水下除夕夜小品
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小品剧本《水下除夕夜》
尚：前进三!
杨：前进三!
胡：前进三!
尚：深度二六零!
金：深度二六零!
王：深度二六零!
尚：航向一八零!
侯：航向一八零!
范：航向一八零!
尚：进入休整航行状态!
合：进入休整航行状态!
尚：水下之声……
合：开始广播!
(新闻联播音乐起)
尚：各位听众，各位战友，今天是2009年1月25号，现在是北京时间22：12分。在这万家团圆的除夕之夜，在这蔚蓝色的大洋深处，我给您……
合：拜年了!
尚：战友们，神七上天，航天员出舱举世瞩目!而我们的潜艇下海，不能出舱，无人知晓。我们已经默默地在水下航行两个月了，今天我要给大家播报的是，大家都期待已久的重要新闻……
王：分队长……
尚：奏啥?
王：你别忽悠我们了，外面的事儿进不来，咱们也出不去，哪有什么新闻啊?
尚：咋儿没新闻呢?咋儿没新闻呢?亲爱的战友们呐……
合：啊……
尚：一点情绪都没有了，你这个人忒烦人了，大鹏啊，管管他!
杨：咳，坐下!(这里我是这样理解的，实际上好像没词儿，就是呼喝)
(众人笑)
尚：战友们呐，今天是大年三十儿，我们即将完成任务，顺利返航，回家过年了!
(众人欢呼)
尚：大家高兴不高兴啊?
合：高兴!
尚：开心不开心呐?
合：开心!
尚：这条新闻是我编滴
(众人无语)
杨：(唱)如果大海能够把一个人带走……
合：(唱)那就让他把你带走
尚：忒狠了吧，那我就成了一天到晚游泳的鱼了
尚：我是说假如，假如我们的潜艇现在就返航了，大家畅想一下
合：畅想?
尚：上岸的第一件事儿，奏啥?
(众人争抢先说)
尚：别吵吵，别吵吵，九舱先说
合：为什么呀?
尚：这就是潜艇上的规则，简称”潜规则“!
合：嗯???
尚：一艘优秀的潜艇他最重要的标志那奏是在水底下待的久哇，九舱先说
侯：耶!!!我上岸的第一件事儿，就是好好洗个澡，水温不用太高，最好八十度
合：啊?
范：退毛呐?
侯：我冲两个小时的淋浴，泡四个小时的大池子，蒸八个小时的桑拿
杨：再撒点盐，童子鸡就出锅啦!
(众笑)
侯：讨厌!讨厌!在潜艇学院的时候我是出了名儿的爱干净。上了咱们潜艇以后两个月没洗澡了，我现在感觉自己就像刚出锅的饺子…………
合：那挺好的呀!
侯：吧唧，掉土堆儿里了
范：成驴打滚儿了，哈哈哈
尚：你还麻团儿呢你
尚：一舱!
杨、王：到，我们想好了
杨：我说
王：我说
杨：我说
王：我说
杨、王：猜丁壳
杨：(吹手势)总是我先说
(众笑)
杨：上了岸呐，咱就不用顿顿吃罐头了，所以我们的第一件事儿，就是找一家五星级大酒店，支上四口大锅，连吃三天，每人拿两双筷子，吃他个一塌糊涂
合：都有什么好吃的?
杨：有炒白菜
王：炒芹菜
杨：炒菠菜
王：炒韭菜
杨、王：炒油菜，炒香菜
王：只要是绿色的
杨：炒树叶都行
尚：嗯，没错，坐下吧，俩兔子!
杨、王：哎!
尚：六舱……
金、胡：到!
胡：呃，你先说
金：你先说
胡：你先说
金：我先说
胡：哎……
金：我上岸的第一件事儿，就是先到我未来的小舅子那，让我未来的小舅子领我到未来的小姨子那，让我未来的小姨子领我到未来的老丈人老丈母娘那去，我给他们拜个晚年!
合：呵!
胡：饶不饶啊，你直接见你女朋友不就完了吗?
合：就是!
