接通童心的书写:高洪波儿童诗的生态意识
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【摘要】:高洪波的儿童诗类型多样,意趣盎然,常在充满幽默智慧的笔触下浸润着或隐或显的生态意识。无论是"万物一体"的自然生态观呈现,还是"昂扬乐观"的社会生态书写,抑或涵养性灵的精神生态升华,高洪波儿童诗健全童心的涵养生成与守护,都既承续了古代"大自然"的生态意识,又蓄怀着对当代生态状况的忧心和清醒,更有对儿童润物无声的心灵导引和希冀,它在丰富儿童诗学内涵的同时,构成了一方独立自足的儿童诗歌风景。
【作者单位】: 南开大学文学院;
【关键词】: 高洪波 儿童诗 生态意识
【分类号】:I207.8
【正文快照】: 一“万物一体”的自然生态诗写 高洪波认为文学是生命的文学,是对生命的观照,作家和文学的关系就像人和自然的关系一样,不能分离。他认为儿童诗歌创作需要一种奇妙的能力,起码要保持心灵相对的纯粹,眼睛要善于观察,想象要敏于飞翔,心灵要乐于体味。凭借着这样一种认知,高洪波
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