作文一朵美丽的浪花600字

  本文关键词：一朵美丽的浪花

  更多相关文章： 作文一朵美丽的浪花600字

作文一朵美丽的浪花600字

<mip-img src="http://oss.gkstk.com/images/2016/2/20160219211557344.jpeg" alt="作文一朵美丽的浪花600字" />第一篇： 一朵美丽的浪花

　　我见过世间许许多多美丽的浪花，但您却是我心中最美丽的一朵。

　　那还是我上小学三年级的时候。一天，天空阴沉沉的，不一会便下起了小雨。我吃完饭就急急忙忙的往公交车站去赶车，路上的自行车把泥水溅到了我的裤脚上，我也没在意，只顾跑着，汗珠渐渐爬满了我的额头。到了公交车站，发现公交车已经走了。

　　我赶紧借了身旁一位阿姨的手机，给妈妈打电话让她送我，很快妈妈就赶了过来，带上我就走了。

　　妈妈一直骑着车子往前赶，而这雨却越下越大，妈妈也显得心急如焚，我一看表，还差二十分钟就上课了，我也开始着急了。（三八妇女节作文）

　　“咳咳”我咳了两声，妈妈立刻把车子停在路旁，她脱下雨衣，把她外面的小褂子脱了下来，给我穿上，而她里面只穿了件薄薄的背心，但我也没说什么。

　　不知什么原因，，妈妈的车子坏了，于是她把车子停在路边的一个小棚子里，向一个伯伯借了一辆自行车，我们又上路了。

　　走着走着，我掀开了一点雨衣，凉风一阵阵的吹向我，但我看见，妈妈的雨衣竟然完全搭在了我的腿上。妈妈却露着肩膀，这凉风吹得比妈妈穿的还厚的我都感觉特别冷，而妈妈呢？我低下了头。

　　我上学没迟到。

　　放学了，我乘公交车回到了家里，却发现爸爸的汽车已经在楼下停着（爸爸一般都是很晚才回家）。我赶紧跑上楼去，只见爸爸和一位医生在说话，我慌了，来不及换鞋和放下书包，赶紧跑到妈妈的卧室。眼前的景象如同晴天霹雳一般震惊了我，我亲爱的妈妈竟然躺在床上，并且打着点滴，额头上盖着毛巾。我趴在妈妈的床前，握住妈妈那久经苍桑的手，此时我泪如雨下。妈妈缓缓地睁开了眼睛，对我笑了笑说：“没关系，过两天就好了。”而我却哭得更厉害了，爸爸进屋把我拉了起来，让我赶紧吃饭，我胡乱的吃完了饭，就躺在床上在悲伤中睡着了、、、、、、妈妈，您为我操碎了心。您是我心中最亮丽的一颗星星；妈妈，你是我心中最温暖的一只蜡烛；妈妈，你是我心中最美丽的一朵浪花！

第二篇： 一朵美丽的浪花

　　浪花，一朵浪花。每一朵浪花，对于大海来说，就是一次进步。

　　人生路漫漫，就如同那无边无际的大海，每一次的涨潮，落潮，都是一次人生亮点。在我做过的那么一段海路里，就曾经有过那么一个亮点。

　　我从小就开始学电子琴，在我四岁那年，爸爸妈妈一起给我买了一台电子琴。那应该算是我人生中的第一架电子琴吧。从我四岁一直陪伴我到现在。

　　就在我六岁上一年级的时候，爸爸妈妈在我的要求下，给我报了个考级班，于是我就开始了我的考级岁月。

　　教我学电子琴的老师姓曹。她很亲切和蔼，个子不算很高，可以说跟管老师一般高；她一头乌黑的半长不短的头发；她有时笑起来的时候，眼角都能清楚的看到一条条鱼尾纹；曹老师对我们很好，对我们就像对自己的家人一样。

　　曹老师尤其对我很好，当她知道我没吃早饭就来上课的时候，老师就会在我们下课的时候，给我几块钱叫我去买东西吃。因为我的音乐感特别好，好像有天赋吧，每次老师给我们上课，我都很轻松的就学会了，一点都不难。

　　曹老师也特别喜欢和我们玩，每回到了课间休息的时候，我们就会拉着曹老师一起玩，有时和我们一起荡荡秋千，有时和我们一起玩游戏，我们总是玩得不亦乐乎。

　　曹老师总是带我们去演出，好几次曹老师都让我跟几个电子琴弹得好的同学一起去参加全国性的演出、比赛。至今我还记得我跟曹老师学琴最后一年里，我就参加了个这样的演出，虽然我只得了个银牌。

　　曹老师很仁慈，很祥和，虽然她算不上我人生生涯全体老师中的最好的一位老师，但是她却是给我印象很深的一位老师，可以说，曹老师，就是我人生中的一个亮点。

　　大海的浪花，一朵接着一朵开，每天起起落落的浪花，都是大海进步的表现。这些浪花一浪推着一浪，渲染出了大海的色彩。

第三篇： 一朵美丽的浪花 杨禹学

　　又一张物理卷子发下来当成作业做，都做了好几张了，唉，谁让这是期末考之前最后的冲刺了呢。

　　物理我学得并不好，主要因为初二时不想学习，物理课没怎么听，所以基础没打好。那现在我再怎么认真，都还是无济于事。这张试卷是复习电学这一章的。我学的最不好的就是这一章了。所以，看这一章的题目就头疼。手里的笔在不停地转着，我都有种想咬笔头的冲动。啊，不想做了。我走到阳台上打开窗户，想放松一下，嘴里哼着许嵩的歌《宿敌》：

　　“当恩怨各一半，我怎么圈揽？

　　待绝笔墨痕干，宿敌已来犯。”

　　我突然觉得这些题目就是学生天生的宿敌，需要我们不断地消灭他们，自己的个人能力才能从这些锻炼中不断提高，这样就可以取得一些成就，从而一步步走向成功。至于怎么打败这些宿敌，那就只能靠个人能力和老师的帮助了。对于我这种性格的人来说，请教老师就请教老师，豁出去了，反正都是为了成绩。

　　星期一回到学校，我利用课间十分钟叫上一个也是不会做那张试卷上题目的同学去请教物理老师，因为如果我真一个人去请教的话，我还就真感觉有点不好意思，与同学一块去我心里还有点底。到了五楼办公室门口，我跳起来向窗户里面看了看，汤老师果然在，好像在吃早餐，我们也没管那么多，在门口叫了句报告就进去闻，我顿时感觉到特别温暖，哦，对，开了空调，啊，我进来了就不想走了。我们走到汤老师桌前，他正在吃早餐，见我们来问题目，他便把早餐放一边，看了看题目，拿出草稿纸来，耐心地给我们讲解方法，还是不时地提出一些问题来检测我们是否听懂了，我们则一个个都回答正确。终于听懂了这道题目，我顿时感觉到信心大增。之后，我问那位同学下次还来问题目，他也爽快地同意了。

　　我感觉老师就是帮助我们打败宿敌的“武器”，要看我们是否会用他们。啊，我感觉到那是来自内心深处不断涌动，翻滚的浪花，拍着我的胸胸，让我感到心血来潮，心潮澎湃，斗志昂扬！

分页：12

最近更新：