教育类学术期刊的整体布局及其影响力分析

发布时间：2017-05-26 07:19

  本文关键词：教育类学术期刊的整体布局及其影响力分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国教育类学术期刊在学科结构、地区分布、主办机构构成中存在的一些不合理、不完善、不均衡的因素成为其发展的桎梏,更阻碍了它与我国教育事业的同步、协调发展,削弱了对教育学术研究的贡献力。因此,应对教育类学术期刊的整体规划,作出及时合理的调整,深入探寻其科学的宏观管理思路。
【作者单位】： 江苏大学杂志社;
【关键词】： 教育类学术期刊 整体布局 教育研究
【基金】：江苏大学社科基金资助项目(项目号:1283000363)
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 教育类学术期刊自出现以来一直是传播教育研究成果,引导教育研究者百家争鸣,促进学术繁荣的重要阵地。当前,随着教育步入大众化发展阶段,教育类期刊在数量上也相应达到了规模空前的阵容。然而,与之不相称的是学术界对学术期刊的质疑声愈来愈多。在这样的大环境下,教育类学术

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：396117