趣味性互动公共雕塑创作中行为心理学运用

发布时间：2020-02-06 17:20

【摘要】：随着城市化进程步伐的加快，越来越多的趣味性互动公共雕塑出现在公众的视野中，其规模的不断扩大，引起了人们对趣味性互动公共雕塑的普遍关注。但由于历史和现实的诸多客观原因，导致了趣味性互动公共雕塑整体水平不高，缺少与城市公共环境和公众心理行为之间的良性互动。本文主要从趣味性互动公共雕塑的使用群体的角度分析趣味性互动公共雕塑的创作，把行为心理学和趣味性互动公共雕塑作为一个整体加以研究，强调行为心理学介入趣味性互动公共雕塑创作的必要性。 文章概述了行为心理学和趣味性互动公共雕塑的基础理论，从创作者、公众和城市公共空间三方面强调了将行为心理学纳入趣味性互动公共雕塑创作的必要性探讨，对参与趣味性互动公共雕塑中公众行为心理的普遍特征和模式进行了分析，并以上海地区室外公共空间中趣味性互动雕塑的实际案例为主，，具体分析了不同类型的城市公共空间中趣味性互动公共雕塑的特点、公众的行为规律、行为方式和行为特征及公众与趣味性互动公共雕塑的互动状况，包括了公众在不同类型的室外公共空间中对趣味性互动公共雕塑需求的侧重点和趣味性互动公共雕塑对公众不同层次需求的满足，进而提出了满足公众行为心理的趣味性互动公共雕塑创作模式，并提出了一系列可行的方法。 体验经济的兴起带动了趣味性互动公共雕塑向更高的层次发展，它让趣味性互动公共雕塑不仅满足了公众的视觉需求，而且也开始引导公众从行为上多维的参与和体验，公众在参与的过程中获得了物质层面和精神层面的双向满足。不同的公众对趣味性互动公共雕塑的感受和体验都存在着一定的差异，因此，这就要求趣味性互动公共雕塑的创作者应该以换位思考的态度，关注不同类型城市公共空间中公众的心理行为体验，让趣味性互动公共雕塑更加完整而富有意义。
【学位授予单位】：江南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J305

【参考文献】

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本文编号：2576932