大学教师的“有为”对公选课的作用——以某高校台湾文学专题为例

发布时间：2017-12-28 00:08

本文关键词：大学教师的“有为”对公选课的作用——以某高校台湾文学专题为例　出处：《佳木斯职业学院学报》2016年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高校开设公共选修课的目的是为了培养全人格的学生,陶冶学生的情操,提高学生在今后学习工作中的竞争力以及实际解决问题能力。教师与相应教学主管部门的沟通,和教师的素养以及对课堂教学的把控对于提高学生对公选课的热情以及公选课的课堂教学质量起着决定性的作用。
[Abstract]:The purpose of offering public elective courses in Colleges and universities is to train students of all personality, cultivate students' sentiment, improve their competitiveness and practical problem-solving skills in the future. The communication between teachers and the corresponding teaching authorities, and the quality of teachers and the control of classroom teaching play a decisive role in improving students' enthusiasm for public elective courses and the quality of classroom teaching of public elective courses.
【作者单位】：西京学院;
【分类号】：G642;I206-4
【正文快照】： 一、研究现状高校开设公共选修课的目的是为了培养全人格的学生,陶冶学生的情操,提高学生在今后学习工作中的竞争力以及实际解决问题能力。但在各高校开设公共选修课后出现了一些问题。目前高校公共选修课的开设以及教学和考核中都存在一定的问题,以上各位教师针对选修课面临

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