论废名小说中的儿童书写

发布时间：2019-05-05 15:58

【摘要】：废名在中国现代文学史上是一个独特的存在,他以别具一格的风格和自成一派的笔锋安然自若地实践着自己的文学理想。废名是一个比较纯粹的知识分子,终其一生都与知识为伍,所以他专心地塑造着笔下的桃花源与生活其中的古朴的人们,并用可爱的笔法描写了那些充满着天真与稚气的孩童。因此,本文致力于通过聚焦废名小说中的儿童书写来解读废名的内心世界,从儿童形象塑造的分类、艺术手法和儿童书写的成因三个部分来分析废名对他描写刻画的儿童所寄寓的深刻含义。论文主要分为四个部分:绪论部分主要介绍了废名小说中的儿童问题的研究现状以及他对儿童问题关注的独特性与价值。梳理现状时,我们发现,研究者多从小的角度切入,但是角度凌乱而没有章法且受制于篇幅的限制,因此总体而言研究是肤浅而缺乏系统性的。第一章从儿童形象的角度入手,运用荣格的原型分析法,将废名小说中的儿童形象做一个系统的分类。“受伤的小孩”中,废名表现了一群成长在破碎的家庭并且受到纲常伦理压迫的孩子;“天真无邪的小孩”则是废名笔下一类沾染着大自然鲜活气息的精灵;而隐喻意义上的小孩是废名笔下固守着童心,过着与世隔绝的生活的孩子,是佛性与童心的有机融合。第二章从艺术手法的角度来赏析废名如何刻画这个灵动而美好的儿童世界。主要分为三小节:时空间隔的陌生化、视角多变的童年意绪以及言有尽而意无穷的留白。时空间隔的陌生化中,废名善用空间距离和审美陌生化制造读者的心理距离,使儿童世界缥缈而带着审美张力。童年意绪中,废名没有拘泥于传统的全知视角,而是在传统的视角中需求突破,使小说呈现异彩纷呈的效果。言有尽而意无穷的留白中,废名将叙述情节化繁为简,与小说中遥远清新的意境相互生发,产生无言之美。第三章从成因的角度来分析废名的儿童书写。童年经验与故乡是作家创作的心理根源,童年经历、故乡优美的风景,淳朴的人情美以及古老的节俗礼仪丰富了废名的情感体验,让他回忆儿童时代时带着似有若无的暖意。儿童的发现是作家创作的外在条件,周作人、鲁迅等人的影响激发了废名对儿童问题的关注的兴趣,并在小说技法、儿童观等方面产生了潜移默化的影响。最后,在文学是梦的文学观的感召下,作者尽力为孩子勾勒一个适宜天性发展的乌托邦,他立足现实的泥沼,在这个世界中感受着梦与美的真实。在结论中,我们通过比较废名与鲁迅、冰心和萧红的儿童书写的异同,发现了废名笔下的儿童不仅是现实社会中活生生的儿童形象,并且带着修辞学意义,集结着作家理想审美的表达。他在书写儿童的同时,也企图制造一个梦境,来寄托自己在兵荒马乱的年月中的心。总之,废名在时代等因素的影响下,将视角集中于儿童,并为我们塑造了丰富而深刻的儿童形象,并在手法方面有着自己独特的风格,使我们在解读他作品的同时,尽力还原一个有着童心、童趣率真而真实的废名。
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【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：I207.42

【参考文献】

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本文编号：2469706