一份教育学术期刊的责任与担当——纪念《中国高教研究》创刊30周年

发布时间：2017-09-25 20:07

  本文关键词：一份教育学术期刊的责任与担当——纪念《中国高教研究》创刊30周年

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【摘要】：值此《中国高教研究》创刊30周年之际,回顾办刊历程、总结办刊特色与经验。《中国高教研究》的发展历程与中国高等教育的改革发展息息相关,与中国高等教育学会的发展壮大休戚与共,与中国的高等教育研究共同成长。在30年的办刊实践中,形成了理论与实践结合、学术与应用并举的办刊风格与特色,形成了教育行政管理干部、高教研究专家学者和一线教师及老中青的"三结合"研究队伍以及广泛的读者群,为繁荣我国高等教育研究,推进高等教育理论创新,培育学术新人,促进高等教育决策的科学化、民主化,发挥了重要作用。展望未来,杂志将在强化教育政策研究、增强国际视野和信息化建设方面继续努力,为发展中国特色世界水平的现代高等教育作出积极的贡献。
【作者单位】： 中国高等教育学会;《中国高教研究》;
【关键词】： 中国高教研究 年 历程 特色 经验
【分类号】：G640-5
【正文快照】： 《中国高教研究》作为中国高等教育学会的会刊,自创刊至今已走过整整30个年头。中国古语有云,“三十而立”,意即30岁是一个人全面成熟的年龄,人到此时应该具备独立生活的能力,能独立承担应有的责任,并能明确人生目标和发展方向。一个人应该三十而立,对一份学术期刊来说亦是如

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张学文;;怎样才是富有生命力的优秀学术期刊[J];河南大学学报(社会科学版);2014年02期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：919304