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龙应台散文创作论

发布时间:2017-07-16 08:02

  本文关键词:龙应台散文创作论


  更多相关文章: 龙应台散文 批判性 亲情书写 历史关怀 人文情怀


【摘要】:龙应台二十世纪八十年代中期登上台湾文坛,凭借一本《野火集》在华语文坛掀起了一阵“龙卷风”。她的文字中透着她对民主、自由的崇尚以及率性敢为的性格,她怀着“国家兴亡,匹夫有责”的社会责任感,期望通过自己的笔墨能唤醒蒙昧的民众。她既是一名民主斗士,也是一名充满母性的女性作家,她的文字既能有大丈夫般的率直刚烈,又能有女性的感性柔情。无论哪种风格,都不矫情,不做作,柔情而不滥情,彰显了一位有良知的知识分子的本真。本文研究的主要对象是龙应台的散文创作,本文试图从时代境况和龙应台的人生阅历入手,以其不同时期的代表作为主要考察对象,探究龙应台散文创作的衍变历程和创作特质。本文认为从早期批判性著作《龙应台评小说》、《野火集》,到初为人母之后的亲情写作《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》,再到当下的历史关怀《大江大海一九四九》,龙应台的创作视野不断延伸,关注的焦点逐渐扩大。在从关注社会到人生再到历史的衍变过程中,龙应台的散文创作始终体现了知识分子对社会问题的关注与批判,彰显了她所坚守的“为天地立心,为生民立命”的知识分子气质。龙应台的创作对象不仅限于台湾这块土地,香港、新加坡等地也备受关注,她是华文文学散文创作中产量颇丰、有着相当的影响力和代表性的一位作家。本文认为,龙应台散文始终坚持尊重人性,爱至亲手足;关注东西方文化差异,关心历史发展脉络,在诸多层面代表了华文文学散文创作的特质和成就。
【关键词】:龙应台散文 批判性 亲情书写 历史关怀 人文情怀
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:I207.67
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 绪论8-24
  • 第一节 台湾当代散文的发展与龙应台创作8-15
  • 一、龙应台散文创作的文学背景9-12
  • 二、龙应台与台湾散文12-15
  • 第二节 龙应台创作的研究现状15-18
  • 第三节 选题意义和创新价值18-20
  • 一、选题意义18-20
  • 二、创新价值20
  • 第四节 研究方法与论文框架20-24
  • 一、研究方法20-21
  • 二、论文框架21-24
  • 第一章 龙应台早期散文创作观的显现 ——以《龙应台评小说》《野火集》为主要考察对象24-45
  • 第一节“龙卷风”生成的缘起24-28
  • 一、二十世纪中后期台湾经济、文化的发展概况25-26
  • 二、龙应台早期散文的批判性特点26-28
  • 第二节 对当时台湾文坛现状的批判28-36
  • 一、《龙应台评小说》的基本倾向29-32
  • 二、龙应台平易率真的文学批评32-33
  • 三、龙应台文学批评观的影响33-36
  • 第三节 对当时台湾社会现实的批判36-45
  • 一、龙应台社会批判的焦点36-39
  • 二、龙应台犀利激昂的社会批判39-41
  • 三、《野火集》在华语文坛的张力41-45
  • 第二章 龙应台中期散文创作中人情的展露 ——以《孩子,你慢慢来》《亲爱的安德烈》《目送》为主要考察对象45-62
  • 第一节 龙应台创作的转变45-51
  • 一、九十年代龙应台视角转变的客观原因46-48
  • 二、龙应台文学创作“向内转”的趋向48-50
  • 三、九十年代台湾文坛的内倾50-51
  • 第二节 龙应台散文中人情的流露51-57
  • 一、《孩子你慢慢来》:母亲与幼子们长情的陪伴51-54
  • 二、《亲爱的安德烈》:母亲与已成人儿子们倾心的对话54-55
  • 三、《目送》:女儿与父母深情的回望55-57
  • 第三节 龙应台亲情散文的独特性及其社会效应57-62
  • 一、亲情散文对龙应台自身创作生涯的影响57-59
  • 二、龙应台亲情散文的社会效应59-60
  • 三、龙应台与琦君、张晓风亲情写作的异同60-62
  • 第三章 龙应台近期散文创作中对史情的关怀 ——以《大江大海一九四九》为主要考察对象62-79
  • 第一节 新世纪的流变62-68
  • 一、新世纪龙应台视角再次转变的外部因素63-64
  • 二、龙应台笔下深沉广阔的历史关怀64-66
  • 三、其他作家笔下的“1949”66-68
  • 第二节 史情的初探:《大江大海一九四九》68-73
  • 一、线条宏阔的“大江大海”68-71
  • 二、颇受争议的“大江大海”71-73
  • 第三节 龙应台作为知识分子的社会表达73-79
  • 一、龙应台创作观的自我继承与发展73-76
  • 二、台湾当代知识分子的普遍特质76-79
  • 结语79-81
  • 参考文献81-89
  • 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文89-90
  • 致谢90-91

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