《广西物理》2011年03期

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《广西物理》 2011年03期

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固体物理学课程教学研究与探讨

【摘要】：固体物理学是当今物理学领域最重要的学科之一,具有理论性强、实用性强及发展迅速的特点。本文从教学内容、教学方式和课后作业方面进行研究分析,探讨在新的教育理念和教学目的下,如何充分结合课程的特点,改进传统教学方法,引入学科前沿知识和最佳教学手段,为推动教学质量的提高和教育目标的实现提供新的思路。

【作者单位】： 广西大学物理科学与工程技术学院;
【关键词】：
【分类号】：O48-4
【正文快照】：

1引言固体物理学是研究固态物质的微观结构,组成固体的粒子—原子、离子和电子等之间的相互作用与运动规律,以及固体宏观物理特性与其粒子结构和运动之间关系的一门学科[1]。它是大学物理类、材料科学类及电子信息科学类专业的一门重要基础理论与应用课程。固体物理学既是当

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