关于感受幸福的作文
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第一篇:感受幸福
有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。
这一样东西有一个温馨的名字??——幸福。
小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。
随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。
抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。
渐渐地,我读懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。
幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。
幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。
幸福是老年渴望的儿孙满堂。
幸福是慈母为子女缝补的衣裳。
幸福是严父对顽子的体谅。
一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。
生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!
我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。
篇二:感受幸福
我的家,虽然在农村,但我感到非常幸福。山花、野草你也许见过,野果、野味你未必尝过;春天的蒙生你可曾见过?蝴蝶翩翩起舞,鸟儿欢快唱歌。
乡下没有高楼大厦,也没有繁华的街道,但大自然的景色会让你感到美不胜收。山涧的小溪,清凉甘甜,清澈见底;小桥下叮咚叮咚的水声是大自然赋予我们最动听的乐曲;农家的米饭十里飘香;农家的爱,直接,淳朴。
我是幸福的!虽然我的家庭并不富裕,我的父母不能给我丰富的物质享受,但有一点,他们比任何人都富有——那就是对子女的关心和爱。他们爱的方式简单,他们不会用优美的语言来表达他们内心的情感,但他们一直默默地用行动来表达,让你真切感受到。
小时候的我总以为,好的物质条件、富裕的家庭生活才是幸福。长大后,我才明白,拥有财富,未必就是幸福,而一家人相聚其乐融融,分别互相牵挂,这就是幸福!
农家的气息感染了我,我爱农村,我爱乡土气息,我爱这样的家庭,我爱我的父母,我喜欢这种爱的方式,我在爱的呵护下一天天地成长,我感受到这是一个充满亲情的纯朴幸福的世界。
篇三:感受幸福
有些人总是认为幸福是遥不可及的,可是,只要你细心观察身边的人或事,就会发现幸福其实就在身边,只要一触手就能拿到的,并不是遥不可及的。
幸福是唠叨的
今天,我正准备去上学的时候,爸爸就唠唠叨叨地在我的耳边叮嘱这个叮嘱那个。
哎!静儿,不要又忘记东西,否者再叫我去学校送给你,我才不呢。
知道了!你好烦啊!
"我这是为你好,"我这是为你好,你还嫌我烦,你真是的!
"哎呀,知道你最伟大的了,我就快收好了。
那就好,快点准备好去上学吧。
哦。
幸福是唠叨的。
幸福是温暖的
今天,我生病了,好难受,哈欠哈欠一直打个不停,可是,朋友的问候使我整个心都温暖多了。
静,你还好吧,你哈欠哈欠的,一直打个不停,没事吧。
哦,没事。只是感冒了。
那你要不要买药?
"哦,不要了。我已经有了
哦,那算了,希望你早日康复。
嗯,好的。
幸福是温暖的。
幸福是快乐的
今天,我在数学课上被老师表扬了,我才发现表扬是一件很快乐的事情。
不错,这道题就是这么做。只要按步骤做就能做对,不错不错。
老师,我知道了。
幸福是快乐的。
幸福往往就是在某件小事情中体现的,只要你留心观察就能发现幸福。幸福是美好的,就让我们一起感受幸福,珍惜幸福吧!
篇四:感受幸福
我从小就在奶奶背上长大,奶奶的背就像我生命的摇篮。
在我七岁那年,我的爸爸妈妈只顾着工作,但小小的我就要上学了,送我上学,接我放学的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很缓慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍着奶奶的背说:奶奶快走,奶奶加油!如今想起,那刺骨的寒风,但我还是那么的不懂事,如今想起来真让我感到后悔。
奶奶不但是我的幸福盒,还是我知识的摇篮。
那是一个暑假,爸爸把我和奶奶载回了乡下,奶奶背着我在乡下村里走着,我摘了一颗龙眼,吃了以后,赞叹着:啊!李伯伯家的龙眼真甜呀!奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我从来也没有见过奶奶那么生气,在我眼里那慈祥的奶奶变成了生气的奶奶,我哭了,想:我只吃了李伯伯家一颗龙眼,奶奶就生气了吗?半晌,奶奶把我背到背上,叹了一口气,说:乖乖,做人要一辈子清清白白,没经过别人同意,怎么能擅自拿别人的东西呢?以后不许这样,知道吗?我抽泣着点了点头。我会记住奶奶的话。我说。奶奶给我上了第一节课。
两年过去了,我又和奶奶一起回到乡村里。我来到了小溪旁,小溪仍是那么清澈见底;我又来到了龙眼树旁,啊!龙眼树变大了,树叶绿得发亮,就像一块碧玉。我看着树上的果实,想起了那个幸福的宝盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶给我的教导,也想起奶奶给我的莫大关怀。
我在奶奶身上感受到爱,感受到奶奶对我的关怀,这种关怀使我感到幸福。
篇五:感受幸福
欧文曾说过,人类的一切努力的目的在于获得幸福。 幸福是什么?幸福是一种感觉,感动就是一种幸福。 幸福就像作家毕淑敏说的:世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,但没有人预报幸福,其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。 清晨,旭日东升,温柔的阳光洒向人间,抚摸着我的脸,心,感觉暖暖的。这,就是幸福的征兆。 当我们在写作业时,一边写,一边贪婪地记下知识的结晶。这时,笔尖沙沙的响声,就是幸福的征兆。 走在小河边,两岸的杨柳随风摆动,鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时,小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。 幸福的感觉是美好的,幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更浓郁,比咖啡更香醇...... 幸福是什么?幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条......这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。 幸福在哪里?当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。 幸福有时不一定是甜的,快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心,而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快乐的。 让我们一起追求幸福吧!在生活中快乐成长,在成长中感受幸福。
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篇六:感受幸福
我望着她远去的身影,舒心而幸福地笑了,同时,我已把队伍领出了校门,我顿时感到天是那么蓝,阳光是那么明媚,连空气中似乎也弥漫着甜丝丝的气息……
幸福是什么?是一束温暖的阳光照亮了我的心房,又是纯洁的清流使我的心灵美丽而甘甜。
人们都说,拥有友谊就是拥有幸福,我也感受过这种幸福。
那天,最后一节是美术课,我还没画完,下课铃就响了。我匆匆交了上去,猛然惊觉我黑板上的作业还没抄,我惊出一身冷汗,连忙抄起家庭作业记录本来到好友胡瑞卿桌前向她借来抄,她知道我是领队的,我不带领同学们下楼他们走不了,连忙给我。
慌忙中,我竟把记录本落在了胡瑞卿桌上!而手忙脚乱的我却浑然不知!