金：唉!咱们潜艇兵谈个恋爱不容易啊。什么时候上岸不能说，什么时候出发不能说
合：对呀，保密!
胡：不能打电话，不能发信息，哪个晓得我们到哪里耍去了嘛?
金：所以千言万语就化作我对她深深的一吻，啵~
胡：哎呀!对喽，你不是经常亲你女朋友照片吗?最近怎么不亲喽?
金：亲不成啦
胡：怎么啦?
金：漏啦
(众人笑)
尚：哎呀，我说金洋啊，你那是亲呐你还是啃呐你呀?三舱
范：到!我上岸的第一件事儿，就是再回艇上坐坐!
合：还没坐够哇?
范：坐不够哇。战友们，这是我在水下过的第五个，也是最后一个除夕啦，上了岸，我就转业了，就再也没有机会回到这儿了。不过你们放心啊，不管我人走到哪儿，我的心永远和你们在一起，给老兵呱唧呱唧呀!
(啪啪啪，啪啪啪，啪啪，好!)
尚：新闻联播到此结束，下面请听天气预报!
(指响，“啪啪”天气预报音乐起，众人背景和音“嘟~嘟嘟嘟…………”)
侯：九舱，我们和氧气交换机在一起，春光明媚，温度十八度
范：三舱，我负责声纳和雷达，秋高气爽，温度二十八度
金：六舱，我们和柴油机在一起，烈日炎炎，温度四十八度
杨：一舱，我们和鱼雷导弹在一起，号称水下北极，最低气温，零下十八度
(王扬手撒雪花)
尚：亲爱的战友们呀，大家都听见了没有哇，我们的潜艇两头尖，舱室温度不一般，春夏秋冬全都有
合：祖国山河，在里边!
尚：接下来，是焦点访谈，请听咱们艇长的新年贺词!
(画外音：亲爱的海)
合：嗯?
(画外音：我想你)
尚：哎呀妈呀，放错了
(众人吵：哎哎哎，就听这个，就听这个)
尚：别吵吵，别吵。听哪个呀?你们知道这是谁呀?
合：反正不是艇长
尚：咋儿不是艇长呢?这是我家庭庭长，你嫂子
(众笑)
尚：这是你嫂子给我录的呀，让我大过年儿的自个儿听的，那我还没听呢，你们就听?那玩意儿少儿不宜啊
合：什么少儿不宜呀
尚：你看……
杨：分队长……
合：快快快
尚：哎呀
杨：亲爱的……
合：快快快
杨：啊，分队长……
合：快快快
杨：亲爱的……
合：快快快
尚：行行行，好好好，大过年的，是吧。艇上又没外人，都是自家兄弟，听就听
(众人欢呼)
尚：嘘……
(画外音：亲爱的海，你好吗?)
合：好!
(画外音：你想我吗?)
合：想!
(画外音：啵!哎嘿嘿嘿，这是我在吻你，你听到了吗?)
王：听……
杨：体会
(亲爱的海，咱们的女儿会说话了，你听……女孩音：爸爸，爸爸)
金：分队长，快答应啊
合：快答应啊
(画外音：爸爸……)
尚：唉……
(画外音：爸爸……)
合：唉……
(画外音：爸爸……)
合：唉………………
(背景音乐起)
尚：亲爱的战友们呐，让我们在这万家团圆的时刻，在这深深的海底，说上一句咱潜艇兵的心里话吧，九舱先说，他年龄最小
侯：老爸老妈，过了年我也是一个老兵了，你们放心吧，我长大了，我长大啦!
金：亲爱的，我在海底呢，我爱你爱得最深，2009年你嫁给我吧!
杨：爷爷奶奶，你们总问我吃的好吗。嘿嘿!其实，我在潜艇上吃到了世界上最珍贵的东西，那就是苦
杨、王：有苦才有甜!
范：爹，娘!在部队我是个好兵，没给你们丢脸，回家致富，建设咱们的新农村，我还是好样的!
胡：哥!我们要坚强，要自强，在重建的家园里过好第一个春节，新年快乐!
合：新年快乐!
