美育与人性论

发布时间：2018-01-10 18:28

  本文关键词：美育与人性论　出处：《中国成人教育》2008年20期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 美育 人性 本性 习性

【摘要】：人性分为先天的本性与后天的习性两个方面,从美育的可能性与重要性两个方向论述了美育对人性的改善作用,从而达到塑造完满人性,构建和谐社会的目的。
[Abstract]:Human nature can be divided into innate nature and acquired habit. This paper discusses the improving effect of aesthetic education on human nature from the aspects of possibility and importance of aesthetic education, so as to achieve the goal of shaping a complete human nature and constructing a harmonious society.
【作者单位】： 华中师范大学文学院;贵阳学院教育系;
【分类号】：B834
【正文快照】： 人性包括先天利己、利他本性及后天的习性两个方面,人在利己本性的驱使下,会自发地采取各种行动获取物质材料及各种精神享受,避免诸种伤害。但人的利己必须有度,美育的功能与作用就在于避免这种过度的利己性,通过审美把利己与利他两种本能有机地结合起来,避免各种恶习,形成良

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 李青山;论人的本性及其与法律的关系[J];社会科学;2004年10期

2 彭萍;;审美与人的全面发展[J];株洲工学院学报;2006年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李立平;;探索音乐艺术的美学特征[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年01期

2 陈祥明;;注重形式美与提高鉴赏力——中国绘画鉴赏的理论与实践[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2010年04期

3 朱鹏飞;;柏格森:“理念”论美学到“生成”论美学的桥梁[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2007年05期

4 陈虹;;西方现代童话中的成长仪式原型及文化意义[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年03期

5 朱安迪;;论文学创作的灵感[J];合肥师范学院学报;2011年01期

6 张f3丽;周玲;;大学人文素质教育审美化探究——以大学语文教学为例[J];安徽职业技术学院学报;2011年02期

7 江浩,李伟斌;浅谈校园文化建设与美育教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2004年02期

8 李道先,侯曙芳;试论工科院校大学生的审美教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2004年06期

9 蒯群;;简论席勒美育思想之现实价值[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2006年04期

10 张公善;;西方古代生活观的三大范式——生活诗学基础研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2006年04期

相关会议论文 前10条

1 孙伟民;;柏拉图与亚里士多德的文艺理论对比解读[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年

2 杨丽坤;;关于休闲道德的几点思考[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年

3 张天曦;;庄子美育思想探微[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 谈新敏;宋保林;;论技术创新人文化的价值[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（三）[C];2007年

5 孙斌;张艳芬;;谁之道德与何种现代化——儒家道德与现代化问题[A];第二届中国南北哲学论坛暨“哲学的当代意义”学术研讨会论文集[C];2005年

6 周计武;;现代主义的焦虑[A];2009江苏省美学学会年会“当代审美文化与艺术传统”学术研讨会会议论文集[C];2009年

7 陈粤;;略论马克思文艺意识形态学说的理论语境[A];站在新的历史起点上——新时期文学理论研究的回顾与反思[C];2008年

8 张艳芬;孙斌;;谁之道德与何种现代化——儒家道德与现代化问题[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（青年学者文集）[C];2007年

9 徐春;;自由民主的社会环境促进人的全面发展[A];人学论丛：第九届全国人学研讨会论文集（2007）[C];2007年

10 王玉玮;;民粹主义:中国电视文化的一种话语实践[A];新世纪新十年：中国影视文化的形势、格局与趋势——中国高等院校影视学会第十三届年会暨第六届中国影视高层论坛论文集[C];2010年

相关博士学位论文 前10条

1 何东;论自觉误读[D];中央美术学院;2010年

2 孙敏明;庄子“游”的人生哲学研究[D];浙江大学;2011年

3 姜燕;汉语口语美学研究[D];山东师范大学;2011年

4 杨道麟;美学视野下的语文教育研究[D];山东师范大学;2011年

5 贺彩虹;笑的解码[D];山东师范大学;2011年

6 黄达安;超越工作至上的世界[D];吉林大学;2011年

7 王云霞;思维与存在的关系问题何以成为哲学基本问题[D];吉林大学;2011年

8 潘水萍;古典主义在中国[D];暨南大学;2011年

9 黄丽萍;关于现时香港初中戏剧课程的美育导向[D];华中师范大学;2011年

10 余娟;从语言学习到文化理解[D];华中师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 王冰;《红楼梦》中茶”相关行为映射译者风格研究[D];大连理工大学;2010年

2 张野;先秦休闲文化研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 石小娇;救赎之道：马尔库塞伦理思想研究[D];长沙理工大学;2010年

4 佘颖玲;审美反抗与审美救赎[D];湘潭大学;2010年

5 李树华;霍布斯与韩非的人性思想比较研究[D];江西师范大学;2010年

6 刘玲;高中语文古诗词鉴赏提高策略[D];苏州大学;2010年

7 李华;论高中语文教学对学生审美能力的培养[D];苏州大学;2010年

8 詹雪;高中语文文学作品教学和审美教育[D];华东师范大学;2010年

9 宋玉红;一道醒目的叛逆风景[D];河北师范大学;2010年

10 崔景秋;河北省普通高校音乐审美教育的调查与研究[D];河北师范大学;2010年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李沈阳;;扬雄人性论辨析[J];兰州学刊;2006年08期

