论社会生产实践与当代劳动者的审美教育

发布时间：2018-11-16 11:48

【摘要】：要将美的事物转化为广大劳动者自觉追求的理想理念,就必须把社会生产实践与审美教育很好地统一起来。掌握审美心理建构与劳动者体征特点是开展审美教育的前提条件。通过厘清生产劳动与审美教育的差别联系,不断挖掘生产劳动中的美学意蕴和尊重劳动者的审美感受,继而在实践中锻造工人阶级的伟大品格,最终实现二者的良性互动。
[Abstract]:In order to transform the beautiful thing into the ideal idea which the broad masses of laborer consciously pursue, must unify the social production practice and the esthetic education very well. Grasping the construction of aesthetic psychology and the characteristics of laborer's signs is the precondition of aesthetic education. By clarifying the difference between production labor and aesthetic education, we can constantly excavate the aesthetic meaning of production labor and respect the aesthetic feeling of laborers, and then forge the great character of working class in practice, and finally realize the benign interaction between them.
【作者单位】： 中国人民武装警察部队学院;
【基金】：2012年度河北省社会科学发展研究课题:社会管理视角下的诚信文化建设研究(201203087)
【分类号】：B832

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2335433