尚：朋友，不要问我在哪里，问我也不能告诉你。你说，你看不见我的军旗和航迹，我蔚蓝色的大洋深处向你敬礼!我们潜艇兵拜年不说过年好，我们也说三个字
合：请放心!!!
尚：一级部署!
合：一级部署!
尚：深度二六零!
合：深度二六零!
尚：航向一八零!
合：航向一八零!
尚：各就各位!
合：各就各位!
尚：全速前进!
合：全速前进!
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寂静除夕夜 阅读答案
⑴每当___ 的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空我就会___ 地想起20年前的那个除夕夜。
⑵那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。
⑶消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这____ 的打击个母亲不知所措，她疯了。
⑷和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。
⑸日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。尽管如此，，家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来由她误会成枪声)，便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。
⑹因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。
⑺春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。 ⑻于是，姐姐带着我们出发了。
⑼我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：
⑽“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。”
⑾我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来
⑿小年就这样平静地过去了。
⒀三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。 ⒁那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门， 11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。 ⒂时间一分一秒地慢慢过去，我终于热不住睡着了。
⒃也不知过了多久，公鸡的啼鸣声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄热在一般鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。
⒄以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以___ _。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。 ⒅20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。
⒆我再次遥望远方，默默祈祷： ⒇愿你们永远平安。
练习题：
1.依次加到文中__ 内的词语最恰当的一组是：( )。 A.清脆响亮 情不自禁 意想不到 平反昭雪 B.震耳欲聋 不由自主 突如其来 报仇伸冤 C.清脆响亮 不由自主 意想不到 报仇伸冤 D.震耳欲聋 情不自禁 突如其来 平反昭雪 2.对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的是( )。
A.文章所叙主要事件发生在20年前的那个寂静除夕夜，地点是在我们家当时居住的那个村庄。
B.本文叙写的人物是“我”的一家及众乡亲。
C.文章记叙的主要事件是文革给我们一家带来的灾难。 D.全文记叙的顺序是倒叙。
3.下面对文意的分析概括不正确的一项是( )。 A.7段中姥姥吩咐我们的话，意思是求求乡亲们除夕之夜别放鞭炮，以免触发了母亲的伤痛。 B.11段中“围拢来的乡亲们全都流下泪来”这句话表现乡亲们对我们一家的遭遇深表同情。
C.13段写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指母亲疯病发作，给自己给家庭以毁灭性的摧残。
D.16段写“好心的人们摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕夜也没放鞭炮”。这一义举表现了乡亲们善良、无私的美德。 4.结合文章内容填空。
①“寂静除夕夜”那件往事对我的影响是 。 ②文章最后两段的祝愿，表达了“我”对乡亲们 和 。
5.造成母亲精神失常的原因是什么?导致母亲对破败之家进行毁灭性摧残的原因又是什么?
6.作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心有什么作用?
7.18结尾写“我深深懂得了”我懂得了什么道理请选出不恰当的一项( ) A善良的内心产生的行动,能给受创伤者以慰藉 B在最艰难时得到帮助,最值得珍爱
C一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉 D善良的义举都是出自对精神病人的关爱
8.读过这篇文章使你想起了什么?谈谈你对文章的体会。
答案：
1.D 2.C 3.A
4.① 使我特富同情心② 怀念、祝福
5.父亲被打成现行反革命分子;看到别人流泪或听到鞭炮声就会触及母亲精神的创伤，因而导致疯病发作
6.① 不惜笔墨写小年，是为突出“寂静除夕夜”作铺垫
② 二十三那天，乡亲们已做了一次牺牲，三十晚上再次成全我们，更见人心的善良和无私 7.D 8.略
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看国学小名士有感
历史如夜空中划过一道光芒，古老的历史已腾空离去，历史又翻开了新的一页，新的历史我们有了新的目标。而这古诗背诵良好的开端，将继续发扬下去。
今天，我们观看了山东少儿频道经典诵读比赛。选手们都信心地、满怀微笑地走了上去，各自做了自我介绍。看他们那神气扬扬的样子，肯定做好了充分的准备。进行第一项《我爱记诗词》，根据要求说诗词。选手们每个人表情淡定、自如，仿佛自己就是赢家。有一位选手答不上来了，观众们都很焦急，突然这位选手答上来了，观众们都有惊无险的叹了口气。
第二项是《名家对对碰》，选手们选一位诗人提问他们问题，他们面对考题面前，不用考虑，直接果断地说出来。
第三项是《美德大考验》，根据选手们吃饭时的种种习惯、礼貌，要学会谦让、主动为别人倒水……
我看完这个节目后，深有感悟。看到他们选手背诗时是那么的镇定，背得也比我们多得多，联想到我们背那么点诗偷懒，埋怨老师布置得多。我们以后要多背诗，不要再偷懒。美德更是不可缺少的，吃饭时，遇到好吃的要让给别人、主动给别人倒水……更不能有剩饭，农民伯伯干活很辛苦，他们是我们的衣食父母，我们更要节约食物，碗中不能剩下一粒米。
通过这个节目，我懂得的这些，使我终生受益!
