我的怪兽好朋友_二年级想象作文300字

发布时间：2018-12-26 19:05

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我的怪兽好朋友_二年级想象作文300字

我有一个好朋友，它叫“咪咪”，一位可爱的怪兽。

咪咪虽然是怪兽，但它从来都不伤害我，因为它是一位天使怪兽。我告诉你，咪咪可是个冠军——“可爱冠军”。连我都承认，咪咪当可爱冠军是当定了。

咪咪是一只猫，我刚见到它的时候，最显眼的是那两只粉嫩嫩的耳朵。它的头顶还长着两只兔耳朵，每只兔耳朵上都扎着我送给它的蝴蝶结，中间有一根天线，可以随时随地的给我打电话。咪咪有一双充满魔力的眼睛，别人想要什么，想干什么，希望什么，它都能满足。

它的鼻子也很特别，那是一颗黄色的巧克力豆，谁吃了它都没事，因为咪咪可以自己再长出来，而且吃的人也会有魔力。它穿着美丽的裙子，一天换一件，它拿着魔法棒，可以随心所欲的干任何事情。

我的好朋友，真是天使一样的魔法师！

作者：左一含

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我的好朋友，晓阳，性格开朗，活泼好动。
张晓阳，我们班的小记者。她学习不错，上课积极回答问题，爱动脑筋。因为这个原因，所以她的成绩一向都是名列前茅。虽然她在学习上表现得很棒，但一回到宿舍，就“原形毕露”了。
一回到宿舍，她那活泼好动的个性就暴露无遗。中午，要午休了，同学们都进入了梦乡，而她，唉！真是一言难尽呀！有时照照镜子，有时把腿伸到墙上，有时还梳起小辫子“臭美”一番。这时，生活老师发现了她，让她睡觉，不要再乱搞一些小动作了，可老师刚走，她又继续梳起头来，真所谓“江山易改，本性难移。”
户外活动的时候，我们在玩“警察抓小偷”，我们分为两组，女生一组，男生一组。第一轮是我们这些“女警察”上场，男生见了我们，就像老鼠见了猫，毕竟还是“猫”的能力强，这几个“老鼠”一个个都被揪出来了，不过，还剩一个，晓阳自告奋勇去抓，你看，她跑的速度并不慢，只是这个“小偷”有点儿狡猾，忽然，“小偷”来了个“急转弯”，晓阳没有抓住他，但是，她并不气馁，继续发疯般地追上去。“天网恢恢，疏而不漏。”他终于“束手就擒”了。而我们的小勇士的脸上也露出了得意的微笑。
张晓阳，我的好伙伴，我的好朋友。

我有一个好朋友，他名叫孙荣桌，他个子不高，有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我，可以称得上是我的良师益友。

他作文写得很好，每次他写完，我都想要看一看。终于，有那么一次，他写完作文把本放在桌子上，却忘记了收进书包，我就趁机把他写的文章全都看了一遍，我见到了许多闻所未闻的新词，让我受到了很大的启发，也知道了作文也可以这样写。孙荣桌回来之后，我向他表示感谢，他又给我讲了一些写作的技巧，令我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来不但用老师教的一些方法，而且还用了孙荣桌写作文时的一些写法，再加上我天才的大脑和惊人的理解能力，我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

孙荣桌在语文方面帮了我，在数学方面自然也少不了他，俗话说得好，“只不足者好学，耻下问者自满。”人应该“不耻下问”，这些都是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学可是我的弱项，因此我可没少请教他。

记得有一次，我在数学知识的海洋里遨游的时候，突然被一只拦路虎挡住了去路，使得我百思不得其解，只好向孙荣桌请教，本来想着让他直接告诉我答案，我马上交上作业，，万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做，而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词，最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候，90%的都是这样的题，因为我弄明白的这种题，所以我居然全做对了，居然考了100分。当然，在我欣喜若狂的时候也忘不了孙荣桌。我真庆幸我能有他这样的朋友。

孙荣桌，它不但品学兼优还乐于助人，我敬佩他，他永远都是我的好朋友。

我的好朋友是晓鸿，今年13岁，读五年级，跟我已经交往了五年。她那修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。她留着一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的长发。她是一个性格开朗、活泼的女孩。她是个乐于助人、乐于向别人请教的好同学。
有一天下午放学时，天色突变，下起了雨，我没带雨伞。晓鸿正好带了两把雨伞，一把是她的，一把是她妹妹的。晓鸿看见我没带雨伞，就跟她妹妹商量，两人共用一把雨伞，一把借我。她妹妹答应了。晓鸿拿着自己的那把雨伞给我，说：“这把借给你，我们用一把雨伞就可以。这把雨伞明天还我也可以。”我激动地说：“谢谢！”说完，我就马上回家了。幸亏有晓鸿借我的雨伞，我才没有淋雨。回家后，往窗外一望，雨越来越大，我心想：“晓鸿会不会成了落汤鸡呢？”第二天，我把雨伞还给她。我说：“不好意思，借了你的雨伞。你昨天会不会淋得全身都是湿漉漉的？”她说：“不会，以后没有雨伞找我。”她真是个好同学、好朋友呀！
她不仅乐于助人，还乐于向别人请教。
昨天第二节下课，我想找晓鸿一起去走廊走走，到她的座位上一看，空的。“到底去哪儿了？”我想着，往教室里四处望望，原来她和雪妮在一起。我走了过去，听听她们在聊什么。一过去，就听到她向雪妮请教一道数学题。她说：“这题有点难，我解不开？”雪妮说：“这题呀，你把两个面的表面积缩为一个。”晓鸿接着问：“为什么？”“因为题里说‘不粉刷地板’，所以4个面×2，一个面另求，最后加起来，就解开了。”晓鸿明白了，会心地点点头，就跑回座位答题了。平时，晓鸿一有难题解不开，就会找尖子生问个明白，所以进步也很快。
我的好朋友晓鸿真是一个乐于助人，也乐于向别人请教的好同学，值得我们学习。我很佩服她。有这样的好朋友，我既感到高兴，也感到骄傲。
【点评】本文能够精选人物的突出特点和典型事例来表现人物。开头的外貌描写，突出了眼睛和长发，把一个充满灵气的女孩子托出纸面。中间抓住晓鸿乐于助人、乐问好学的特点，精选事例，写好片段，把人物的特点表现得形象可感。

我们班新来了一个女同学，叫梁馨慧，她十分聪明，我有不会的题就可以问她，真幸运，碰到个好同学。

她也很助人为乐，老师让打扫卫生，她主动提出要帮我，我很开心也很感动，真幸福！

我们已经是好朋友啦，我们俩感情越来越好，我知道了要好好珍惜每一个好朋友，传递爱，让爱充满整个世界！

我的朋友不算太多，可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的！

我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢？

正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。

不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办？”她随口便说：“别为难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……

车修好了，她对我说：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！”

我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。

我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她！

她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没希望了！”

唉！这位好朋友，我真拿她没办法！我多么希望和她共同进步，成为学习上的好朋友该多好呢！

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本文编号：2392557