壁画、雕塑方向研究生培养校企合作实践基地长效机制研究
发布时间:2021-03-24 06:36
研究生进入企业参与社会实践,是在理论联系实际中获得知识、技能最有效的方法之一。校企合作是我国高等教育培养高素质、高技能人才的发展趋势,研究壁画、雕塑方向校企合作实践基地长效机制,对高校高级专业人才的培养具有积极的推动作用和重要的现实意义。
【文章来源】:美术教育研究. 2018,(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、选择合适的合作企业
二、构建校企合作管理组织机构
三、建立校企合作绩效评估机制
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于构建校企合作长效机制的思考[J]. 冯学东. 北京经济管理职业学院学报. 2017(03)
[2]促进校企合作工作有效开展的措施[J]. 杨敏. 教育与职业. 2014(17)
[3]探寻校企合作实现机制的有效途径[J]. 陈锡宝,朱剑萍. 中国高等教育. 2010(05)
[4]行业协会参与职业教育的角色分析[J]. 程贵妞,韩国明. 教育与职业. 2008(06)
本文编号:3097254
【文章来源】:美术教育研究. 2018,(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、选择合适的合作企业
二、构建校企合作管理组织机构
三、建立校企合作绩效评估机制
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于构建校企合作长效机制的思考[J]. 冯学东. 北京经济管理职业学院学报. 2017(03)
[2]促进校企合作工作有效开展的措施[J]. 杨敏. 教育与职业. 2014(17)
[3]探寻校企合作实现机制的有效途径[J]. 陈锡宝,朱剑萍. 中国高等教育. 2010(05)
[4]行业协会参与职业教育的角色分析[J]. 程贵妞,韩国明. 教育与职业. 2008(06)
本文编号:3097254
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/diaosuzhuangshi/3097254.html