当我带领队伍快出校门时,一声嗨——促使我回过头,一个飞奔而来的熟悉的身影映入了我的眼帘。这个身影很快来到我的身旁,是胡瑞卿!她脸色通红,气喘吁吁,手中还捏着我的记录本,一边把手搭在我肩上和我一起走着,一边断断续续的说:总算……追上……你了……这个……你……落在我……桌上了!我不停的道谢,她见我还要领队,就默默地走了。
我望着她远去的身影,舒心而幸福地笑了,同时,我已把队伍领出了校门 ,我顿时感到天是那么蓝,阳光是那么明媚,连空气中似乎也弥漫着甜丝丝的气息……
幸福无处不在,感受幸福,何尝不是件快乐的事呢?
篇七:感受幸福
幸福像一束温暖的阳光,在清晨洒满人间;幸福像一阵清新的空气,每时每刻荡漾在你身边;幸福又像一丝丝轻柔的风儿,在你没觉察的时候飞来……
每个人都是幸福的,生命之中,幸福无处不在,只要你细细地去品味,你就会发现,幸福的内涵原来是如此丰富多彩:获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上,并成熟长在更是一种幸福。
如果感到幸福你就拍拍手……每次听到这首歌曲,我就会问我自己:我幸福吗?然后想想,便又会很自信地说:我很幸福!
记得有一次,我放学回家,妈妈正在做饭。爸爸说:一家人都吃剩饭,就你吃刚做好的。一会儿妈妈便端上了一碗香喷喷的、还冒着热气的鸡蛋蘑菇汤。吃着妈妈做的饭,我的心里感到幸福极了。回到家后,爸爸正在打扫卫生,我对爸爸说:爸爸,我感觉好幸福。爸爸说:为什么?我说:因为那碗蘑菇汤呗!爸爸说:你也太容易满足了吧?我说:容易满足怎么了,知足常乐嘛!还有一次我在书上看到了有这么一幅漫画:有一个拿着考了0分试卷的城市孩子对一个不能够上学的山里孩子说:你不用考试考砸了回家挨打,你真幸福。而另一个孩子却说:你有学上才幸福呢!到底哪个孩子更幸福呢?相信智力正常的人都能认识到,有学上的孩子才是最幸福的!
有人认为有钱、有势才是幸福,但是我却认为幸福是一种让人说不出的感觉。它就像妈妈唠叨的话语,它就像是老师认真的为我们讲解的一道习题,就像在遇到困难的时候同学们的一句鼓励的话语……幸福,它时刻都伴随着我们,只要我们用心地去感受,就会发现它的存在!
让我们一直去感受幸福吧,它就在我们每个人的身边!
篇八:感受幸福
什么是幸福?幸福是空气,它普遍的你随处都可以感受到它的存在;幸福是小鸟,它调皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。
幸福无时没有,幸福无处不在。儿时,你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时,母亲抱起你,拍打着你背时的那句别哭。;成年时,你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句你愿意吗?;老年时,你的幸福就是在椅子背后孙子的那句奶奶我帮你敲背!。家庭中,幸福是一家子的和乐融融;学校里,幸福是同学间的互相竞争;赛场上,幸福是队友间的默契配合。
然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。张志新说;苦换来的是知识真理,坚持真理,就应自觉的欣然接受痛苦,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。只有心身遭受过痛苦的洗涤,幸福才会来到,痛得越深,苦得越彻,幸福得就越甜。鲁迅说:穿掘到灵魂的深处,使人受了精神的苦刑而得到的创伤,又即从这得伤和养伤的愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过:幸福后面是灾祸,灾祸后面是幸福。你想成为幸福的人吗?愿你首先吃得起苦。
幸福又是平淡的,平淡的甚至让人怀疑这就是幸福吗?我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗?那我想告诉你,他就是幸福。幸福不需要金钱的填充,幸福不需要官位的衬托,幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说,幸福就是能看到日初时的辉煌;对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙;对哑巴来说,幸福就是能向人倾诉内心的感受。
幸福是灵魂的一味香,充填在世界上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能领略她的美丽;幸福是家中独有的温暖,很普通,却很充实。
朋友,去把握幸福,享受幸福吧!
关于感受幸福的作文
第一篇:交往
交往,每个人都会交往。跟父母,同学,老师,ufo,古人等。但是你真的知道交往是什么吗?
交往是一把成功之门的金钥匙,是一颗最闪耀的珍珠,宝石。让人流连往返。其实只要每个人都学会了交往,他(她)们便都会得到这些奖品。
我喜欢交往,你喜欢交往,人人都喜欢交往。但有一些人的交往是用东西来交往的,但那个交往并不真实,那种交往是在不情愿下的。那种交往,总在一些家中较富的孩子心中。
我不喜欢被强迫交往,因为不太真实。
我呼吁:
被强迫交往的人都站起来,别认为那些人会有你们的把柄。因为他(她)只是一群会打肿脸充胖子的人。
篇二:交往
交往是一门艺术。正是因为人与人的交往,心与心的沟通,所以生活才如此丰富多彩,交往以道德为基础,以友谊为桥梁,以理解为支撑,以沟通为链接,交往不是滥交,而是有选择性的交往,才能交到真正的朋友。
世上无法复制的是朋友,不可缺少的也是朋友。交往需要你用一颗阳光坦诚的心去接纳他人,很多得自闭症的人都是由于封锁自己、缺乏交流,交往是培养和增进感情的起点。我国清代诗人何绍基一天收到家书,说的是家中为三尺地与邻居争执,要他速回,他微微一笑赋诗一首:万里家书只为墙,让人三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。终于,在他的开导下,两家化干戈为玉帛。这是交往的技巧,也是交往的魅力,交往需要用理智战胜情感,需要一份宽容,一份理解。
与人相处有时看的并不是你给对方的赠物有多少,这个不足以作为情谊的衡量标准,周恩来是我十分敬佩的一位总理,在西安事变爆发之时,接到命令赴西安与蒋谈判,出发前,朱德将伴随自己多年的一条毛毯赠给周恩来,供御寒之用。抗日战争爆发后,朱德奔赴前线,周恩来又将这条毛毯回赠给了朱德。一条毛毯,牢系着两位革命战友的深厚情谊,更显示了革命者以天下为己任的品德修养,越是平凡质朴的东西,越能体现那个年代结下的情谊,以此作为衡量的应是对真情的感悟与否。
沟通源于寂寞,也许很多人都不了解这个观点,当然,无法沟通,也就更加寂寞,或许诗歌真的是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,有一次他问一家餐馆的老板,能不能朗诵完诗后就给酒喝,结果,被老板当成是一个说话神经兮兮,脑瓜子有毛病的人,便嘲讽道:我可以给你酒喝,但你别在这儿朗诵!海子默默走出了这个餐馆,同时也走进了更深的寂寞。这种寂寞也源于沟通,源于人世的冷眼,而正是这种寂寞,造就了一代诗者,诗成了他心灵交往的纽带,深深诠释者他的悲喜人生。作文
智者淡然,枭雄冷静;智者无欲,枭雄无情。对交往的把握,都是有分寸的,做一个交往的智者吧。
篇三:交往
人生就像一盘棋,身入其中的你就是一粒棋子,你是喜欢一个人釜底抽薪,还是两个人左右开弓?人生亦如一瓶酒,身入其中的你就是一杯酒,你是喜欢只把金樽空对月,还是对座尽欢形随影?人身更似一艘船,身入其中的你就是一位水手,你是喜欢做那碧空中的一星白帆,还是同舟共济的一叶舟?
