雕塑在校园环境中的语言定位
本文关键词：雕塑在校园环境中的语言定位
【摘要】：雕塑首先必须融于一个大的公共环境,而不能只就雕塑本身来考虑,即便雕塑本身的艺术水平还不错,如果与周边环境、建筑不匹配,也会影响城市雕塑的艺术效果,甚至破坏了周围环境的美化;校园雕塑是校园文化中的重要组成部分,作为装饰、丰富和美化校园环境空间,同时又丰富着师生的精神生活的校园雕塑是一个时代精神和文化状态的体现标志,它体现着学校时代的变迁,学风的面貌以及办学的精神理念,雕塑在校园环境中的形式语言、材料语言、表达内容等尤为重要。
【作者单位】： 盐城师范学院美术学院;清华大学美术学院;
【分类号】：J305
【正文快照】： 一、雕塑的语言雕塑语言,是雕塑的表现主题、方法与形式。雕塑作为一种空间造型艺术,它的表现力与感染力是强烈的、丰富的,它用自己特有的立体造型,来展示其独特的语言。现代雕塑用更理性、更容易让人接受的雕塑语言与人沟通。雕塑的形式语言、材料语言、加工工艺、不同表现
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本文编号：1259049
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