三年级课外作文教案_三年级下册音乐教案人教版_三年级下册作文教案

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　　[三年级下册作文教案]

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　　课 题：16、跟踪台风的卫星

　　训练内容：小练笔（任选一题）

　　1、说说卫星是怎样跟踪台风的？

　　2、课文的第六自然段写了台风来临时，由于人们作了充分的准备，所以并不惊慌，仍然谈笑风生，想一想：人们在台风来临之前都作了哪些准备？

　　教法提示：

　　一、复习导入

　　1、熟读课文，理解课文内容。

　　2、查阅资料，深入了解台风和卫星。

　　3、了解人造卫星的种类。

　　二、自主选择，完成练笔。

　　1、选择自己感兴趣的题目，交流写法。

　　2、练习说话，形成初步思路。

　　3、学生动手练习写作，师巡视指导。

　　4、全班交流，师生共评。

　　三、反馈、总结。

　　课 题：17、“你必须把这条鱼放掉！”

　　训练内容：小练笔

　　在你身边一定也有许多品质优秀的人，把他（她）介绍给别人吧！

　　教法提示：

　　一、审题，明确练习的目的。

　　1、写身边的人物。

　　2、用一两件事来反应人物的优秀品质。

　　二、联系实际，进行练笔。

　　三、小组讨论，师适当指导。

　　四、学生练笔。

　　五、全班交流，展示优秀的习作。

　　课 题：18、狼和鹿

　　训练内容：手抄报

　　进一步搜集有关保护大自然生态平衡的知识和故事，出一期宣传板报，增强环保意识，提高环保行动的自觉性。

　　教法提示：

　　一、复习导入

　　1、解课文内容，复述课文，为练笔作好准备，作文指导《三年级下册作文教案》()。

　　2、联系生活实际，说说读了这篇课文的感想。

　　二、搜集素材

　　1、一些关于大自然生态平衡的文章读一读。

　　2、小组内交流，商讨手抄报的分工。

　　三、合作手抄报

　　1、学生练笔，师巡视指导。

　　2、选出优秀作文在班级展示。

　　四、总结表扬

　　课 题：19、放飞蜻蜓

　　训练内容：小练笔

　　虽然蜻蜓是人们所常见的昆虫，但许多人对它却并不是很了解，请你为蜻蜓写一篇《自我介绍》

　　教法提示：

　　一、复习引入

　　1、精读课文，说说课文内容。

　　2、从文中了解在关蜻蜓的科学知识。

　　二、资料搜集

　　1、到图书室或上网查阅蜻蜓的资料，为写作积累好素材。

　　2、注意：选取自己兴趣的问题进行写作，不需要写得面面俱到。

　　3、学生练习写作，老师指导。

　　三、小组内练说，全班交流。

　　评价要准确，有导向性。

　　四、指名说话，师生共评。

　　五、学生对自己不满意的地方进行修改，誊写。

　　课 题：20、恐 龙

　　训练内容：恐龙资料展

　　搜集关于恐龙的图片、模型、文字资料或音像资料，分工合作，，动手制作“恐龙资料展”。

　　教法提示：

　　一、复习导入

　　1、复述课文内容，了解课文中介绍的几种恐龙。

　　2、图文对照，熟悉文中介绍的几种类型的恐龙。

　　二、素材搜集

　　1、通过多种渠道搜集关于恐龙的图片、模型及文字资料，准备展览。

　　2、分工合作，共同完成“恐龙展板”。

　　3、每组选出自己的解说员。（注意：让学生选择自己感兴趣的恐龙进行解说。）

　　三、展览过程

　　1、请低年级的小学生和爸爸、妈妈来参观。

　　2、解说员将自己最喜欢的恐龙介绍给大家。

　　3、请参观者提出宝贵意见。

　　四、结束展览。

　　课 题：21、槐乡五月

　　训练内容：仿写练习

　　认真观察自己喜爱的一种花草，并学习课文的写法写一段话。（注意：用上形象的比喻、叠词、象声词等，将文章写得形象、生动。）

　　教法提示：

　　一、品读课文，学习写法。

　　1、认真读读课文，学习作者的写作方法。

　　2、讨论作者这样写的好处，哪些地方值得我们学习。

　　二、小组讨论，理清思路。

　　1、讨论：你想选择哪种花草，这种花草哪些地方让你喜欢？

　　2、同桌交流，互相说说写作思路。

　　三、动手习作，反馈评价。

　　1、学生自主练习写作。

　　2、交流：选出优秀习作，上台前读给大家听。

　　3、师评价写作的成功之处，学生对自己的习作进行修改。

　　四、教师总结。

　　课 题：22、海底世界

　　训练内容：仿写练笔

　　学习课文第三自然段“先总后分”的表达方法，进行仿写练习。

　　教法提示：

　　一、复习导入

　　品读《海底世界》第三自然段，体会“总分”写法的好处。

　　二、练习写作

　　1、教师出示中心句。

　　（1）我们的课外兴趣活动真是丰富多彩！

　　（2）这里的景色真美呀！

　　2、学生自主选择自己感兴趣的中心句，并围绕这个中心句写一段话。

　　三、交流作品

　　1、指名读自己的作品，师生共同评议。

　　2、选出优秀习作，表扬。

　　四、教师总结。

　　课题：23、日月潭的传说

　　训练内容：小练笔（改写结尾）

　　人们重又见到了光明。大尖哥和水社姐拖着两条砍死的恶龙回到了村子。人们高兴极了，他们会怎样欢迎凯旋归来的大尖哥和水社姐呢？请展开想象的翅膀，将课文的结尾改写。

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