我想,人们都会选择后者,因为前者总是那么孤独和悲哀,失败的滋味无人体会,幸福的滋味无人品味,人生的旅途崎岖不平,如果没有同行在身旁:那么只有做一只孤独的狼,一只独自在月光下偏爱带腥味的嘴的狼;只有做一只孤独的羊,一只独自在老虎的牙缝流泪的羊。生活对于他们,只有恐惧和死亡,没有希望……
我想,人们都不愿意做这狼和羊,他们尝试着交往,尝试着心与心的沟通,他们的生活多姿多彩,因为总有人在他们的身旁:困难时,给你希望的一双手;幸福时,共同分享的一个拥抱;逆境中,同舟共济的一只桨;顺境中,戒骄戒躁的一句话。他们都乐在其中,这就是上帝给人类最大的财富——交往。
人生的道路因为交往而精彩,生命的意义大过于此,交往无处不在,他就在你我身边,手中
青年人抓住交往,他们广交贤友,他们融入生活;
中年人把握交往,他们热爱好友,他们感受生活;作文
老年人回忆交往,他们思念诤友,他们品味生活……
两个人相遇在茫茫人海,期待纯真的笑,由衷的泪水和爱,打开心眺望一片海,我们终将到达梦想的彼岸,走过最崎岖的山路,我们终将到达梦想的未来,我说人生就是交往,谁知道交往后的方向,雨后才有天晴,泪水后才见阳光……
交往,就是这样……
篇四:学会交往
现在一走进书店,成功学的书总是很抢眼,书名也富有气势:《赢在交往》、《三十天拥有好交往》等等。但一翻开书,却发现书中总是教你去做什么事,然后得到别人的信任,好像世人都要很有心计,以达到利用别人的目的。要是大家都利用他人,那又有什么交往、成功可言呢?
刘备三顾茅庐,终于请到了诸葛亮,这是技吗?不是,刘备伤时伤力,这叫什么技巧?这是以情感人,虽然自己失了许多精力,但得到了真正的朋友。俞伯牙和钟子期是一对知己,他们都不是为了利益,只是每天弹琴,以琴声交流。最终,他们成为了终身莫逆。钟子期死时,俞伯牙摔断了六弦琴。这摔琴能带给他什么利益吗?能使他升官发财吗?都不能。正是因为有情,他们才被世人所传颂。交往其实很简单,只要你以真心去对待,就一定能找到真正的知己。
那么,交往就一定不重视技吗?也不是的。庄子思考燕子为什么能得到人们的喜爱,他发现鸡、鸭时时刻刻挨着人,所以人们不重视他们;老鹰、大雁不与人交往,所以人们就猎杀他们;而燕子呢?它住在屋檐下,又时常飞走,既和人保持距离,又不疏远人,所以人们喜爱它们,这些都是交往的技巧啊!
有这么多技巧,那交往又怎么能简单呢?这都是因为交往的技都是在情的基础上产生的,燕子爱人,又热爱生命,所以他们懂得了与人交往的距离,既和人相处,又不伤害到自己。母亲爱孩子,所她渐渐懂得了与孩子交往的技巧,比如如何让孩子高兴,如何对待孩子的自由等等。从一个简单的情出发,技自然也就有了,这不是简单吗?反之,既使你读了多少成功学,但对他人虚情假意,无论装得再像,时间也会识破你,最终让社会厌恶你,亲人远离你,朋友也不再理会你,那事情就真得变得复杂了。作文
篇五:交往
喧闹繁杂的社会有时使人手足无措,多种多样的社会生活与活动也会使人困扰烦恼。于是人们便想让自己的心灵有一个放松的场所,有人选择轻歌曼舞的卡拉OK;有人选择超刺激的高空运动;有人选择麻将桌……不同的人选择不同,而我却愿与书交往,让心灵在书香里休息。
与书交往,往往会产生心灵的共鸣,常常能体会到生命的含义。书里的故事有成功也有失败,失败了,爬起来,不骄不躁,因为生命不会就此结束,还要面对新的生活,继续前进!
与书交往,净化了我的心灵。书,教会了我与人相处的秘密是宽容,成功的秘诀是勤奋,它还告诉我:为人要具有高尚的品格,安贫乐道的情操,要时刻为别人着想,时刻关心祖国的前途命运。
与书交往的日子,我变得多愁善感,为林黛玉的凄苦,为敲钟人的善良,为身处困境的失学儿童的渴望,总之,与书交往的日子,有喜有忧,有笑有泪。 作文
风过群山,花飞满天;书中世界,天上人间。与书交往,感觉真好!
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篇六:交往无香
与人交往,应有真诚。而真诚的意义,我认为就是平淡,就是无香……
人生活这个世上,免不了要与人交往。君子之交淡如水,我喜欢交往中的澄净,像蓝天,晴空万里;像大海,宽容博大。这样的交往才有意义,有这样交往的人生才是最有价值的人生。
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。交往不在于多,有诚则行。如果要问我喜欢哪类朋友,我会说是净友。我与净友的交往便要像清水,澄清却又无香。
真正的交往没有任何美好的定语,它往往是平淡、朴素的。正因为是这样,有时会不被人理解,有时甚至会在双方之间蒙上一层黑布,当然要解开这层黑布的自然要靠光明。作文
在一次班级的绘画比赛中,我得了满分,而一向绘画比我优秀的好朋友B君却还差两分。开始B君不敢相信,走过来仔细看了看,而后就直接指出我画中的毛病:你看,在这个角落部分,你构画不均匀,老师有可能还没看出来呢!……我心想:这B君到底怎么了?就这样当众指出别人的缺点来。真讨厌,自己没有能力,还来说我,哼!后来,自以为是的我没有再去参加绘画课程训练,也没有抽空去练,最后竟闹来个不及格。看着这个不及格的分数,想着以前的绘画成绩,心中很不是滋味。脑海中总是想起B君对我说的那番话。这时,我才明白B君的所作所为是为了我好,只要我虚心去接受他的建议,并及时改正,我怎么会落到现在的不及格呢?
