2016浙江高考作文题目【审题立意】
本文关键词:2016浙江高考作文,由笔耕文化传播整理发布。
导语:随着高考首日语文科目的结束,各地的作文题目又成了网友们谈论的话题,浙江省要求围绕“虚拟现实”写一篇论述文的考题引起了广泛关注。下面是小编为您收集整理的题目,希望对您有所帮助。
作文题目:二选一。
1、材料作文:亚马逊创始人Jeff Bezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到:聪明是一种天赋,而善良是一种选择 ,而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文,题目自拟。
2、作文题目:《互联》
作文分析:
初看之下,今年浙江高考作文题似乎一改前两年颇富“文艺范”和“书卷气”的传统,转而拥抱“科技风”。而考生们如果稍加品味,则又会发现作文题对“虚拟”与“现实”世界的追问,代表了信息时代人人都需面对的哲学性思考,人文情怀已深蕴其中。
今年的作文材料大致为:网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景中:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?
贴近当下、关注现实生活——记者采访的多位专家均评价今年浙江卷“接地气”。杭州师范大学文化创意产业研究院院长、文学评论家夏烈表示,这道作文题提醒考生去关注正在被科技改变的生活方式,并及时反思这种改变。VR装备距离进入千家万户的客厅还有很长的路要走,许多考生恐怕也从未亲身感受过VR技术的魅力,有人担心这会影响考生对题目的理解。专家表示,正如作文材料所明确表示的,信息技术已经进入现代社会的各个角落,青年学子思维活跃、对自己身处的环境有敏锐的感受,理应发现科技塑造当下生活的巨大力量,是否接触过VR设备本身并非关键因素。
杭州外国语学校语文老师倪江说,作文题令考生置身于真实情境中,以两难问题考验学生的思维水平,同时考生们还被要求限定做“论述类文章”,可见更多地要在思辨能力和思维水平上分出高下。
巧合的是,6月7日微信朋友圈迅速晒出了浙江大学原校长林建华在浙大2014级本科新生开学典礼上的讲话,题目就是《在虚拟和现实之间》。林建华与一群刚刚进入大学的青年学子分享自己关于“虚拟”与“现实”的认识。他从一部科幻电影讲起,电影里一位作家偶尔使用了由操作系统虚拟出来的角色——萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。林建华认为,这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我。他进一步分析道:高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。因此“我们比以往任何时候都需要强大的内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力”。
“今年的作文题有利于洗刷作文过分注重文辞的观念。面对‘虚拟’和‘现实’的追问,花哨的词句并不重要,而应朴实准确地展现出自己的思考过程。”倪江说,考生思维品质的深浅,看文章可以一目了然。夏烈认为,对现实问题产生哲学关照,应该是现代人普遍应该具备的能力。
倪江认为,如果考生读过柏拉图《理想国》中的“洞穴比喻”,或看过《楚门的世界》《黑客帝国》等电影并做过深入思考,应该更容易在较深层次上挖掘本次作文命题的内涵,这显然要优于泛泛地谈论科技发明的“双刃剑”作用。“何为‘虚拟’,又如何定义‘现实’?科技进步如何改造了人类的真实观?这又是否导致人的异化?”专家表示,阅读面广、视野开阔的考生,有哲学积淀的考生,将更容易在写作中触及这些本质性的话题。
专家认为,作文题还鼓励了“家事国事天下事事事关心”的考生。浙江的信息产业蓬勃发展,世界互联网大会永久落户乌镇,杭州正在成为中国信息产业的一处重镇……浙江考生理应对信息社会、智慧生活有更深刻的认识。“关注当下、能够感受时代脉动的年轻人显然更有话可说。爱玩电子游戏的考生恐怕对VR技术的来龙去脉很精通吧。”倪江说。
今年省外的高考作文题也引发人们热烈讨论和关注。北京卷寻找“老腔”的魅力,山东卷打点旅者的行囊,天津卷探讨多元的阅读方式。全国卷I的作文题是一组漫画,两个时而得到奖赏时而又挨了巴掌的男孩点燃了网友的创作热情。多位专家不约而同地提及上海卷,认为与浙江卷有异曲同工之妙。上海卷要求考生们思考现代社会中愈发普遍发生的“评价他人的生活”这种现象。夏烈表示,评价他人既是人类古已有之的癖好,在当下又与互联网技术充分结合,这道作文题立足信息社会的语境,为考生提供了一个值得反复讨论的历久弥新的话题,颇显“海派”风范。
网友的话
有网友表示,今年的高考作文太难。@放学有种跟我去小卖部:今年的高考不仅难倒了考生,还难倒了段子手。
针对全国卷的漫画作文,@用户3681958374:练了一年多任务型作文,结果毁于这幅图。
此外,各地方卷也难逃口水,@LMY-刘小点儿将上海卷题目归纳为“小明爷爷活到99的故事”。@鞋童结对将天津卷“我的青春阅读”自嘲为“我的青春阅读,三年模拟五年高考”。
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2016浙江高考作文题目【审题立意】
导语:2016年四川高考语文作文为材料作文,要求学生整体理解材料,结合材料自选角度立意作文。下面是小编为您收集整理的题目,希望对您有所帮助。
作文题目:
历经几年的试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业越来越大,小羽集中精力带领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不少于800字。
作文分析:
2016年四川卷作文属于新材料作文,命题基本保持了以往全国课标卷的题型模式,即材料为分析社会生活类事实性材料,凸显了社会核心价值取向,关注了个性发挥的人本理念。说它“新”,是指同以往的材料作文在命题要求上略有不同,与原来四川自主命题材料内涵精神上有所不同。
今年四川高考作文有如下几个特点:1、立意遵循宏观要求。2、选材对接现实,关注社会。3、要求有所创新。
如果考前对全国课标卷进行了研究,不难发现,今年审题难度居中。阅读材料应当先概括材料,抓住主体信息进一步挖掘原因,寻找最佳立意点。这个材料写的是小羽的创业过程,她先失败,后成功:小羽的传统工艺获得专利,但进入市场遭遇失败;后来经过规范市场,团队创新,终于创业成功。推究小羽的成功的原因,可以从以下立意:
从小羽的角度看:
1、树立规则意识。没有规范的市场,小羽成了无源之水,无本之木;后来制定标准,借力政府推行,终于突破事业瓶颈。可见,规则的重要性。可以立意为:“规则是成功的保障”等。
2、合作共赢。小羽再个人奋斗,也失败了;后来将工艺流程公之于众,带领大家规范市场,带领团队努力创新,最后“众望所归”。说明一个人离不开团队,依靠团队的力量才能实现共赢,由此可以立意:“合作共赢”、“合作赢得支持”等。
3、坚守创新精神。小羽的创业之路本身就是一条对传统工艺的创新之路,她因为创新,获得专利;因为团队创新,所以成为致富带头人。由此可以立意:“创新是发展之源”等。
从“众”人的角度看:
小羽的新式花茶批量生产不久,社会上大量的假冒伪劣产品出现,使得小羽的产业走向衰败,由这种不正当竞争,反面立意:“诚信是立世之本”、“提倡正当竞争”等。
从地方政府的角度看:
由于当地政府的介入,发布推行小羽的“地方标准”,市场才逐渐规范了,新式花茶的产业规模也越来越大,由此可以立意:“市场竞争离不开监督”、“规则需要社会监督”等。
如果仅谈“弘扬传统”、“坚持”等方面的话题,不是最佳立意,有偏题之嫌。
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2016四川高考作文题目(专家点评)
导语:2016年江苏高考作文题仍是材料作文,材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间。下面是小编为您收集整理的题目,希望对您有所帮助。
作文原题:
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
专家点评
省教育厅昨天发布了专家点评。有专家说,“有话则短”,是不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”,是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见,在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是,“有话则短,无话则长”如果流于表面,不管有理没理都要对着干,那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从,不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
专家认为,材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间,考生既可以当作俗语来解读,也可以当作格言来阐释;既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题,也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证,总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁:可以就材料所提示的多个维度做辩证思考,写议论文;也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发,写记叙文;还可以抒发一些别人所未发之情,写抒情散文……
专家表示,学生易于上手;材料的开放性引领不同层次的考生各显神通;材料引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
各地作文题,你觉得好写吗?
7日中午,部分高考作文题一经公布,即被考场外的“考生”冠上了各种“最”的称号。
“最难懂”:全国卷Ⅰ的“教育和分数”漫画作文。漫画上面左边小孩A手举得分100分的试卷,脸上有个吻印,右边小孩B手举55分的试卷,脸上有个巴掌印;下面左边小孩A得了98分,脸上有巴掌印,右边小孩B得了61分,脸上有吻印。题目一出,不少人表示“不知如何理解”。有人说,这是A被表扬后成绩下降、B被打了后成绩上升的意思,讲的是教育方式问题;有人说,反映的是家长对分数的态度。
“最具科技感”:浙江卷的“虚拟与现实”。题干中提到,当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实中的“现实”时,是选择拥抱这个世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?有人说,题目有时代特色,也有人提出,“山里孩子该咋写?”
