综合类大学雕塑专业定位与人才培养研究——以安徽师范大学为例

发布时间：2021-12-02 01:54

　　文章以安徽师范大学雕塑专业为例,着重阐述面对当今综合类大学雕塑专业的专业定位与人才培养情况,为适应新时期社会人才市场的需求,遵循高校雕塑艺术教育的规律,并根据本身已有的办学条件和专业优势,打造出有特色的雕塑专业,培养出具有较强综合能力的高层次复合型的专业人才,从而在同类院校专业竞争中立于不败之地。 

【文章来源】：艺术与设计(理论). 2020,2(03)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

2019年“地平线-西安美术学院雕塑系与安徽师范大学美术学院师生交流会”

【参考文献】：
期刊论文
[1]高校雕塑教学中学生的综合能力培养[J]. 李希山.  大众文艺. 2017(18)
[2]高校创新能力下的雕塑人才培养模式研究[J]. 时振营.  经济研究导刊. 2017(22)
[3]关于雕塑专业学生就业现状及影响因素研究[J]. 杨淑馨.  美与时代(城市版). 2017(03)
[4]高校特色专业建设探索与实践[J]. 徐精明,刘朝臣.  安徽科技学院学报. 2008(04)



本文编号：3527491