人无完人,每个人都有自己的长处与短处,人与人的交往也是多种多样的。交往如真水无香,而后便能香气扑鼻,滋润心窝。作文
交往无香胜有香,就如幸福一样,人与人之间本应该这样真水无香。
篇七:交往指南
一位阿拉伯圣贤说:不会交往的人犹如陆地上的船,永远不会漂流到人生的大海上。的确,交往影响着一个人的幸福指数。
交往分为两种,一种是与同辈之间的交往,另一种则是与长辈之间的交往。
与同辈往往之最简单的,有时候一个笑容,一句问候,就能和对方成为亲密的朋友。然而请记住,与同辈交往时,一定要坦诚相待,不能期瞒他人,若是被对方觉察到了你的欺骗,那你小心维护的友谊就荡然无存了。在与异性交往时,首先早做到尊重对方,自尊自爱;然后要做到开放自己,但又要把握分寸;最后既要热情奔放,又要注意交往的时间、频率、场合和方式。
愉快的交往可以使你的身心得到放松,学习上更容易进步。不要拒绝与异性交往,特别是在青春期的少男少女们,懵懵懂懂的心在此刻被唤醒,或许会因为老师或家长的阻拦而没有与异性交往的机会,亦或是担心同学们的流言蜚语从而不敢面对异性,这些都不是重要的,你只要明白,与异性交往没什么,真的。也许有人会说,早恋不就是与异性交往吗?早恋会影响我们的学习和身心发展,那与异性交往也是如此咯?其实不然,早恋和与异性交往完全是两码子事儿,虽然其中有着那么一丝一缕的关系,但只要你的信念坚定,那就不会走错路。另外,与异性交往可以加强我们对异性的了解,更加稳定了我们身心的健康发展。
与长辈的交往相对于同辈来说要难上一点点,不过也更简单。难就难在你有没有勇气去面对各种各样的大人,他们的行为方式你能不能接受;简单就在于只要一迈出了第一步,怀着真诚的心与人交往,就算是座冰山也会融化掉的。长辈其实是很好说话的,你的一些小错误他都可以原谅,笑笑就过去了,而且与长辈交往还可以获得许多方面的知识,这样可以少走弯路。俗话说不听老人言,吃亏在眼前。这句话可是一点错也没有,这点我是深有体会啊。
罗兰曾说过美好的东西常由于它是真诚的。所以说,无论你选择哪种交往,请一定带上真诚之心。
篇八:人与人交往
人与人交往,更多的不是改变对方,而是接受对方,如果光想着改变对方,那不是生活,那是战争。命运不是一个机遇问题,而是一个选择问题,它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。把弯路走直的人是聪明的,因为找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,因为可以多看几道风景。路不在脚下,路在心里。
用无所谓的态度,过好随遇而安的生话。——《杜拉拉升职记》
要来的早晚会来,想爱的尽管去爱,我们谁也赢不了和时间的比赛。平和淡然地面对一切,遇到你喜欢的人,要特别珍惜缘分。不论是不是你生命的过客,还是长久的知己,都是一生精彩的回忆。人海中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎,珍惜眼前人。
真正地爱过,是会让人触摸到永恒的。那个人,十年,二十年以后,仍然留在我们的心里,让我们回首时,惊觉那种心动,近如昨日,惊觉岁月流逝,短若一霎。也许今天,故人已经散落在人海,往事早已风飘云散,那不变,却如许坚硬,还在我们心深处。——孙未《寻花》
两个人在一起,开始总是惊心动魄,患得患失,随着深入了解,神秘感褪去,慢慢会失去新鲜感,激情归于平淡。这时,沟通最重要,也许不再为对方牵肠挂肚,可是有一种默契是在充分交流和信任后产生,和一个磨合很好的伴侣在一起,放松而踏实,是爱情的美好体现。时间虽然消磨激情,同时,时间会积累深情。
伤痛是难免的,那些伤口上盛开的花朵,点缀着我们记忆的风景。每一次受伤,都让我们思索,探寻着生命中的意义;都让我们成熟,总要放弃某些东西,才能告别原来的自己;都让我们坚强,愈合的伤痕能够让我们承受更多;都让我们珍惜,平易的得到谁都不会在意,唯有痛楚后才明白,曾经失去的是多么珍贵。
关于交往的作文
第一篇:爱国
当晨曦的骄阳将光辉洒落大地时,一个神圣的名字在东方崛起,那,就是中国!
曾今,我们被外国人称作东亚病夫,但是现如今,我们强大起来了!中国一屹立在世界的最东段,没有谁敢小觑我们,这就是中华民族的本色!
一国一家,国乃家本,无国怎来家?
五千年文化的传承,造就了今世的中国,同学们,为了家,为了国,请认真学习吧,将来的一天,也许这个大家庭的字碑上,会永远刻下你的名字!
篇二:爱国
祖国,是让人一听就为之一振的词语,他是我们炎黄子孙的归宿,是我们爱的家。我们的祖国拥有悠久的历史,他是前任英雄烈士千辛万苦,力困肢乏所攻打下来的。我们崇高的五星红旗,是它们的鲜血染成的,见到红旗,就如见到那受人尊敬的抗日英雄。祖国,他是多么的富饶,多么的强大,多么的让人心生向往。
篇三:爱国
爱国无大小,处处是爱国。有的小孩子说:我们这么小,到底怎样才是爱国呢。没关系,我们要从小事做起:农民伯伯用汗水换来的粮食,是爱国;警察叔叔用思维抓住坏人是爱国;老师用智慧教给我们知识是爱国;交警叔叔指挥汽车方向,维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国;人们之间的友谊和信任是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国。
我们现在的任务就是好好学习,天天向上……
篇四:爱国
说到爱国,大家肯定第一反应就是周恩来爷爷,周恩来爷爷品格高尚,为世人所景仰。他青年读书时代,就在家中大立镜旁,贴着他手书的警句:面必净,发必理,衣必整,扭必结;头容正,肩荣平,胸容宽,背容直。
在我看来爱国就是心中时时刻刻都有国,就像我们教室墙上的几个大字倾听,宽容,尊重。爱国也有表现出来的:好心人,现在有很多好心人,这也是爱国的表现。我爱祖国。
篇五:意大利的爱国少年
不知好歹的家伙,我好心给你钱,你竟然扔到我们身上,不想活了吗?这名乘客说完,便不由分说,把少年揍了一顿。
少年的眼颊里渗着鲜血,理直气壮的说:不许你侮辱我的祖国!为了我的祖国,我宁愿舍去一切,甚至是我的生命!
