汪曾祺早期小说论

发布时间：2021-07-10 23:59

　　近年来对汪曾祺20世纪40年代佚文的搜集越发完整,对汪曾祺小说的讨论也渐渐转向他的早期作品。这些作品大多是他作为青年学生的课堂习作,因此小说存在不成熟的部分。但是也正因为他青年学生、作者的身份,让他有更大的勇气去尝试小说叙事的可能性。汪曾祺自身有着非常浓厚的中国传统文学的底蕴。在还未进入西南联大之前他接受的就是中国传统的文学教育,他承袭了中国传统士大夫的风气。他的这种感情投射到小说上,便使小说带有一股浓浓的中国味。进入西南联大后,汪曾祺接触到西方现代主义的文学。这样一种新奇的文学写作方式打开了汪曾祺创作的大门,他吸收存在主义、意识流、象征主义等手法,并且将其融入其中。因此可以在他早期小说中可以看到中西杂糅的部分。小说的人物、题材、语言组织都是偏向传统的,同时西方现代主义作为写作技巧编织进文本中。作为青年学生的汪曾祺除了自主看书学习,尝试写作外,还离不开老师的指导。他早期小说中的某些作品是在沈从文于西南联大开设的《各体文习作》课上完成的。在沈从文的影响下汪曾祺早期小说必然带有对沈从文小说的模仿,甚至有些是对沈从文小说的仿写。当然,汪曾祺早期对沈从文的模仿是非常有意义的,他直接接受了沈从文... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一章 兼容中西的文体结构
    第一节 传统文学内蕴的延续
        一 “乡愁”主题的传承
        二 黄昏意象的内涵
    第二节 西南联大的“现代”之风
        一 生存空间的困境
        二 “自由选择”的困境
    第三节 “中体西用”的小说叙事模式
第二章 汪曾祺早期小说与沈从文的比较
    第一节 汪曾祺对沈从文的模仿
        一 形似的人物选择
        二 类似的故事情节
    第二节 沈从文与汪曾祺早期小说的差异
        一 人物构造文本的差异
        二 时间流转的差异
        三 男女主叙述主体的差异
第三章 独特的叙事手法
    第一节 意识流的叙事创作
        一 时空的错乱
        二 主客观真实
        三 巧用环境描写
    第二节 外部叙事的小说创作
        一 对小人物的关注
        二 风俗画的呈现
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅论汪曾祺早期小说中的审美理想[J]. 杨安媛.  文教资料. 2015(36)
[2]汪曾祺小说“衰年变法”考论[J]. 郭洪雷.  文学评论. 2013(06)
[3]民间审美的衍生及其现代主义选择——汪曾祺1940年代的小说创作[J]. 刘明.  中国比较文学. 2013(02)
[4]汪曾祺小说研究综述[J]. 马杰.  广西师范学院学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[5]现世人生中的诗性生存——汪曾祺早期小说人物片论[J]. 黄敏宜.  福建论坛(人文社会科学版). 2012(S1)
[6]汪曾祺早期小说的叙述人称及其抒情化小说写作[J]. 张文香.  海南广播电视大学学报. 2012(01)
[7]“1940”是如何通向“1980”的?——再论汪曾祺的意义[J]. 罗岗.  文学评论. 2011(03)
[8]弗·伍尔夫的影响与汪曾祺早期的意识流小说实验[J]. 杨莉馨.  中国比较文学. 2010(01)
[9]汪曾祺与“五四”新文化精神——汪曾祺小论[J]. 季红真.  文艺争鸣. 2009(08)
[10]汪曾祺论[J]. 郜元宝.  文艺争鸣. 2009(08)

博士论文
[1]新时期以来中国诗化小说研究[D]. 张明智.江西师范大学 2016
[2]影响与重构——汪曾祺小说创作论[D]. 卢军.山东大学 2005

硕士论文
[1]汪曾祺1940年代小说创作研究[D]. 龙劳.福建师范大学 2018
[2]汪曾祺诗化小说中的伍尔夫因素[D]. 蒲慧.上海外国语大学 2018
[3]基于传统的现代主义选择[D]. 周悦.山东大学 2017
[4]从沈从文到汪曾祺：女性书写的传承与变异[D]. 赵润生.河北师范大学 2010
[5]新文学史上独特的美的使者[D]. 周顺利.湖南师范大学 2010
[6]和谐——汪曾祺小说的美学追求[D]. 王宏根.扬州大学 2004
[7]啜饮人间况味——论汪曾祺四十年代的小说创作[D]. 尤作勇.湖南师范大学 2004



本文编号：3276911