六年级借物喻人的作文,竹子(共4篇)

  本文关键词：借物喻人的作文竹子，由笔耕文化传播整理发布。

竹子在江南地区是再平常不过的一种植物了，山坡上、河岸边，到处可见他们翠绿的身影。正是这种平常的植物却有着不平凡的品质。
    竹子是极其顽强的。一场暴雪压倒了竹子，几乎将它们连根拔起。但只要有一丝根须还在土中，它就会继续拼命扎根，顽强生长，风霜雨雪都阻止不了它那颗向上的心。也难怪古人会写下“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的诗句。
    竹子是无私奉献的。春天来临，竹子的根须上会长出许多春笋，味道极其鲜美。而竹子本身也有许多用处，可以做成竹器，可以提炼出竹沥，还是农村烧火的燃料。竹子总是默默地付出，何时向人类索取过呢？
    竹子更是一种团结的植物。一根竹子的根能在地下扎得很深很深，然后在某个点长出竹笋，长成一根新的竹子……它们在地下盘根错节，团结在一起，共同面对困难，共同守护着这片土地。
    春光里，漫步在青翠的竹园，脚下是数不胜数的新生的竹笋，它们焕发着生命的光泽，我被深深地震撼了！竹子尚且如此顽强、无私、团结，而我们人不更应如此吗？

竹子 有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢 柳，但更喜欢那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子，借物喻人的作文竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的 绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英 挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色 的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。

它为了人类默默地奉献了自己的一切：

嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、 翠绿的竹叶即是 大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、 竹皮被削成竹条， 用来编织成了各种各样 坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........ 我为竹子无私奉献的品质所感动， 不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设 者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的 精神。

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是 山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板 桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般 坚强。

啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚 强不屈的精神。

我希望在生活中， 人人都能有竹子般的性灵， 竹子般的品质， 竹子般的精神。 +申请认证【六年级借物喻人的作文,竹子(共4篇)第二篇】：借物喻人的作文竹子[借物喻人的作文] 竹子 有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝 翠色欲滴，亭亭玉立的竹子， 竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给 予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少 女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献 了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材 料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........ 我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人 民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又 瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：

“千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望 在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。

小萌老师点评：借物喻人，寄情于景，以赞竹而赞人抒发了自己的情感，是这篇作文最吸引人之处，全文言语 间洋溢着对竹子的喜爱之情，语言优美，用词丰富，引用生动。是一篇不错的文章，丫头，继续努力哦！ 【借物喻人的作文】竹子 “咬定青山不放松,立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞 不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力 在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定 青山” 、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后, 竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈” ，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣, 她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。

暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：

“千花百草凋零尽,留向纷纷 雪里看。

”竹, 拥有永不消失的春天。

松树,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐树,使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈 细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡 高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：

“一节复一节,千校攒万 叶；我自不开花, 免撩蜂与蝶。

”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成 这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女； 举目望去, 那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静 和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。

“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉；莫道土埋节短,青尖露后,立 刺苍穹。

”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存；她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳 肴,为人类所食用；用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、 竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡 人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫 帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道：

“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔, 器皿虽小户户厨中要斗筲。

”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自 豪。

” 修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明 史上写下光辉的一页。 【六年级借物喻人的作文,竹子(共4篇)第三篇】：5借物喻人的作文借物喻人的作文：蜡烛 一只小小的蜡烛，在别人的眼中是多么的微不足道啊。它平时被人又容 易被人遗忘，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它就会挺身而出， 给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。

我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种照亮了别人，消耗了 自己的奉献、牺牲自我的精神。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”我们 的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗？老师为了我们，每天要备课、上课、 批作业，他们放弃了年轻美好的时光，他们为了我们，头上长出了一根根白 发，为培养下一代作出了奉献，他们用知识照亮了我们前进的道路，使我们 成为对社会有用的人。老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们，在此我 想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学， 你们对得起辛苦培育我们的 老师吗？ 老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自 己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的， 他们应当受到一切赞美。借物喻人的作文：鸽子 我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小 嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个 特殊的本领--就是替人类传递书信！在古时候，它们不管是刮风下雨还是烈 日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上， 即使在途中丧命，也毫无怨言！ 我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。