“最接地气”:上海卷的“评价他人的生活”。很多网友表示,每个考生都有题目所需的素材,还能在作文中体现出个人的价值观和人生态度,挺好。
下水作文
短就是长
周琦东南大学建筑学院教授,美国伊利诺理工学院博士。近三十年里,保护与修缮了三十多处南京民国建筑。新近主持设计完成的人民日报新大楼获得米兰国际设计金奖。
人类通常用言语表达情感和思想,而言语的长与短是个相对的概念。可以是滔滔不绝的长篇大论,也可以是简洁明了的只言片语。所谓相对的概念包括很多种,但表达的意思之间是可以相互转化的,比如,多与少、长与短、硬与软、高与低、厚与薄、美与丑、强与弱、富与贫、深与浅、黑与白、好与坏等等。
举个例子来说,现代企业生存的时间越来越短,因为时代在快速发展,科学技术不断更新,人类的消费观念不断变化,世界上有许多巨无霸的企业在发展的鼎盛时期因为没有跟上时代的节拍而快速灭亡,比如百年老店——柯达,没有能够跟上数字化时代的发展而从人们的视野中消失。
再如,中国的小米手机,短时间内在风口中像猪一般被吹向了天空,飞得很高,但是否会摔得很重,是当下雷军很头疼的一件事。再看看德国和日本的工匠式做法,几百年代代相传,他们既不寻找风口也不寻找高科技,但却能够持久长期发展下去。所以老话说,男人需要学门手艺来养家糊口。即便灾荒年,也饿不死手艺人。
人类的文明和进步也是需要长时间的教育培养才能达到相当的高度。随着经济的发展,我国的GDP总量已经位居世界第二,虽然人均还很低。冷漠、自私、贪腐等社会弊端屡见不鲜。这种软实力的建立是短时间里难以完成的,也许需要几代人的努力。
但是,局部的、群体的,甚至个体,是可以在短时间里提前完成的,这也包括核心竞争力。符合国情和全球化特征的市场经济制度,是其中的手段之一。企业要生存和可持续发展,必须凝聚人性的优点。最近频频为国争光的华为,就是典范。在鲜亮的业绩背后,是兢兢业业、求实创新、透明公平的社会组织和个体。所以向企业学习,走市场是改变国人弊端的捷径。
花最短的时间,说最少的话,获得最大的收获是我们每个人的追求。短时间成功的背后是长时间的探索与思考。
立新论
韩锋南京航空航天大学学生,校十佳青年,喜欢文言文写作,其创作的南航版《南山南》经南航官微推送,短短三天,阅读量接近十万。
语曰:有话则长,无话则短。或云:有话则短,无话则长。于有知之处,吾可默而不语,亦可附和诺诺;于无知之处,吾或略有所得,可短话长说,抛砖启发,亦可言语唯唯。话之长短,表象之别。默默与长说较之附和与唯唯,姿态性格之异。其本如何?
于彼有知之处,默而不语;于彼无知之处,长考不倦,言语切切,发人深思。是谓立足有知而不止于有知。庄周言:吾生也有涯,而知也无涯。有知之物微光也,未知之处霄汉也。是以微光窥宙宇,滴水探瀚海。此谓之见微知著,开拓创新。
何谓之新,较之往昔,异于常理。《太史公书》有言:千羊之皮,不如一狐之腋;千人之诺诺,不如一士之谔谔。武王谔谔以昌,殷纣墨墨以亡。羊皮、诺诺谓之常,谓之旧;狐腋、谔谔谓之异、谓之新。羊皮与狐腋表象之差,犹话之长短、人之姿态之别,差之不过十里百里;若论羊皮狐腋之质,犹话之有物无物之别,千里万里也。新者发明义理,旧者因循固执。
新者何来,立足往昔,见微知著。昔古人赋风骚,开一代风华。汉兴大赋,有张班扬司马①;隋唐尚诗,有李杜王刘②;宋词,有苏柳李陆③;元尚曲调,有关白郑马④;明清兴小说,有罗施吴曹⑤。纵观艺文之类,赋诗词曲,长短之别不言而喻。曲调韵味之变真真其然也。以赋为诗,以诗为词,以词为曲。凡前者莫不后者之根基,后者莫不前者之流。观李诗之大气,可得汉赋之铺陈华丽。品司马赋之恢弘,可料宋词之磅礴。古人好书,莫不临摹、描红,王右军⑥自得一体,“天下第一”,自是有源。
新者何来,破旧立新。《韩非子》言:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢以避群害,而民说之,使王天下,号曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃,民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。是以圣人不期修古,不法常可。此谓,不拘常势,破旧立新。
晓新旧之别,而后方可立足往昔,见微知著,破旧立新。不至于形于“长短”“性格”“姿态”表象之别,而失之新旧真实之异也。
①张班扬司马指汉赋四大家,张衡、班固、扬雄、司马相如。
②李杜王刘指唐朝著名诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡。
③苏柳李陆指著名词人苏轼、柳永、李煜、陆游。
④关白郑马指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。四者代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就,因此被称为“元曲四大家”。
⑤罗施吴曹指四大名著作者罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。
⑥王右军指王羲之。
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2016年江苏高考作文题目及解析
导语:第一门语文考试的结束,备受关注的高考作文题也浮出水面。今年广东高考回归全国卷。下面是小编为您收集整理的题目,希望对您有所帮助。
作文题目:
点评(1)
今年高考作文题的材料是一幅漫画,要求阅读漫画进行写作。
漫画可以有多个视角,可以竖着看,可以横着看,甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
该漫画可以从三个层次来理解:
一、学生家长十分重视学生的学习分数,学生学习成绩尽管起点很高,但有了退步,仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低,但有了进步,也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚,但两个学生的分数差异很大,这反映了家长对学生学习分数的态度。
