考生语言准确性的基础上，，进一步强调了用词的得体性、表达方式的多样性。因此考生作文不仅要达到基本的单词数量标准，同时还需要灵活落实语言运用方法。只有连贯、流畅和可读性强的文章，才能获得更好的评分。

　　2.增加英语阅读。俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”初中生由于掌握的单词和句子较为单一，因此必须努力通过一些英语阅读，达到提高阅读写作能力的目的。英语课本和日常阅读分析题目是学生接触最多的英语读物。英语培训师应在加强这一方面阅读分析的同时，适当选取一些较为容易的课外阅读篇目，引导学生进行阅读。通过大量的阅读，学生可以逐渐提高对于英语作文的整体把握能力，达到潜移默化的功效。

　　3.增加文章背诵。英语培训师在日常教学中，必须引导和要求学生多读多背好文章、好句子。坚持不懈，可以不断增强学生的英语语感，写作时就能有话可说，从而轻松写出满意的文章。

　　端午节英语作文能够体现出很多的英语常识，在写作的时候，他与其他的作文是不一样的。不仅在格式上以及在内容上，包括在结尾处都会有一定的区别。在学习的过程中，还需要掌握得更加清楚，也是非常重要的学习。