“现在的邮递员 不就是鸽子一样的人吗?”我不禁这么想。无论是在雷雨天，雨水打湿了他 们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，刺骨的寒风中他们在 瑟瑟的发着抖，邮递员们不顾路程的遥远和坎坷，都是无怨无悔、不辞辛苦 地在路上奔波着、坚持着，把人们遥远的牵挂和情思送到千家万户??这不 就是鸽子的精神吗？我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们!” 我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。在我眼里鸽子的羽 毛永远是雪白的，邮递员的衣服永远是碧绿的！借物喻人的作文：粉笔 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走 到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

丁零零， 上课的了， 老师拿起了一小块粉笔， 转身在黑板上为我们写着。

沙沙沙，沙沙沙，粉笔一点点消失了，它在黑板上留下了自己的痕迹，为我 们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便化作一层层细小的碎末飘 落下来，消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是— —奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪里有 汽车的笛鸣，哪里就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她） 都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气 的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？ 粉笔呀，你奉献了自己，帮助了他人，你的美是伟大的、无私的，值得 我们的赞颂和学习。借物喻人的作文：蜡烛 蜡烛是一种非常普通的物品。它非常便宜，到处都有。

的确， 蜡烛很普通， 但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。

它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起 了祖国花朵的培育者、 为我们默默付出的老师。

每天， 老师早早地回到学校， 教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。

大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支 蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献 者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。

如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。

这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在 老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一 样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社 会默默付出，无私奉献！借物喻人的作文：粉笔 “吱吱??吱吱??” ，粉笔在黑板上留下了一行行的文字把我们带到 神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时， 粉笔默默无怨地任黑板擦轻轻地擦去它用身体写下的那一行 行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪 花??但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人， 就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的老师们。

老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们 呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半 句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座，接受鲜花、掌声和奖杯， 却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗? 我赞美粉笔，更赞美具 有粉笔精神的像老师一样的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利， 而为社会无私献出自己！借物喻人的作文：牛 牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛 可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。

牛很普通， 但它也很伟大。

它虽然吃的是草， 却给人们留下了许多东西， 而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说 过:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

” 这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的 工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。

而社会缺少了他们，就会难以继续：没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃； 没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。

我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。

它可以和松树、白杨相提并论。难道我们就没有这样的精神吗?其实，只要 大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。借物喻人的作文：山中的老杏树 杏子成熟时，我扛着木棍儿，棍儿上挑着篮儿，上了南山。登上山梁， 老远就看到了那棵树上绿绿的叶子中的杏子成串成串地挤满枝头。

这一棵老杏树长在缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累， 显然它已历尽沧桑。枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏 子又都一面绿中透黄，一面黄里带红，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还 是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里， 酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬 慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根 于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子？可你 对人却无半点所求。

当你受了委屈或遇到冷眼、 非礼时， 脚跟仍是那样坚定， 胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊! 我手中的木棍儿怎么也不肯打下去了，唯恐不慎折损老树的枝叶，伤害 它的身心。于是，我挎上篮儿，爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着 杏子，尽情地享受着它奉献的果实。关于借物喻人的作文：蜡烛 一天夜晚，我正在房间里写作业，家里突然停电，黑漆漆的一片。妈妈 给我拿来了一根点燃的蜡烛放在了我的书桌上， 整个房间在烛光的照耀下变 亮了，我也安心地在烛光下写完了作业。

一抬头发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了，我就又坐了下来，目不转睛盯 着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃 烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的 精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的 人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是 默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留 地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

后来蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。但它在停电的这段时间里为人们带 来了光明，它这一生就是有意义的。

蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个 具有蜡烛精神的人，为社会、为国家奉献出自己的一份力量!关于借物喻人的作文：小草 草，虽然平凡、渺小，没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样 的鲜红美丽，但却有坚韧不拔的生命力和对生命的渴望而得来的力量！ 在我眼里的小草，这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存， 不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧、昂首挺胸地 站了起来，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身 具有的生命力和精神。

