基于语料库的国内160种英文学术期刊错误研究
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【摘要】:在听说读写四种重要的语言技能中,写作被认为是最复杂的技能。近年来,国内外很多学者专家已经从不同的层面,不同的角度,用不同的方法对大学生英语写作进行过研究。然而,对国内英文学术期刊的研究却很少见。人们普遍认为这些已经发表的期刊并不需要做任何的错误分析。然而,有研究指出,在对国内160种期刊质检后发现,112种期刊语言质量和编辑校对质量不合格。事实上,没有人能够否认国内英文学术期刊语言质量在衡量国内学者学术能力方面的重要性。语言质量不过关的学术期刊显示中国学术研究者英语写作存在的普遍问题,而这些问题正成为他们积极参与国际学术交流的重大阻碍。 鉴于此,本研究以错误分析和语料库语言学为理论基础,提出了两个研究问题:(1)国内英文版学术期刊论文作者易犯错误的错误规律是什么?(2)这些易犯错误的可能原因是什么?本研究以2007年160种国内英文学术期刊的第一期为研究对象(个别未能获得第一期的期刊,采用该期刊的其他期号),通过建立学术期刊语料库,对所识别的错误进行分类,标注后,用语料库检索软件Antconc检索,获得在substance, morphology, lexis, syntax, discourse和cohesive各层面上错误的分布。通过对错误的统计,作者得出结论:在160种质检期刊中,共发现3019个语言错误。其中,在lexis, morphology和syntax层面上的错误最为严重,分别占总错误的31.77%,21.23%,23.35%。作者进一步对常见错误进行了规律总结,分析和讨论了造成这些错误的原因。结果表明,语际因素和语内因素是导致错误的两个主要原因。另外,学术期刊论文作者缺乏英语学术写作的锻炼,期刊编辑英文水平较低也是不容忽视的原因。 文章最后,作者通过讨论,对国内学术英语写作教学提出了一些启示和建议。
【关键词】:国内英文学术期刊 错误分析 语料库 错误原因
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H315
【目录】:
- Acknowledgements6-7
- 摘要7-8
- ABSTRACT8-12
- List of Figures12-13
- List of Tables13-14
- Chapter Ⅰ Introdnction14-18
- 1.1 Research Background14-16
- 1.2 Purposes and Significance of the Study16
- 1.3 Organization of the Thesis16-18
- Chapter Ⅱ Literature Review18-29
- 2.1 Error Analysis(EA)18-23
- 2.1.1 Distinctions between Errors and Mistakes18-20
- 2.1.2 Error Categorization20-22
- 2.1.3 Recent Researches on Error Analysis22-23
- 2.2 Corpus Linguistics23-29
- 2.2.1 Types of Corpora23-25
- 2.2.1.1 General Corpora and Specialized Corpora23-24
- 2.2.1.2 Learner Corpora and Pedagogic Corpora24-25
- 2.2.1.3 Written Corpora and Spoken Corpora25
- 2.2.2 Application of Corpora in the Teaching of English Writing25-27
- 2.2.3 Corpus-based Studies on Academic English Writing27-29
- Chapter Ⅲ Methodology29-36
- 3.1 Purpose of the Present Study29-30
- 3.2 Samples30-32
- 3.3 Procedure of the Research32-36
- 3.3.1 Procedure of Error Analysis32-33
- 3.3.2 Procedure of the Study33-36
- Chapter Ⅳ Results and Analusis36-73
- 4.1 Substance errors38-42
- 4.1.1 Mispunctuation38-40
- 4.1.2 Misspelling40-42
- 4.2 Lexical Error42-55
- 4.2.1 Misselection42-46
- 4.2.2 Collocational Errors46-49
- 4.2.3 Misusg of Articles49-51
- 4.2.3.1 Omission of Articles(OOA)49-50
- 4.2.3.2 Oversuppliance of Articles(OSA)50
- 4.2.3.3 ATC50-51
- 4.2.4 Word Class Error51-55
- 4.3 Morphology Error55-60
- 4.3.1 Agreement Error55-58
- 4.3.2 Singular-plural Error58-60
- 4.4 Syntax Error60-73
- 4.4.1 Structure error61-68
- 4.4.1.1 Component Omission61-63
- 4.4.1.2 Run-on sentences63-64
- 4.4.1.3 Dangling Modifiers64
- 4.4.1.4 Sentence Fragments64-65
- 4.4.1.5 Component Redundancy65-67
- 4.4.1.6 Sentence Disorder67-68
- 4.4.2 Verb Form Error68-73
- Chapter Ⅴ Sources of Errors in Academic Writing73-83
- 5.1 Inter-lingual Transfer73-77
- 5.1.1 Lexical Transfer74-75
- 5.1.2 Morphology Transfer75-76
- 5.1.3 Syntax Transfer76-77
- 5.2 Intra-lingual Transfer77-81
- 5.2.1 Overgeneralization77-79
- 5.2.2 Ignorance of Rule Restriction79-80
- 5.2.3 Incomplete Application of the Rules80
- 5.2.4 False Concept Hypothesized80-81
- 5.3 Lack of Input and Practice81-82
- 5.4 Deficiency of English Language Capacity of Chinese Editors82-83
- Chapter Ⅵ Conclusion83-90
- 6.1 Major Findings83-85
- 6.2 Implications for Academic English Teaching in China85-88
- 6.3 Limitations of the Present Study88-90
- Refefences90-93
- Appendix Ⅰ:93-97
- Appendix Ⅱ All the 160Scrutinized Academic Journals97-100
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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10 ;Is editing the roadblock to the internationalization of Chinese academic journals?[J];Journal of Zhejiang University-Science B(Biomedicine & Biotechnology);2011年06期
本文关键词:基于语料库的国内160种英文学术期刊错误研究,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:347880
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