《国学小名士》观后感
中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的时间里，传下来了许多民族特色和传统文化经典，出现了数不胜数的为民族做出贡献的优秀人物。在经典之中，我深深地感受到了中华文化的博大。
在山东少儿频道播出的《国学小名士》是围绕“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”这四个主题开展的大型活动。我爱记诗词是根据大屏幕上的关键字依次说出古诗词，但不能重复。名家对对碰是回答文坛大咖的问题。最后一个环节也是最难的环节----美德大考验，在这个环节中，小选手们要在节目外景中完成一些隐蔽活动。在比赛过程中，小选手们个个精神抖擞、昂首挺胸，根据提示，一首首唐诗宋词就从他们那里脱口而出，而且背的正确流利有感情，令我赞叹不已。最令我敬佩的就是谢奕辰同学了，她为了这场比赛做了精心的准备，她在那最焦急最紧张的时刻表现地从容淡定，诗背的滚瓜烂熟真正做到了学以致用。在美德大考验中，她讲文明，懂礼貌，赢得了评委老师对她的赞叹，最终取得了优异的成绩。孔子说人不学礼，而无以立。这句话说的是人不讲礼，就无法在社会上立足，想让别人尊重你，你一定要先尊重别人，这样我们才会生活在一个安定、友好、宽容的世界里。
看完了这个节目让我回忆起我发生的两件事情。记得三年级的时候，我和同学约好周末去文体中心玩，前一天晚上我做好准备，周末带上篮球、足球……，可让我没有想到的是那天我在文体中心等了三个小时都没有见到他的影子，我决定以后再也不和他这种不讲诚信的人做朋友了。事后我和他两个周没有说话，后来他向我道歉，我愉快的接受了，“知错就改，善莫大焉”， 犯了错知道改正，没有比这更好的事情了，所以我和他又和好如初，成为最要好的朋友。
去年寒假，我们全家去济南旅游，在趵突泉周围的竹林里就能看见有人在竹子上乱刻乱画，还有人随地吐痰，这些人不但破坏了环境，而且给我们中华民族丢了脸。哎!这些古老的传统美德就这样被抛到了九霄云外。
同学们，我国的经典名著浩如烟海，走进其中你能找到道德的榜样、感悟做人的道理。
让我们行动起来吧，诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。
观《国学小名士》有感
经典是风筝，诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花，传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿，行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子，用“诵读经典、传承美德”栽培，用“知行合一、学以致用”加工，就会为自己和社会酿一杯“果汁”做个真正的国学小名士。
《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行，始于足下”唱基础，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，让我悟出了自己沉思良久的问题怎样才能用真学实干，酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。
回味节目，真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁，首先要用“诵读经典”播下种子，用“传承美德”栽培果实知识。然后以“学以致用”为配料，以行动为榨汁机，让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释，使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验：在选手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵，知识的果子甘甜了，行动的机器没榨好，结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说，有了知识却不扶等于0，想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的，有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子，映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。
一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它，却压根没在意：一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时，忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现，“勿以善小而不为”这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是，我毫不犹豫地下了楼，捡起了那团废纸。瞬间，我有了一种荡气回肠的快感，心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少，但却饱含知行合一的甘美。
说白了，大赛主题能给我们一个最好的诠释。“诵读经典”就是“传承美德”，“知行合一”就是“学以致用”，“诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用”，而将知识与行动结合，便酿出了甘美的果汁你就是国学小名士了!