二、学生家长的态度,其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题,以及培养什么样的人的问题。
三、从更抽象的角度,这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。该题非常贴近学生的生活实际,学生有话可说,有感可发。该题角度多样,层次丰富,考生可以选择其中任何一个角度立意,有较大的发挥空间。 与以前广东卷相比,今年的全国卷的高考作文会稍难一点。
点评(2)
此次作文题漫画由四个部分组成,左右两部分图形成对比,左图探讨的是当前人们以分数的高低来决定对孩子的评判和奖惩是否合理。右图反映了人们对分数要求的底线。这幅漫画要求学生思考,评判一个人的标准和心态。
新材料型作文中增加任务驱动型指令是近几年全国卷的作文特色,较好地解决了新材料型作文的泛角度与话题、命题作文限制性之间的矛盾,试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。近年在继承自主空间大,立意角度自然、多元等传统优势的同时,又在避免套作、结构方面进行了新的尝试和探索。要写好这类作文,就要关注社会热点话题,有辩证且独特的见解。
今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念,选材都是学生身边的事,也是自己要面对的事。从整体上看,这一命题走向与当前大力弘扬社会主义核心价值观,培养学生关注社会热点,关注生命价值,要有思辨能力的时代律动一脉相承。对精神信仰,对主流价值和共同信念的归属,对道德良知的珍视与焦虑,对“公平”的讨论,对忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻等优秀传统文化的培育仍是当前作文的主题。
在审题方面,今年增加了一定的难度。主题比较明确,主题明确,学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累,同时,考生要能将这个问题看得深刻一些,要有自己明确的观点,能体现出一些核心的价值观。
点评(3)
今年广东的高考作文是漫画作文,先读图,继而寻立意。
(1)观察漫画顺序。拿到题目,不少同学会在观察顺序上感到迷惑,仔细观察漫画有序号提示是从上到下看。
(2)观察漫画内容。这是关于考不同分数的奖励和惩罚。图1显示,其中一个是每次都考100分每次都得到赞扬,其中一个是每次考试都不及格的,每次都只能挨骂。图2显示,每次考100分那个有一天考了98分,父母就觉得他肯定是退步了,没有用心了,就不满意了,每次不及格的那个有一次突然考及格了,父母觉得平时每次都不及格,这次却及格了肯定是用心了,故欣慰。
(3)多角度分析
黄传文老师:“题目要求结合材料内容和寓意,自选角度写作。即内容只是单纯的引入,选择立意角度时,应该从漫画的寓意上入手。漫画内容是教育、奖惩相关,可以从奖惩的标准问题角度立意,比如:奖励与惩罚的标准,不只是成绩高低,更应该关注孩子的进步。”
刘英老师:“今年的高考题是赤裸裸的现实。需要思考:爱的方式。虽没有出现家长的身影,却隐含着家长的存在,是不同家长所展现出来对孩子的教育方式的差异。可以从学生和家长两个角度进行思考。 ”
赵老师:“可以从‘正确看待他人评价’的角度入手,‘心态的调整’也算是切题的。也可联系社会实际来写。只写教育话题不容易出彩。建议从‘社会对于名人的压力’入手,一个完美的英雄人物、公众人物一旦做了一点点的不够完美的事情,就会被放大,会被质疑。”
(4)“夹叙夹议”有机会赚得高分
老师们支招说,完全可写成“夹叙夹议”的形式,这样一来可兼顾周全。首先,“叙”的部分要脉络明晰,而“议”的部分要条理分明,如若不然,那就是“驴头不对马嘴”。
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导语:2016年高考语文科目考试已经结束,这里是全国高考作文题目!下面是小编为您收集整理的题目,希望对您有所帮助。
全国卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)
漫画作文
以此漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭。
全国卷2(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南)
语文素养
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不少于800字。
全国卷3(广西、云南、四川)
小羽的创业故事
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。
北京:老腔、书签二选一
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②请展开想象、以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
上海:评价他人的生活
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
浙江:虚拟与现实
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。
江苏:话长话短
俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。
山东:我的行囊
行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……
要求:选准角度,自定立意,自拟标题,不少于800字。
天津:我的青春阅读
请根据下面的材料,写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。
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本文编号:397237
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