在场的乘客都惊呆了。一个孩子竟然这样爱着自己的祖国!这个国家还不会强大起来吗?一个乘客赞叹道。
后来,这名意大利少年刻苦学习,成立一名化学家,为他的国家作出了重大贡献。
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篇六:爱国者的故事——文天祥
南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:唯有以死报国,我一无所求。
临刑前,监斩官凑近说:文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。文天祥怒喝道:死便死,还说什么鬼话!
文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
篇七:我的祖国
祖国是什么?是脚下平凡的土地,祖国像什么?像阳光一样美丽,黄山上的松影是祖国,黄河里的浪花是祖国,祖国想骏马在草原奔驰,祖国象巨轮在海洋上鸣笛。祖国更像透明的空气,任我自由自在的呼吸,只有离开她的时候,你才感到窒息。真的,在我们这个年纪,祖国像妈妈又像爸爸。所以,祖国在我心中,我在祖国的怀抱里。
篇八:祖国
我爱我的祖国,她高山巍峨,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑,从容不迫;我爱我的祖国,她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进;我爱我的祖国,她地大物博,广袤的大地上多少璀璨的文明,熠熠闪烁。我会奋发学习,报效祖国。祝愿伟大祖国繁荣昌盛!向国旗敬礼!
关于爱国的作文150字
第一篇:教养的味道
那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层,然后用钥匙悄悄把门锁上。邻居曾以为他一直呆在家里。
那个人站在黄色安全线外,静静排队候车,虽然车站只有他一个人。
那个人在车上站了足足一个小时,尽管老弱病残孕专座就在他旁边空着。
那个人下车后轻咳了几声,走了两分钟,终于找到了垃圾箱。他把咳出来的东西吐到手帕纸上,严严实实包好,稳稳当当放进不可回收类垃圾箱内。
那个人出了阅览室。他把报纸按页码排好,踮起脚尖走到门口,将报纸端端正正放到了3号报格上。
那个人去了书店,把一本厚厚的小说从书架上拿下来,躲到一个很少有人抵达的角落,默读着。
最后,那个人笑了。
这本小说的第三自然段中这样写着:那个人无论走到哪里,都宛如一阵轻柔的风。风过后,他什么也没有留下,只留下一串气味,香香的气味。你可知道,这气味是他们身上特有的味道。这种味道的名字叫作教养。
篇二:不肖
20年前,我的班主任老师去了一趟美国,在那里住了一年,侍候孙子。她回国后,我恰好在老家,去拜访她,问她为什么回来,她说在美国住不习惯。她说她曾去过一个大广场,广场上有很多柜子样的小亭子,她以为是电话亭,结果一推门才知道是厕所。老太太在我们县里的大会上每年也是要坐几回主席台的,虽然她把这个笑话讲得很轻松,但是我觉得她也很不好意思。她去美国之前,大家都羡慕她教子有方;等她回国之后,大家又觉得她不能子孙绕膝有点凄凉。但我坚信她是幸福的,因为她曾多次鼓励我走出我们那个小县城,再者说,她是中学教师,她老伴也是,但她儿子却是大学老师,还是美国的。
过去的人常常谦虚,说自己不肖,意思是不如父母。事实上,渴望龙生龙、凤生凤的,那只是龙凤之家,大部分的父母都并不希望自己的孩子和自己一样,至少我们那个小地方的人是这样。我小时候经常听到大人这样教育小孩:你要用功读书,长大了才不会和我一样修地球——修地球不是高科技,是种地。
我有个小学同学,辍学早,出去打工早,结婚生子也早。在江南生活的他一度自我感觉十分富裕,就把两个孩子都送到贵族学校去上学,他的理由是:自己辍学打工转而做买卖,虽然挣点钱,但毕竟很辛苦,孩子们到好的学校上学,以后才会更风光。为了让孩子当贵族,他本来宽裕的生活变成苦苦支撑。越是支撑,他越觉得悲壮,要给孩子最好的,生怕孩子被同学看不起。但是,这俩孩子的富二代路线并不能一直走下去。到了高中毕业,他们虽然学会了认识名牌服装、流行歌星以及新潮电子产品,但是这些并没有把他们送入大学。于是,我的小学同学只好让他们跟着自己学做买卖。但是,人家贵族学校出身的人根本就看不上他那日渐没落的生意。大的说:爸,你看我一身名牌去跟你站街头,协调吗?我同学说:不协调,那我就给你们做一身工装呗。小的立即插嘴:爸,你的工装要找哪个牌子定制呢?
前不久,他也不知道怎么找到了我的电话,问我能不能帮他想想办法,帮俩孩子入伍。问题是部队的服装也不是名牌定制的呀。我就劝他让孩子再复读,还是走考大学的正途。他叹息一声,然后就转而问我的孩子怎么样,我说还小。他说:不要老想着让他过跟你不一样的生活,应该让他跟你一样,他才能体会你的难处。
篇三:富豪如何调教接班人
在中国社会,父母总觉得让孩子开口闭口都提到钱,是很市侩的事情。今时今日,我国不少人已有此高瞻远瞩,甚至,不少家长将孩子送到国外。
许多富二代,却往往因炫富而造成其他问题。这跟国人的财商教育,是不是有点关系?