来吧，播下经典的种子，收获美德的成长;捧下知识的硕果，榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁，愿世界被知识推动，因行动进化，让知行合一的果汁散发醉人的醇香!
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小品水下除夕夜
尚：前进三! 杨：前进三! 胡：前进三!
尚：深度二六零! 金：深度二六零! 王：深度二六零! 尚：航向一八零!
侯：航向一八零! 范：航向一八零! 尚：进入休整航行状态!
合：进入休整航行状态! 尚：水下之声……
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尚：大家高兴不高兴啊? 合：高兴! 尚：开心不开心呐?
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尚：忒狠了吧，那我就成了一天到晚游泳的鱼了
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侯：耶!!!我上岸的第一件事儿，就是好好洗个澡，水温不用太高，最好八十度 合：啊? 范：退毛呐?
侯：我冲两个小时的淋浴，泡四个小时的大池子，蒸八个小时的桑拿 杨：再撒点盐，童子鸡就出锅啦! (众笑) 侯：讨厌!讨厌!在潜艇学院的时候我是出了名儿的爱干净。上了咱们潜艇以后两个月没洗澡了，我现在感觉自己就像刚出锅的饺子…………
合：那挺好的呀!
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王：到，我们想好了
杨：我说 王：我说 杨：我说 王：我说 杨、王：猜丁壳
杨：(吹手势)总是我先说 (众笑)
杨：上了岸呐，咱就不用顿顿吃罐头了，所以我们的第一件事儿，就是找一家五星级大酒店，支上四口大锅，连吃三天，每人拿两双筷子，吃他个一塌糊涂 合：都有什么好吃的?
杨：有炒白菜 王：炒芹菜 杨：炒菠菜 王：炒韭菜 杨、王：炒油菜，炒香菜 王：只要是绿色的 杨：炒树叶都行 (众笑)
尚：嗯，没错，坐下吧，俩兔子! 杨、王：哎! 尚：六舱…… 金、胡：到! 胡：呃，你先说 金：你先说 胡：你先说 金：我先说 胡：哎…… 金：我上岸的第一件事儿，就是先到我未来的小舅子那，让我未来的小舅子领我到未来的小姨子那，让我未来的小姨子领我到未来的老丈人老丈母娘那去，我给他们拜个晚年!
合：呵! 胡：饶不饶啊，你直接见你女朋友不就完了吗?
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金：漏啦 (众人笑) 尚：哎呀，我说金洋啊，你那是亲呐你还是啃呐你呀?三舱 范：到!我上岸的第一件事儿，就是再回艇上坐坐!
合：还没坐够哇? 范：坐不够哇。战友们，这是我在水下过的第五个，也是最后一个除夕啦，上了岸，我就转业了，就再也没有机会回到这儿了。不过你们放心啊，不管我人走到哪儿，我的心永远和你们在一起，给老兵呱唧呱唧呀! (啪啪啪，啪啪啪，啪啪，好!)
