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冲破形而上学思维的怪圈——美学文艺学研究方法刍议

发布时间:2018-07-05 11:31

  本文选题:研究方法 + 美学史 ; 参考:《思想战线》1992年06期


【摘要】:美学文艺学研究中的形而上学思维的具体表现为:喜欢就事论事,先把研究对象分解成若干个孤立的部分,然后再分门别类地作封闭的、静态的定量分析,形成以知性分析为核心的思维模式。这种思维模式的长期流行使得我们在理论上难于有较大突破。作者指出,必须破除这种以知性分析为主的思维模式,建立一种由抽象上升到具体和历史与逻辑相统一的辩证思维。
[Abstract]:The concrete manifestation of metaphysical thinking in the study of aesthetics and literature is that it likes to deal with the subject matter, first decomposes the object of study into several isolated parts, then classifies it into categories for closed, static quantitative analysis. Form the mode of thinking with intellectual analysis as the core. The long-term popularity of this mode of thinking makes it difficult for us to make a great breakthrough in theory. The author points out that it is necessary to break down this mode of thinking, which is mainly based on intellectual analysis, and to establish a dialectical thinking from the abstract to the concrete and the unity of history and logic.

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