学术期刊分级实践探索——以18种管理学期刊为例

发布时间：2017-05-07 13:08

  本文关键词：学术期刊分级实践探索——以18种管理学期刊为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学术期刊是科学研究中的重要学术资源,学术期刊的分级问题受到了科技管理部门、文献信息机构、期刊编辑、科技工作者和学术界的广泛关注;在界定学术期刊的基础上,从学术含量、学术影响力和编辑出版等指标考察影响学术期刊质量的因素,构建学术期刊的分级指标体系;以18种管理学期刊为样本,对学术期刊进行分级实践研究,并得出分级结果,为学校科研管理体制的建立和人事考核制度的完善提供有力帮助。
【作者单位】： 四川理工学院学报编辑部;
【关键词】： 学术期刊 分级 学术含量 学术影响力 评价指标
【基金】：四川省教育厅科研项目(09SA163)
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 学术期刊是科学研究中的重要学术资源,它及时、连续性地反映学术前沿和研究热点,在科学研究中发挥着非常重要的作用。然而,面对数量众多、内容繁杂的期刊,人们不能选择,无法评价,感到迷茫和困惑,无所适从。学术期刊数量的不断增长与读者利用之间的矛盾日益突出,学术期刊的分

【参考文献】

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本文编号：349904