尚：新闻联播到此结束，下面请听天气预报! (指响，“啪啪”天气预报音乐起，众人背景和音“嘟~嘟嘟嘟…………”) 侯：九舱，我们和氧气交换机在一起，春光明媚，温度十八度
范：三舱，我负责声纳和雷达，秋高气爽，温度二十八度 金：六舱，我们和柴油机在一起，烈日炎炎，温度四十八度 杨：一舱，我们和鱼雷导弹在一起，号称水下北极，最低气温，零下十八度 (王扬手撒雪花) 尚：亲爱的战友们呀，大家都听见了没有哇，我们的潜艇两头尖，舱室温度不一般，春夏秋冬全都有
合：祖国山河，在里边! 尚：接下来，是焦点访谈，请听咱们艇长的新年贺词! (画外音：亲爱的海) 合：嗯? (画外音：我想你) 尚：哎呀妈呀，放错了 (众人吵：哎哎哎，就听这个，就听这个) 尚：别吵吵，别吵。听哪个呀?你们知道这是谁呀? 合：反正不是艇长 尚：咋儿不是艇长呢?这是我家庭庭长，你嫂子 (众笑) 尚：这是你嫂子给我录的呀，让我大过年儿的自个儿听的，那我还没听呢，你们就听?那玩意儿少儿不宜啊 合：什么少儿不宜呀 尚：你看…… 杨：分队长……
合：快快快 尚：哎呀 杨：亲爱的…… 合：快快快 杨：啊，分队长…… 合：快快快 杨：亲爱的…… 合：快快快 尚：行行行，好好好，大过年的，是吧。艇上又没外人，都是自家兄弟，听就听 (众人欢呼) 尚：嘘…… (画外音：亲爱的海，你好吗?)
合：好! (画外音：你想我吗?) 合：想! (画外音：啵!哎嘿嘿嘿，这是我在吻你，你听到了吗?) 王：听…… 杨：体会 (亲爱的海，咱们的女儿会说话了，你听……女孩音：爸爸，爸爸) 金：分队长，快答应啊 合：快答应啊 (画外音：爸爸……) 尚：唉…… (画外音：爸爸……)
合：唉…… (画外音：爸爸……)
合：唉……………… (背景音乐起) 尚：亲爱的战友们呐，让我们在这万家团圆的时刻，在这深深的海底，说上一句咱潜艇兵的心里话吧，九舱先说，他年龄最小 侯：老爸老妈，过了年我也是一个老兵了，你们放心吧，我长大了，我长大啦! 金：亲爱的，我在海底呢，我爱你爱得最深，2009年你嫁给我吧! 杨：爷爷奶奶，你们总问我吃的好吗。嘿嘿!其实，我在潜艇上吃到了世界上最珍贵的东西，那就是苦 杨、王：有苦才有甜! 范：爹，娘!在部队我是个好兵，没给你们丢脸，回家致富，建设咱们的新农村，我还是好样的! 胡：哥!我们要坚强，要自强，在重建的家园里过好第一个春节，新年快乐!
合：新年快乐! 尚：朋友，不要问我在哪里，问我也不能告诉你。你说，你看不见我的军旗和航迹，我蔚蓝色的大洋深处向你敬礼!我们潜艇兵拜年不说过年好，我们也说三个字
合：请放心!!! 尚：一级部署! 合：一级部署! 尚：深度二六零!
合：深度二六零! 尚：航向一八零!
合：航向一八零! 尚：各就各位!
合：各就各位! 尚：全速前进!
合：全速前进!
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2015年国学经典读后感论文3000字
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“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学。有幸学过《国学经典》之后令人博雅情趣，开阔视野。读的是中华文化精品，领略的是人类文化精华，重温的是文化精髓，坚定的是中华复兴的信念。虽然里面节选的一些经典名著各篇的经典段落语句，但读过之后有一种想读原文原篇的欲望。
该书中《论语》的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”《孟子》的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;天下可运于掌。”《荀子》中的“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心务焉。”等等，都是家喻户晓，耳熟能详的经典语句。有的名著，在学生时代老师已讲解过，由于当时未认真理解记忆，许多知识已忘记得差不多了，但学习《国学经典》之后又让我重温了这些名著名篇，更让我去较深入了解了与之相关的内容。
通过查阅资料，我知道国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。国学是中国传统文化与学术，包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流;以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
于是我找出《四书》认真阅读，了解到在南宋光宗绍熙元年，著名理学家朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》、《孟子》合为四书。《四书》不仅保存了儒家先哲的思想和智慧，也体现了早期儒学的轨迹，蕴含了儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法-论的集中体现，在中国思想史上产生过深远的影响。它的主旨是教人如何做人，告诉我们做人的尊严、人格的力量、人生的价值与意义。它是一部能集中体现中华民族的精神气质、道德情感和价值观念的国学经典。可以说读《四书》，对我们回顾历史、总结过去、开拓未来无疑大有裨益。
