《教育学术月刊》转载综合指数位居全国教育期刊第二名

发布时间：2017-09-07 01:10

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【摘要】：正"2016年中国人民大学人文社科成果评价发布暨学术评价与学科建设研讨会"于2016年3月28日在中国人民大学举行。会议隆重发布了2015年人文社科成果评价报告。在复印报刊资料转载指数排名中,《教育学术月刊》在教育学学科期刊综合指数排名中位列第二,创造了历史最好排名成绩。在该研讨会的教育学分论坛上,《教育学术月刊》主编吴重涵博士还应邀做了《教育学科建设与教育学术期刊——教育学术月刊的办刊定位》的报告。
【关键词】： 学术月刊;成果评价;办刊定位;中国人民大学;二名;学术评价;学术期刊;报刊资料;教育期刊;教育学学科;
【分类号】：+
【正文快照】： “2016年中国人民大学人文社科成果评价发布暨学术评价与学科建设研讨会”于2016年3月28日在中国人民大学举行。会议隆重发布了2015年人文社科成果评价报告。在复印报刊资料转载指数排名中,《教育学术月刊》在教育学学科期刊综合指数排名中位列第二,创造了历史最好排名成绩。

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本文编号：806526