信息时代如何提升学术期刊编辑的媒介素养

发布时间：2017-05-10 14:13

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【摘要】：媒介素养是人们对于媒介信息的选择、理解、质疑、评估的能力,以及制作和生产媒介信息的能力。编辑作为信息的"把关人",自身对媒介信息的把控能力不但是个人获得教育、具有某种能力的个体体现,而且要具有高于常人的信息鉴别、筛选和分析能力。本文通过分析信息时代学术期刊编辑媒介素养的新要求,提出当前环境下提升学报编辑媒介素养的几种途径。
【作者单位】： 中共哈尔滨市委党校;
【关键词】： 媒介素养;学术期刊编辑;媒介信息;学报编辑;把关人;信息时代;网络传媒;内容信息;批判意识;传播特征;
【分类号】：G238
【正文快照】： 一、媒介素养的产生发展和内涵“媒介素养”这一概念,最早由英国学者富兰克·雷蒙德·李维斯和丹尼斯·托马森于1933年发表的《文化和环境:批判意识的培养》一文中提出,旨在唤醒人们对 电影的批判意识。这些研究学者的一部分,一味地拒绝和排斥已从保护文化的角度出发,反对大

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本文编号：354917