基因工程_1、细胞工程试卷

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  1、细胞工程试卷 (共有试卷183个)

专题二 第1节 第1课时 植物细胞工程的基本技术知能提升 新人教版选修3

第1课时　植物细胞工程的基本技术
一、单项选择题 1．植物组织培养过程中的脱分化是指(　　) A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程 B．未成熟的种子经过长期培养，长出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 答

专题二 细胞工程知识整合 新人教版选修3

【金版学案】2014-2015学年高中生物 专题二 细胞工程知识整合 新人教版选修3




1．植物细胞工程技术。 植物细
胞工程技术的原理是植物细胞的全能性。植物组织培养是在无菌和人工控制的条件下，离体的植物组织、器官都可以发育成完整的个体。植物体细胞杂交是不同植物的原生质体融合

2.3 动物细胞工程课时作业 苏教版选修3

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 2.3 动物细胞工程课时作业 苏教版选修3
一、选择题 1．细胞具有全能性的原因是(　　) A．体细胞具有发育成完整个体的潜能 B．生物体的每个细胞都具有全能性 C．生物体的每个细胞都含有个体发育的全部基因 D．生物体的每个细胞都是由受精卵发育成的 【

2.2 植物细胞工程课时作业 苏教版选修3

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 2.2 植物细胞工程课时作业 苏教版选修3
一、选择题 1．(2012·广东高考)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是(　　) A．组织培养　　　 B．细胞杂交 C．显微注射 D．核移植 【解析】　培育草莓脱毒苗是利用草莓的茎尖分生组织细胞几乎不带病毒的

2.1 细胞工程概述课时作业 苏教版选修3

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 2.1 细胞工程概述课时作业 苏教版选修3
一、选择题 1．(2013·淮安高二检测)蛋白质工程的实质是(　　) A．改造蛋白质　　　 B．改造mRNA C．改造基因 D．改变氨基酸 【解析】　蛋白质是基因控制合成的，改造蛋白质要从改造基因入手。 【答

专题二 细胞工程专题检测 新人教版选修3

【学案导学设计】2014-2015学年高中生物 专题二 细胞工程专题检测 新人教版选修3 (时间：90分钟　分数：100分) 一、选择题(本题共20小题，，每小题3分，共60分) 1．植物细胞的全能性是指 (　　) A．具有核、膜、质，细胞结构完整，能进行各种生理活动 B．只

专题 2.1.2 植物细胞工程的实际应用课时作业 新人教版选修3

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 专题 2.1.2 植物细胞工程的实际应用课时作业 新人教版选修3
一、选择题 1．(2013·兰州高二检测)某株名贵花卉用种子繁殖时会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，但不能采用该植株的(　　)

专题 2.1.1 植物细胞工程的基本技术课时作业 新人教版选修3

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 专题 2.1.1 植物细胞工程的基本技术课时作业 新人教版选修3
一、选择题 1．(2012·吉林高二质检)下列有关细胞全能性的叙述，正确的是(　　) A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时

2.1.1 植物细胞工程的基本技术每课一练 新人教版选修3

2.1.1 植物细胞工程的基本技术
基础过关
知识点一　细胞的全能性 1．有关细胞全能性的叙述，不正确的是 (　　) A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 D．植

2.1.2 植物细胞工程的实际应用每课一练 新人教版选修3

2.1.2 植物细胞工程的实际应用
基础过关
知识点一　植物繁殖的新途径 1．下列属于微型繁殖的是 (　　) A．马铃薯的块茎繁殖 B．小麦的种子繁殖 C．一片花瓣的繁殖 D．柳树的扦插繁殖 2．通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括

第2章 细胞工程综合检测 苏教版选修3

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 第2章 细胞工程综合检测 苏教版选修3 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是(　　) A．组织培养中促使细胞脱分化 B．制备原生质体时去除细胞壁 C．组织培养中促使细胞再分

基因工程和细胞工程配套作业1

第一讲　基因工程和细胞工程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12               　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合

基因工程和细胞工程配套作业2

第一讲　基因工程和细胞工程
1．(2014·广东卷，25)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是(　　)
A．过程①需使用逆转录酶 B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C．过程③使用的感受态细胞
可用NaCl溶液制备 D．过程④可利用DN

第37讲 细胞工程课时跟踪检测 新人教版

第37讲 细胞工程 课时跟踪检测 考点 题号 错题统计  植物细胞工程及应用 5、9   动物细胞工程及应用 2、4、7   综合及单克隆抗体的制备及应用 1、3、6、8、10、11    一、选择题 1．(2014·江门模拟)植物体细胞杂交与动物细胞工程所用技术或

第37讲 细胞工程真题演练（含解析）新人教版

第37讲 细胞工程 1．(2013·大纲全国高
考)关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是(　　) A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C．烟草叶片离体培养能产生新个体，
小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D．动物细胞培养可用于检

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