2 李昕;;试论《庄子》中的“道”与人[J];读与写(教育教学刊);2008年05期

3 王志跃;;率性之谓道[J];竞争力.三联财经;2010年02期

4 纪楠;;孟子的人性论——管窥孟子性善说[J];黑龙江科技信息;2007年03期

5 王海明;;人性善恶学说辩难[J];党政干部学刊;2006年04期

6 吴丽兵;崔华前;;试析先秦时期的人性论与德教的阐证[J];学术界;2007年06期

7 李祥林;中国近代美育体系的创导者蔡元培[J];文史杂志;1990年02期

8 周继仲;美育研究的可喜收获[J];济南大学学报(社会科学版);1998年03期

9 刘明;美育与职业学校语文教学之我见[J];北京林业管理干部学院学报;2003年04期

10 朱光潜;柏拉图谈美育[J];美与时代;2004年08期

相关会议论文 前10条

1 朱芳;顾红年;;浅谈地理新教材中的美育[A];地理教育与学科发展——中国地理学会2002年学术年会论文摘要集[C];2002年

2 史许福;;重新界定美育的必要性及美育在素质教育中的作用[A];高教改革研究与实践（下册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

3 衣乐然;刘仙翠;原永珉;;浅谈孟、荀人性论之异同[A];山东省医学伦理学学会第二次学术年会论文集[C];2001年

4 刘诗汉;张文信;黄阳;;在工程图学中开展美育[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年

5 范芳;;寓美育于图书馆工作中[A];福建省图书馆学会2004年学术年会论文集[C];2004年

6 刘爱荣;;寓美育于各科教学之中[A];论中国式的社会主义现代化[C];2002年

7 仇金林;;美育与中学历史教学[A];《新时代的脚步声》之八——追寻的旋律[C];2003年

8 孙惠;;浅析“美育”与“德育、智育、体育”的关系[A];探索 创新 发展[C];2000年

9 吕兰;;美育是提高党员道德水准的途径之一[A];西南六省、区、市卫生系统思想政治工作研究会协作片第十五次年会论文汇编[C];2002年

10 顾厚顺;;浅析陆象山的人性论[A];江西省抚州市社科联论文集（2002-2003）教育文化类[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 何雁　熊元义;重视悲剧的美育作用[N];光明日报;2009年

2 王德胜（首都师范大学教授）;美育不仅是主义[N];中国图书商报;2001年

3 剑武;别误了美育误了娃[N];人民日报;2009年

4 天津师范大学文学院 邓军海;美育三阶：善感、趣味与境界[N];光明日报;2010年

5 南阳张仲景国医学院 庞景三;将美育融入中医教学[N];中国中医药报;2009年

6 本报记者 赵婀娜;缺失的美育,该怎么补？[N];人民日报;2010年

7 骆远鑫;集邮与美育[N];中国集邮报;2011年

8 周跃良;美育不再虚泛[N];中国教育报;2001年

9 本报记者 高平;美育不该受冷落[N];光明日报;2003年

10 高崇秀;美育之花结硕果[N];凉山日报(汉);2005年

相关博士学位论文 前10条

1 张建;立美教育认识论[D];东北师范大学;2004年

2 关立新;《韩非子》思想研究[D];黑龙江大学;2009年

3 乔东;管理思想哲学基础反思[D];清华大学;2005年

4 马玉红;论梁实秋人文主义人生艺术追求与实践[D];兰州大学;2006年

5 王汝坤;人性与政治的原则[D];中共中央党校;2008年

6 李沈阳;汉代人性论研究[D];华中师范大学;2008年

7 马达;二十世纪中国学校音乐教育发展研究[D];福建师范大学;2001年

8 朱新卓;本真生存与教育[D];华中科技大学;2006年

9 丁成际;“群居和一”如何可能[D];华东师范大学;2007年

10 达恒（Gbur Adam）;论荀子、霍布斯人性论的差异[D];东北师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 宋洪兵;“人情论”视角下的韩非像[D];东北师范大学;2004年

2 吴爱邦;随处体认天理[D];华南师范大学;2005年

3 朱勇;基督教人性论的现代德育价值[D];山东师范大学;2007年

4 李贺芝;《黄帝内经》哲学中的人性论与先秦诸子相关学说研究[D];河北医科大学;2009年

5 石永之;阳明子的至善论及其当代意义[D];四川大学;2005年

6 徐美元;榜样的力量是无穷的吗？[D];湖南师范大学;2007年

7 龚宸珲;梁实秋“人性论”文学批评思想研究[D];西南大学;2008年

8 王小丁;张载人性论思想研究[D];吉林大学;2005年

9 邹超才;“异类的古典”—梁实秋文艺思想评述[D];福建师范大学;2008年

10 李沈阳;汉代人性论发展脉络研究[D];华中师范大学;2005年

，

本文编号：1406369