高等教育学科研究生学术研究中存在的问题——基于学术期刊的视角
本文关键词:高等教育学科研究生学术研究中存在的问题——基于学术期刊的视角
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【摘要】:高等教育学科研究生是目前我国高等教育研究的重要力量,他们的学术能力和水平,从根本上决定了未来我国高等教育学科的走向及高等教育研究专业化、科学化的程度。但对学术创新缺乏客观全面的理解,研究方向不够明确具体,研究方法的学习和训练还十分薄弱,仍是我国高等教育学科研究生学术研究中较为普遍的问题。今后高等教育学科研究生的专业学习和学术训练,应有针对性地予以改进和加强。
【作者单位】: 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】: 高等教育研究 研究生培养 学术创新 研究方向 研究方法
【分类号】:G644
【正文快照】: 改革开放以来,我国的高等教育研究迅速从零星自发状态进入制度化发展阶段,从教育学科中的“后学”一跃而成为教育研究中的“显学”,[1]高等教育学科建设和人才培养取得了长足的发展。但必须看到,我国的高等教育研究毕竟开展的时间不长,高等教育学科还远未成熟。高等教育学科
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