去年,在伦敦掀起了一连串针对我国留学生的偷、抢热潮,最轰动的一起是七名中国留学生合租的三层房屋被贼人洗劫一空,大量现金被抢了不说,连笔记本电脑、照相机、iPad、iPhone全部拿光。当地的媒体其后追访了一些中国富二代留学生,发现他们自成一个圈子,吃喝玩乐、买手表玩名车。
而可怜的是,他们不是不想结交其他圈子的朋友,只是那些清贫的学生都忙于打工赚生活费,没时间陪他们玩。
除了是受害人,中国留学生有时也会饰演加害人。同样在英国,一位中国硕士学生因为论文差几分没及格,从口袋掏出5000英镑向教授买分数,不得逞后还故意从外套里掉出一把手枪以作威吓。学校报警处理,结果这位一边读书一边在父亲公司工作、年薪高达230万人民币的富二代,被判入狱1.5年。富二代留学生的诸多问题,不光影响外国人如何看待中国人,甚至引起了中国人的内讧。近日先后有一起中国女留学生遇袭的案件,一起在法国著名产酒区波尔多,6名中国女生因噪声问题而被3个暴徒袭击,其中一人严重毁容。人,总有恻隐之心,听到同胞遇害,理应义愤填膺、谴责凶徒;但是网民对这两起案件却有迥异的反响,有人表示对法国极度失望,立誓以后不喝波尔多红酒,也有人认为她们反正是富二代,死了也活该!
是什么造成这种撕裂现象?是不是有不少人都受够了富二代、甚至是富一代的气?
天下乌鸦,也不是一样黑。上文提到的伦敦媒体对中国富二代留学生的追访中,也找到好些低调勤劳、自力更生的富二代。例如一位来自深圳的女生,父亲是金融和房地产巨子,她却一直很低调,毕业后留在当地过上班族的生活。她说她也有不少富二代同学,毕业后立即回国继承父业,立即取得很大的成就;但她也表示,即使家里有钱,也不会放弃自己的事业理想。
这要归功于什么?就是家庭教育、财商教育。
说到底,近年中国富二代留学生在世界各地引起的热议,不过是家教问题。
什么是真正的富二代呢?且听听这个故事:在德国汉堡有一个富有家族,他们已经很多代人无须工作,单靠财富滚存已能过超豪华的生活。在孩子18岁的时候,做爸爸的吩咐他独自出去旅行最少一个月,给他的旅费却少得不能想象——结果这儿子40天后回来,家人用最名贵的香槟、美食为他举行欢迎派对,庆祝他成为大人。
这位富家子看着满室的名酒美食,回想起过去40天吃面包、喝白开水,晚上叩门借宿,有时只能睡马槽的日子,这时桌上任何一杯香槟的价格,都足够他整天的花费了。他把想法告诉父亲,父亲对他说:我花的是我的钱,你花的,也是我的钱。那一刻,他真正长大了,父亲已经将人生真正的财富传授给他了。
如果父母不懂得富的真义,只懂得在子女临上飞机到外地留学时把钞票往他们口袋里塞,富二代的负面问题,只会无休无止。
篇四:讲有脑子的故事
《爱迪生救妈妈》这个故事的主题谁都知道:只要多动脑筋,熊孩子也能救母亲。不过,有天晚上,我检查儿子的家庭作业时。一个念头冒了出来:手术对光线的要求那么高,油灯的灯光经过镜子的反射真的能支撑做手术吗?
我把这个疑问告诉儿子。儿子比看课本上的故事兴奋多了,马上去网上搜资料。很快,在百度百科下面跳出来一篇对《爱迪生救妈妈》的颠覆性解读。
第一,爱迪生虽然是美国人,但美国人都不知道这个故事。
第二。有人去图书馆查阅过《爱迪生传》,并没有关于他救妈妈的记录。
第三,医学史上对于阑尾炎手术的最早论述是在1886年。而爱迪生生于1847年。也就是说,爱迪生7岁时的1854年,不会有阑尾炎手术的说法。
第四,询问外科医生,油灯反射属于有影灯,这样的条件根本无法进行阑尾炎手术。
所以,网上的结论是。这个故事是假的。
儿子看完后的表情像是惊呆了,又像是喜呆了。我知道颠覆权威的感觉是很奇妙的。
但是,先别着急。我问儿子:虽然课本上的故事可能有假,但你觉得网上那4点说法可信吗?
儿子想了想说:我没有去过美国,也不认识所有的美国人,所以不知道是不是所有美国人都不知道这个故事。而且我们家没有《爱迪生传》,所以我也没办法查里面是不是真的没有他救妈妈的记录。
所以,我们马上能做的,是在网上搜索世界最早的阑尾炎手术究竟发生于哪一年。
网络信息很混杂,比较起来科学松鼠会翻译的一篇文章看起来比较严谨:1886年,美国医生雷金纳德·希伯·菲茨第一次提出了阑尾炎这一术语……这距离目前已知的人类第一次阑尾切除已有151年了。
儿子做了一下减法:1986-151=1735。如果第一次阑尾切除是在1735年,那么爱迪生的妈妈1854年做阑尾切除也没什么稀奇,虽然那时候这个手术可能叫一个别的什么名字。
没有得到明确的答案,但这个质疑再质疑的过程让儿子受到了极大的鼓舞。不用我提示,他自己开始搜索第四条中的油灯反射。有影灯。然后又搜索了无影灯等等。最后,儿子得出的结论是:妈妈,我认为,爱迪生救妈妈的故事有可能是真的。无影灯是在电灯发明之后才出现的,而电灯是爱迪生发明的。如果非要有无影灯才能做手术的话,那么爱迪生发明电灯之前,难道所有医生都不做手术了吗?
一直很喜欢一个神一般的问题:眼镜发明之前,眼镜蛇叫什么名字?我觉得,儿子问的关于爱迪生的这个问题,跟那个神一般的问题一样好。跟爱迪生发明电灯一样令人激动。
篇五:补课
大雨之后的街道,清新了许多:鲜亮的樟树,灿烂的紫薇,缓步的行人,一切恍惚间又慢下脚步,人的心情也变得舒爽起来。
女儿吵着要去买学习机,说初三可以辅助学习。对于学习机之类,我向来是反对的,原因很简单,它必须要你会用,如果不是用在学习上,那不是适得其反吗?可是,妻子反对,学习机就是用来学习的,你没有买怎么知道女儿就不会用呢?二比一,买学习机自然就定了下来。
可是,我不放心,教给女儿的道理,多少她真正领悟了呢?哪一次不都是被她折腾得没形象,你要她向东,她偏向西,还让你无话可说。我就一路走一路告诫女儿,可是女儿的眼睛好奇地盯着街道两旁的商店,蹦蹦跳跳的。
到了步行街,街面上行人多了起来,扰扰攘攘的。就像在宁静的湖面丢进一颗石子,心鼓荡了起来,人也变得烦躁。女儿仍然紧紧地挽着我的胳膊,寻找着她的快乐。
爸,你有零钱吗?女儿一声轻唤。我抬起头,疑惑地望着她。
顺着女儿的手指,我看到在纷乱的街角,一个中学生模样的女孩站在凉棚下向过往的行人乞讨。眉目清秀,四肢健全,跑出来乞讨,还有做人的自尊吗?