一到春天，我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草睁开 朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，享受着雨后的阳光??与人们一同分享 春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的土地铺上了 绿地毯??这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。关于借物喻人的作文：松树 人人都说花美丽，但我却爱松树。

寒冷的冬天， 所有的花都凋谢了， 草都枯萎了， 许多树的叶子都落尽了， 松树却依然在舒展着它的针形枝叶。鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着 哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚 的雪。风和雪都想征服松树，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战 胜了风和雪，等待着春天的到来。我不由得想起一首诗：

“大雪压青松，青 松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

” 我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做也压不倒的人，像松树那 样坚韧不拔、永不服输的精神的人。关于借物喻人的作文：梅花 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃， 迎着漫天飞舞的雪花， 傲然挺立在凛冽的寒风中。

数九隆冬， 地冻天寒， 那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂 或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的 绿如碧玉。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒 冷，愈是风摧雪压，它开得愈精神，愈秀气。它从不与百花争夺明媚的春天， 也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清 晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来，股股清香，沁人心脾。

古人有句话说的好：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

” 它清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留 香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给 人立志奋发的激励。

难道， 这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑， 无论刮风下雨， 无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

只有具有挑战的生活，才是美好的生活。我要学习梅花，我要做一个像 梅花一样的人。关于借物喻人的作文：竹子 有人喜欢花的娇艳； 有人喜欢柳的婀娜多姿； 而我虽喜欢花， 也喜欢柳， 但更喜欢那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑 身流动着生命的绿色， 它身姿细长而又英挺， 高贵而又典雅， 在微风轻拂下， 它翩翩起舞，舞姿柔美，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生 机勃勃的景象。

我喜欢竹子，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人 类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹 叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条， 用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品?? 我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它 生长在平地还是山间??那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改、 宁折 不弯、不屈不挠。郑板桥曾称赞：

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风??” 这多么像那些为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛 勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的 品质； 喜欢它坚强不屈的精神。

我希望在生活中， 人人都能有竹子般的性灵， 竹子般的品质，竹子般的精神。借物喻人的作文：仙人掌 仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子 总被扎得千疮百孔。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患 了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

在炎热久旱的夏天里，在高温下就是几天不喝水也能坚强地活下去，当 其它盆栽都已经垂下了头，， 而仙人掌像勇士一样抬着头， 眺望那蓝蓝的天空。

在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风 霜，不惧周围的环境。

它对生活的土质从来不讲究， 一扎下根就能成活。

既使其枝折断到地面， 它也会生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比 得上呢？ 仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它 那勇敢顽强、默默无闻、无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！人也要有这种 不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着、 无私的奉献着。借物喻人的作文：小草 春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来， 温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了 个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小 草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨过后，花儿瘫痪、树枝折断，惟有 小草还高昂着头，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。

几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽 强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。当冬去春来，他们不是还会“春风吹又 生”吗？ 看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正 顽强的奋斗者、拼搏着。

我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！ 【六年级借物喻人的作文,竹子(共4篇)第四篇】：借物喻人的作文600字借物喻人的作文 600 字篇一：借物喻人的作文 600 字我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘 悄悄来临的时候， 她把碧绿的裙子给了我， 让我在这种神话般的环境中， 享受着春天的>

温暖。

我是一棵小草，当太？公公刚刚从东方露出的时候，我身上挂着一颗颗晶莹剔透的 露珠。

这时候， 勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿， 飞到我身边说：

“你好啊！ 小草。

” 过的一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩起舞，也飞到我的旁边，说：“小草，你好啊！” 我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗个 痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松、多么舒服啊！ 一天，一位农民伯伯赶来一群羊，那群羊看见我，就抢着吃起来。我先觉得身上很 疼心想，这下可完了。可是又想，作为一棵小草，不就是让牛羊吃的吗，为什么还怕疼 呢？就这样我被吃掉了。

过了一些日子，我突然觉得身子长高了一些，我一看，简直比原来高多了！这时候， 我才知道，只要我的根还在，我就能活下来。突然，我又看见农民伯伯赶着羊群，那些 养的身子似乎比原来肥壮多了。