其中，《大学》是一部重要的儒家经典，也是我国封建社会中后期科举考试用书之一。书中提出了：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于到善”阐释了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、冶国、平天下”等修身养性的八项途径。
而《中庸》是中国古代讨论教育理论的重要论著，对古代教育产生了极大的影响。它主要阐述“中庸之道”，教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的君子，共创“致中和天地位焉万物育焉”的“太平和合”境界。
《孔子》由孔子的弟-子及其再传弟-子编纂而成，是儒家经典著作之一。它较为真实地记述了孔子及其著名弟-子的言行，体现了孔子关于“仁”、“礼”的核心内容。内容涉及如何做人、君子人格的塑造、学习、教育、务政、治国与安邦等多方面的内容。
《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。它发展了孔子关于“仁”的思想，提出仁政主张和“民贵君轻”的民本主义思想，发挥了天人合一的世界观和性善论的伦理观，记载了孟子游说诸侯及推行仁政的事迹，对后世有非常深远的影响。
《四书》在《论语 阳货第十七》有一段文字，原文为：子曰：“由也!女闻六言六蔽矣乎?”对曰：“未也。”“居!吾语女。好仁不好学，其蔽也愚;好直不好学，其蔽也荡;好信不好学，，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
意思为：孔子说：“仲由!你听说过六种品德和六种弊病吗?”子路回答：“没有。”孔子说：“来坐下!我告诉你。喜好仁德却不喜好学习，弊病是容易被人愚弄;喜好聪明却不喜好学习，弊病是容易放荡不羁;喜好信实却不喜好学习，弊病是拘于小信而贼害自己;喜好直率却不喜好学习，弊病是说话尖刻刺人;喜好勇敢而不喜好学习，弊病是捣乱闯祸;喜好刚强而不喜好学习，弊病是狂妄自大。”
这里所谈的六种品德和六种弊病，古成语称为“六言六蔽”。仁、智、信、直、勇、刚都是好品德，都是我们应该喜好好而加以修养的。但是，如果不通过学习而明白事理，把握其实质，便很容易偏执一隅，造成危害，从而由“六言”(六种美好的品德)变成“六蔽”。这种事例，无论是在历史上还是现实中都是很多的。就以春秋时期为例，宋国和楚国在弘这个地方开战，楚军正在渡河时，宋军中有将建议冲锋过去消灭楚军。可宋襄公为了表示“仁”，说是“不鼓不成列”，要等楚军完全渡过河列好阵以后才开战。结果宋军大败，宋襄公自己也因伤腿而送了命。这是“好仁不好学，其蔽也愚”的典型。此外如著名的“东郭先生与狼”的寓言故事，实际上也是说的“好仁不好学，其蔽也愚;好信不好学，其蔽也贼”的道理。东郭先生对狼讲仁慈，讲信用，结果反而害了自己。这些教训都是非常深刻的。推而广之，“六言六蔽”实际上就是反对教科文，反对本本主义，反对理论脱离实，而主张理论与实践相结合，具体问题具体分析，通权达变，掌握精髓和实质。这是要我们特别加以注意的。
《大学》中又有一段文字，古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知。致知在格物，物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所谓厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此谓之本，此谓之至也。
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山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙，既考查了选手对古诗词的掌握程度，又能够通过关键词来传递中华文化。
《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅!
《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧——对不起老师和父母。
古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些身着古装的孩子，分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼，他们为国学小名士现场表演出题，让节目增添了更多童真童趣。
真人秀外景短片，体现选手“知行合一、学以致用”理解。在初赛结束时，大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片，在拍摄中通过对参赛选手设置障碍，考察参赛选手在实践中的想法和做法，体现知行合一、学以致用。这一环节的设置，在于通过对经典的诵读，传承中国传统美德。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” ……
在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。
我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。
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本文关键词：水下除夕夜，由笔耕文化传播整理发布。
本文编号：242711
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