没有。有,也不给。我语气坚决,没有回旋的余地。
你不是从小就教我,做人要有爱心,要同情弱者吗?女儿没有理会我的态度,却唠叨起来,那次,看到一个乞丐。你不是还领着我绕过十字路口,穿过斑马线,跑许多路专门给那个乞丐送钱吗?你掏光了袋里的钱,最后我们还是走回家的呢!今天怎么就不能呢?
今天不能。望着满脸狐疑的女儿,心里想着是该给女儿补补课了,笑道:做人要有爱人之心,这不错,但是也要看具体情况。你看这个姑娘,好手好脚的,身板又结实,她不去劳动,却要在街头卑躬屈膝地乞讨,为什么呢?要是你,你会这样去做吗?
女儿摇摇头。
这不就对了嘛!做人要有自尊,一个人连尊严都踩在脚下,还值得同情吗?比如今天这个姑娘就不应该施舍。我们要相信自己的眼睛,要学会分析。不然,就会上当受骗。今天你给她钱,不是在帮她,而是在害她。还记得寒号鸟是怎么冻死的吗?对,是懒惰。
女儿对着那个姑娘呆望了一阵,回过头,恳求着:爸,你就给十块钱吧。她真可怜,站在大街上没有一个人给一块钱……
我打断了女儿的话,可是这不能成为我们必须施舍的理由。你有什么理由说明必须施舍呢?
女儿挠了挠头,忽然恍然大悟似的:她穿着齐整,说明她只是临时遇到困难,才不得不放下自尊,但是又不愿意彻底放下。不然,还有谁愿意伸出乞讨的手?你不是说谁都有遭难的时候,为什么不是自己就忘了呢?我们也只施舍十块钱,对于我们来说并没有多少损失。但是对于她来说也许就是一碗救命的饭哪。你不是说做人要施以爱心,不图回报吗?现在没有一个人去帮她,不是会让她对社会绝望吗?爸爸,你说是不是?
望着女儿欢快地跑向那个女孩,我突然发现自己的一切说教都苍白无力。是啊,赠人玫瑰,手留余香,为什么我就不能不计回报地施予,而总是想着被欺骗呢?为什么我总是想着社会的复杂,却总不能以一颗纯净无瑕的心灵去看待社会呢?
嗯,我这是在给谁补课呢?这么一想,我开心地笑了。
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篇六:家教
一位刚从香港旅游回来的朋友愤愤不平地向我抱怨,他们老夫妇俩因带着小孙女(五六岁)而被拒绝进入半岛酒店餐厅进餐。香港人真是的,他们不晓得全靠我们内地游客,他们的生意才这样好……
此事的前因后果本人不在现场,所以也不能妄加评论,不过有一点可以确定的是,香港的半岛、洲际、文华、四季、港丽等豪华酒店的餐厅,都是禁止幼童入内的(客房自然除外)。据说曾有人向香港旅游局投诉这条规定有年龄歧视,但上述酒店的相关管理层的反驳也振振有词:家有家教、门有门风,,与酒吧、夜总会禁止不满18岁的青少年入内一样,难道这也属年龄歧视?
好一个家有家教、门有门风,原来,豪华酒店特有的华贵和高尚,就是通过对无数细节的精益求精打磨而成。友人对被拒香港半岛之外一直耿耿于怀,本想让孩子长点见识,这也是对孩子的一种教育……说真的,小孩子进这样高档的餐厅真是不大合适,他们还太小,根本不懂得享受这样的氛围和美食,他们应该去迪士尼乐园、海洋公园等地。
再说自古就有筷头下出败子之说,让孩子粗茶淡饭,过得简单点并非坏事。我在上海半岛酒店喝下午茶时也曾碰到过类似的境遇:邻座的几个女人一边喝下午茶一边叽叽喳喳说个不停,要命的是其中一个还带着刚会迈步的小女孩,虽然有个小保姆紧跟着,但她们在餐厅内进进出出的忙碌身影,再加上孩子童真的尖叫声,与餐厅廊桥上演奏的乐队及半岛酒店四字背后蕴藏的文化,真有些格格不入。
孩子的母亲看来是个有闲又有钱的阔太太,只见她得意地看着自己的宝宝像穿龙灯一样穿梭于各餐桌,虽然客人出于礼貌都会摸摸她的头,但其实她已干扰了他人的私人享受,且妈妈并无阻拦,反而以一种周遭都能清晰地听到的小声说:我们从小就教育宝宝要学做个小公主,所以一有机会就要带她去高档场所见识一下,这就叫家教……
恕我老土,我小时候接受的家教完全不一样。记得我的太外祖父还在世时,夏天切西瓜,外婆必先准备好一只小碗,将半只西瓜最当中最甜的瓤挖出来给太外公,然后才将西瓜切成一块块。
还有一段难忘的有关家教的记忆,那还是在文革中,家里已被横抄竖抄了多次。一天晚上又是一阵猛烈的敲门声,我们战战兢兢地开了门,进来一位衣着朴素的女人,拖着个中学生模样的儿子。只见她厉声责问儿子:你确定是这家吗?儿子怯怯地点点头。只见这妇女摸出一只牛皮纸信封,里面是我妈妈的一对钻石耳环和一枚马鞍翡翠戒指,想来是这个中学生在抄家时浑水摸鱼揣进自己口袋的。这位母亲当着我们的面给了儿子两个耳光:看你下次再敢随便拿人家的东西!我们工人阶级穷归穷,穷得要有志气……
在七宝古镇,我们可以看到著名雕塑家张充仁先生的纪念馆,其中最令我难忘的是张充仁当年在法国留学时,母亲写给他的几封信。那种薄薄的中式信笺,行行娟秀的毛笔字写得密密麻麻,通篇无非是叮嘱他注意冷暖,与友人同辈和谐相处,朴拙而简单。还有我们熟知的《傅雷家书》,翻译家的慈父情怀洋溢全文,讲的也是做人的道理和从业的品格,同样浅显易懂……这就是家教。
真正的家教就是质朴的以身作则、言传身教。
而今天的家教,就是父母带着孩子奔波于各补习班,除了督促孩子要出人头地,成为小公主、小王子外,那最基本的做人的道理反而被疏漏了。
篇七:为了我们共同的未来
上学期,自然科考试有一道题目:从烧热的壶嘴里冒出来的白烟,是水蒸气还是小水滴?你依照课本上说的,判断水蒸气应该是无色的,遇冷成为水滴才会变白色,于是选了小水滴作答案。发下考卷,却发现老师的答案是水蒸气。几位同学拿着课本去跟老师讨论,老师都坚持就是水蒸气。
你回来问我,我觉得这再明白不过,就是小水滴,应该是老师想错了。我必须让你了解,就算是一个老师,尤其是一个主管你分数的老师,把小水滴弄成水蒸气,你都该保持正确的观念,别为了讨好老师而接受你明知道是错误的答案。
想了想,你问我:那如果下次再考这一题,我还是要回答‘小水滴’吗?我说:当然!可是那样又会被打叉,又会因为这一题而得不到满分。你说。可是知道对的答案,坚持对的答案,比分数重要。我说。
想了想,你又问:既然我已经知道正确答案了,可不可以写‘水蒸气’?我不会搞混。如果别人写‘水蒸气’,明明他们错却得到满分,我反而得不到,那不公平!