几阵秋风，树叶慢慢地飘落在地上，我也渐渐地枯黄了。可我知道，等到来年春天， 我又会变成郁郁葱葱的，真是“野火烧不尽，春风吹又生。” 我多么>幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能为大众服务，为人们做出 贡献，我感到自豪、感到骄傲。篇二：借物喻人的作文 600 字有人喜欢高直挺拔的青松， 有人喜欢清香淡雅的兰花， 还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花， 我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不 美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管 闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小 草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！ 我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思??也许，有很 多人都把小草当成是弱小、 无能的象征， 认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。

但， 我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的 一点，是它们本身具有的生命力和精神。一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑 娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯?? 这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈 的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是， 它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢， 却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利?? 等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后 的阳光??正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只 要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能 被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命 的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更 不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的， 但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！ 我永远不会忘记那一 丛新生的小草，因为，是它打动了我。篇三：借物喻人的作文 600 字我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美 梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒 风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳 如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以 看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只 小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前 热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是 娇贵的花， 愈是寒冷， 愈是风气雪压， 它开得愈精神， 愈秀气。

古人有句话说的好：

“宝 剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润 它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒 里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对 如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的 美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅 的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激 励。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒 地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花 一样的人。篇四：借物喻人的作文 600 字我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视 污泥，可我更赞 美梅花的傲雪怒放。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。

那是 一种在冬天才傲然开放的花，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

那花白里透 红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的 雅致。

梅花不是娇贵的花， 愈是寒冷， 愈是风气雪压， 它开得愈精神， 愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋 从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它 的不是清凉甘甜 的雨水， 而是寒气逼人的冰雪； 照耀它的不是灿烂的阳光， 而是严寒 里 的一缕残阳。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑 得更灿烂了。

它从 不与百花争夺明媚的春天， 也从不炫耀自己的美丽， 它有着一副傲骨，也从不骄傲自 大。

这正是我们的建筑工人。他们无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都 在认真的工 作着。

就像梅花一样，冬天百花凋谢，唯独梅花生机勃 勃。

我喜欢梅花，是因为它 拥有坚强不屈，傲雪斗霜的精神。

篇二 不管春、夏、秋、冬，我们在马路上都会看见 一些身着红上衣， 上衣的胸部有两条黄色横线的人。他们手里拿着扫帚，还有一个小 簸萁，推着一个小推车。整天为我们的县城梳妆打扮，这些人就是清洁 工。

在炎热的夏 天，我们在家里吃着西瓜享乐的时候，清洁工们却冒着酷 暑出来了， 他们弯着腰， 拿 着扫帚， 快速的扫着垃圾， 重复着扫垃圾， 倒垃圾这两个动作，边扫还边流着热汗。

我知道他们是很热的他们就 忍着热打扫卫生。

在寒冷的冬天，我们都会在家里开着热 空调，点着炉子取暖，那些清 洁工们又动身了，路上有树叶，他们就扫树叶，路上有 雪，他们就扫 雪。

我还经历过一件事，去年冬天，半夜下了很多很多的雪。早晨，妈 妈 发现屋顶上有洁白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了楼，想 象着那银装素 裹的样子，可是到了楼底下，发现一点雪也没有，只看 见了几位清洁工远处的背影， 他们还推着向小山一样高的雪。我一下 子明白了，清洁工了方便我们走路，早晨早早 起床，把那些厚厚的雪 给打扫干净了，我看了看清洁工远处的背影，心里起伏了起来。

还有一件事，早晨，我去爷爷家时，走到博城五路的红绿灯那里的时 候，突然看见， 道路上尘土飞扬，塑料袋满地都是，我管都没管，就 去爷爷家了，中午我回来的时候， 经过大世界，无意间向红绿灯那边 一望，空气新鲜，几乎没有一丝灰尘，正在这时， 一个瘦瘦的女清洁 工，从我们身边走过，在她的小推车上，堆满了灰尘和一些塑料袋。

这件事让我非常感动。

一个很平常的工作――清洁工，却那么的辛苦，她为我们大家 帮了实实在在的大忙，却还是默默无闻的干着自己的工作。日复一日，年复 一年。我们应该 感谢清洁工，感谢清洁工那种为大家无私奉献的精神

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