考场作文万能开头结尾

发布时间：2018-08-05 20:52

　　高考语文作文万能开头结尾原则二：自然收束【1】

　　例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。

　　当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。

　　冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

　　(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

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　　高考语文作文万能开头结尾原则三：画龙点睛【2】

　　例：(开头)怆然的灾难，古来有之。

　　然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。

　　在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?

　　(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。

　　而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!

　　考场作文万能开头结尾技巧【3】

　　如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。

　　古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。

　　”与开头一样，结尾也很重要。

　　如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。

　　人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

　　一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。

　　即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。

　　②空喊口号。

　　在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。

　　③拖泥带水。

　　结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

　　由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

　　1.自然收束式

　　不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

　　它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。

　　考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

　　只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。

　　如《云南的歌会》的结尾“小时侯常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来是这样。”

　　2.首尾呼应式

　　结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

　　这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

　　如《背影》中的结尾是“唉!我不知何时再能与他相见。

　　”即呼应了课文开头“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

　　3.卒章显志式

　　这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。

　　如《珍珠鸟》的结尾“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

　　”又如《我的第一本书》的结尾是“人不能忘本”。

　　4.名言警句式

　　用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

　　它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

　　如《谈生命》的结尾“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句，是‘愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏’。

　　世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”

　　5.抒情议论式

　　用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

　　这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。

　　抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

　　如“仁厚黑暗的地母呵，，愿在你怀里永安她的魂灵!”(《阿长与〈山海经〉》) 又如《雪》的结尾“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”

　　作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。

　　作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。

　　上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套。

　　学生优秀作文开头或结尾集锦

　　得到老师的关怀是一种快乐，得到他人的帮助也是一种快乐，帮助别人更是一种快乐。

　　(这虽然是一点不起眼的帮助，但是我心里充满了喜悦与自豪。

　　如果每人都能助人为乐，那么世界将变成美好的人间!)——谭秀涛《快乐的滋味》

　　高考作文万能开头结尾模版【4】

　　第一段用三句排比(前两句是比喻，最后一句点题)，要长，长到单句即可跨行。

　　第二段用句式A(这个不需要用技巧，越简单越好，能一眼看出你扣题了就行)点题。

　　中间是三个例子(每段七句。

　　每个例子的第一句都用句式B形成气势，之后用三句话讲完故事，用两句话点评一下，每个例子最后一个句子都用句式C点一下题)(我在后期习惯把第一句的句式B单独抽出来作为一段，这样就是每个例子两段)。

　　倒数二三段用一个鲁迅式对偶(见后文)，出句和对句各占一段，要长，长到单句即可跨行。

　　最后一段再用句式A点题(可以直接用第二段那句)。

　　所以我写作文一直跟填词一样……

　　接下来就直接贴我在豆瓣上的一篇日记里的内容了，全文可见关于高考的一些心得体会：

　　写文章其实并不是靠文采的，不过现在批改作文时文采好肯定要占便宜。

　　关于文采，介绍个邪恶的小窍门吧。

　　多背些古诗文，不要太常见的，比如纳兰性德肯定不行，晏几道就还可以，然后抓住其中一些很美的意象，改写成现代文。

　　笔者已经有意在本文开头几句(日记中的开头几句是「秋雁飞日，白露下时，远山低眉，长河韬映」)中运用了这个窍门(好吧我基本都用的江淹写的赋)，不过这只是个初步的例子，实际运用还需要精心的打磨，加入一些其他的技巧。

　　如果有同学不能做到考场上即兴写出来，也可以事先写好，写作文时看情况使用。

　　下面附送我的一个段落用来参考：

　　一支竹杖，一双芒鞋，便能走出一条豪迈潇洒的人生之路，

　　一双冷眼，一柄寸管，便能写出一部怀金悼玉的旷世奇书。

　　关于句式，鲁迅式的对偶句完爆各种单纯的没有其它技巧的排比。

　　(叠字啊、用相同的数字串起来啊什么的最有爱了)

　　关于引用，那种加引号的连续引几个的引用已经被玩滥了，直接改成现代文当成自己写的吧。

　　除了不用引号，书名号也少用。

　　你写「怀金悼玉」老师才真相信你看过，你写《红楼梦》感觉就不一样了。

考场作文万能开头结尾

本文编号：2166996