2018年苏童小说研究综述
发布时间:2022-01-23 06:25
2018年苏童小说研究呈现着异彩纷呈的局面。这一年,学界涌现了一系列研究苏童的学术文章,书籍等,其中不乏精深独到的优秀文章等等研究资料。如下,本文将主要从三方面进行2018年的苏童小说研究综述:第一,内容与主题:从历史与现实;红颜与悲歌;童年与成长;逃亡与返乡;死亡与宿命;人性与欲望六类进行综述。第二,艺术与审美:从语言与叙事,想象与意象,审美风格三个角度进行综述。第三,比较文学研究:从文学领域和电影领域比较文学研究进行综述。这对于苏童小说研究以及认识其研究状况有一定的价值与意义。
【文章来源】:湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2020,17(12)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、前言
二、苏童小说主题与内容
(一)历史与现实
(二)红颜与悲歌
(三)童年与成长
(四)逃亡与返乡
(五)死亡与宿命
(六)人性与欲望
二、苏童小说艺术与审美
(一)语言与叙事
(二)想象与意象
(三)审美风格
三、苏童小说的比较文学研究
(一)文学领域比较
(二)影视领域比较
四、余论
【参考文献】:
期刊论文
[1]论文学苏州书写中“水”意象的呈现[J]. 岳争艳. 南京师范大学文学院学报. 2018(04)
[2]圆形叙事与魔幻结局——读苏童《拾婴记》[J]. 王凯婷. 文教资料. 2018(36)
[3]苏童小说《黄雀记》的生态女性主义阅读[J]. 邓阿丽. 湖北第二师范学院学报. 2018(10)
[4]《罂粟之家》:旧式乡村终结的“演义”[J]. 牛宇娟. 湖北第二师范学院学报. 2018(09)
[5]略论1990年代长篇小说评论[J]. 程光炜. 当代文坛. 2018(05)
[6]论苏童小说中女性命运的悲剧性[J]. 赵雅琪. 兰州教育学院学报. 2018(08)
[7]论《妻妾成群》中“看与被看”的书写策略与文化意蕴[J]. 李欣童. 安阳师范学院学报. 2018(04)
[8]浅谈苏童《三盏灯》——战争中的人性探索与意象建构[J]. 任华菊. 现代交际. 2018(14)
[9]无家可归者与一种文学装置:苏童论[J]. 项静. 当代作家评论. 2018(04)
[10]意象化情爱描写中的性别意识——分析小说《妻妾成群》中情爱书写的特征[J]. 郭一铭. 学周刊. 2018(21)
博士论文
[1]现代性视野下先锋小说的崛起与嬗变[D]. 杜婧一.东北师范大学 2018
[2]20世纪八九十年代中韩小说父亲形象比较研究[D]. 方善熙.辽宁大学 2018
硕士论文
[1]苏童小说的电影改编研究[D]. 陈倩.长沙理工大学 2018
[2]苏童小说的影像传播研究[D]. 叶林芳.浙江传媒学院 2018
[3]苏童“香椿树街”系列小说成长主题研究[D]. 兰奂铮.河南大学 2018
[4]论苏童小说中的苦难叙事[D]. 郝帅.辽宁师范大学 2018
[5]先锋作家小说的电影改编研究[D]. 徐乃伟.山东大学 2018
[6]苏童、路内成长小说创作比较[D]. 唐烨琅.湖南大学 2018
[7]无法摆脱的精神困境:卡森·麦卡勒斯和苏童小说中的孤独主题比较研究[D]. 杨芸.上海外国语大学 2018
[8]成长的“创伤”[D]. 李文卓.华中师范大学 2018
[9]苏童与毕飞宇小说创作比较研究[D]. 郑志杰.辽宁大学 2018
[10]《黄雀记》的概念隐喻研究[D]. 颜月喜.福建师范大学 2018
本文编号:3603782
【文章来源】:湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2020,17(12)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、前言
二、苏童小说主题与内容
(一)历史与现实
(二)红颜与悲歌
(三)童年与成长
(四)逃亡与返乡
(五)死亡与宿命
(六)人性与欲望
二、苏童小说艺术与审美
(一)语言与叙事
(二)想象与意象
(三)审美风格
三、苏童小说的比较文学研究
(一)文学领域比较
(二)影视领域比较
四、余论
【参考文献】:
期刊论文
[1]论文学苏州书写中“水”意象的呈现[J]. 岳争艳. 南京师范大学文学院学报. 2018(04)
[2]圆形叙事与魔幻结局——读苏童《拾婴记》[J]. 王凯婷. 文教资料. 2018(36)
[3]苏童小说《黄雀记》的生态女性主义阅读[J]. 邓阿丽. 湖北第二师范学院学报. 2018(10)
[4]《罂粟之家》:旧式乡村终结的“演义”[J]. 牛宇娟. 湖北第二师范学院学报. 2018(09)
[5]略论1990年代长篇小说评论[J]. 程光炜. 当代文坛. 2018(05)
[6]论苏童小说中女性命运的悲剧性[J]. 赵雅琪. 兰州教育学院学报. 2018(08)
[7]论《妻妾成群》中“看与被看”的书写策略与文化意蕴[J]. 李欣童. 安阳师范学院学报. 2018(04)
[8]浅谈苏童《三盏灯》——战争中的人性探索与意象建构[J]. 任华菊. 现代交际. 2018(14)
[9]无家可归者与一种文学装置:苏童论[J]. 项静. 当代作家评论. 2018(04)
[10]意象化情爱描写中的性别意识——分析小说《妻妾成群》中情爱书写的特征[J]. 郭一铭. 学周刊. 2018(21)
博士论文
[1]现代性视野下先锋小说的崛起与嬗变[D]. 杜婧一.东北师范大学 2018
[2]20世纪八九十年代中韩小说父亲形象比较研究[D]. 方善熙.辽宁大学 2018
硕士论文
[1]苏童小说的电影改编研究[D]. 陈倩.长沙理工大学 2018
[2]苏童小说的影像传播研究[D]. 叶林芳.浙江传媒学院 2018
[3]苏童“香椿树街”系列小说成长主题研究[D]. 兰奂铮.河南大学 2018
[4]论苏童小说中的苦难叙事[D]. 郝帅.辽宁师范大学 2018
[5]先锋作家小说的电影改编研究[D]. 徐乃伟.山东大学 2018
[6]苏童、路内成长小说创作比较[D]. 唐烨琅.湖南大学 2018
[7]无法摆脱的精神困境:卡森·麦卡勒斯和苏童小说中的孤独主题比较研究[D]. 杨芸.上海外国语大学 2018
[8]成长的“创伤”[D]. 李文卓.华中师范大学 2018
[9]苏童与毕飞宇小说创作比较研究[D]. 郑志杰.辽宁大学 2018
[10]《黄雀记》的概念隐喻研究[D]. 颜月喜.福建师范大学 2018
本文编号:3603782
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