眼前浮现你假设的状况,想象你心中应该会有的委屈,我差点冲动地说:那也好,只要你知道那不是真正对的答案。可是在话将出口的瞬间,我犹豫了,脑中闪过好几个其他影像与念头,过了好几秒,才说:我还是觉得这样不好。我不希望你养成习惯,为了分数去选明明知道是错误的答案。
那几秒中,我仿佛看到你长大了,大到懂得社会上许多复杂的事,也就大到可以跟我讨论我的所行所为,所做的决定。我仿佛看到那么一个场景,长大后的你站在我身边,我们不知在讨论什么样的事情,你严肃坚决地告诉我:爸爸,我觉得不可以这样!我问:为什么?你说:因为你以前不是这样教我的!
那天,我明白了一件事,我今天要教你、告诉你的任何原则,都应该从未来的角度仔细思考。我没有道理讲不想要你相信的原则,而一旦你接受了、相信了我所说的原则,那么未来等你长大了,你自然会用同样的原则来看待我、评断我所做的事。你会是我未来生命中最重要的监督者。
在将来,我希望当我有一丝一毫疑惑,不晓得自己该不该用明知不对的事,去换取或大或小的肯定或利益时,你会明确地告诉我:不可以!为了这样的未来,现在的我当然不能让步,同意你用明知不对的答案去换取分数。为了一个正直的未来,而且是我们共同的正直的未来,我必须告诉你,就算会因此失去得满分的机会,你还是应该坚持小水滴。
篇八:母爱最补脑
回忆起童年,我们多数会感觉很快乐,向往那种无忧无虑的生活。那么你是否还能回忆起小时候父母对你照顾有加,对你付出的爱呢?如果这种被父母照顾和被父母爱着的感觉很浓烈,那么你的记忆力可能会比其他人更好,这已经被一项研究证实了。
美国研究儿童精神病学的科学家做了一项相关的研究。参与实验的志愿者都是3~6岁的学龄前儿童以及他们的母亲,这些孩子有的表现天真活泼,有的显得很抑郁。实验过程中,为了让参与的母亲表现出自己最真实的一面,所有的实验情景都没有人在旁边观察,而是采用录像机进行录像,之后,研究者再研究这些录像,进行分析。
研究者安排的实验都是一些生活场景。例如,其中一个场景是在父母工作时,给孩子包装好的礼物。看到礼物,孩子们都很着急,异常渴望母亲能停下手头的工作,帮他们打开包装精美的礼物。这时,母亲们的表现各有不同,有的会非常体谅孩子的心情,停下工作,来帮助孩子;有的母亲则边工作边安慰孩子等一会;还有的母亲不但不顾及孩子的心情,反而呵斥孩子不懂得体谅大人。
10多年以后,研究者重新找回当年参与实验的孩子,并对这些孩子的脑部进行扫描。
科学家把10年前的录像和评估结果与现在的脑部扫描情况进行比对。结果发现,当时表现天真活泼的孩子一般都是得到父母悉心照料的孩子,而这些孩子在10年的发育中,海马体普遍比其他孩子的大10%左右。而海马体的大小与记忆有很大的关系,海马体大则说明人的记忆能力更好。由此科学家认为,那些在幼儿时期被父母照顾得很到位的孩子在学习和记忆方面更优秀。
这一现象并不是特例,早些时候,在对老鼠的研究中,科学家就发现,老鼠妈妈对小老鼠的舔舐会使小老鼠的海马体体积增加,这种现象在其他灵长类动物中也出现过。现在,这个研究成果告诉我们一个重要的信息:如果你希望你的后代学习能力和记忆能力更好,那么最好从小给他们更多的关注和支持,或许他们的潜能在你的关注中能被更好地发掘出来。
关于家教的作文
第一篇:爱我的爱国心
祖国,你是我的骄傲。
祖国,我为你自豪。
祖国,那是一个有着五千多年的历史,它孕育了中华民族的尊严,造就了中国人民的讲风骨、重气节的民族素质。
我坚信:有志者,事竞成。少年强,中国强。
篇二:爱国
爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在诗圣杜甫铺开的白纸上;爱国从身无半文、心忧天下的毛、泽、东口中道出;爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。爱国就在我的心里!
篇三:爱国
爱国是我们每个人都必须要做到的,就像王二小、董存瑞、邱少云等爱国英雄。
我们要保护环境,要有一个富国梦,要尽心尽力地去完成这个富国梦。同时,有不好的行为我们也要及时阻止,并与他们说明道理等等。
篇四:爱国
祖国妈妈给我们安定的成长环境,没有国家就会被别人欺负,所以热爱祖国是每一个人都要做到的,只有祖国强大了我们才不会被别人欺负。热爱自己的祖国,建设美好的明天!
篇五:爱国
爱国多么熟悉的词语,每个人都想为自己的祖国争光添彩,让自己的祖国更富强。可是我们现在的首要任务是好好学习,争取考个好成绩,为以后的爱国奠定基础。加油吧同伴们,为祖国的美丽富强而努力。
篇六:爱国心
我们的祖国,美丽无比,许多革命战士为了他不惜牺牲自己,也要扞卫它,他们为什么这么勇敢?因为他们有一颗爱国心,我们也该有一颗火一般的爱国的心。
关于爱国的作文100字
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