互动性儿童绘本的设计与研究 ——以西游记为例

发布时间：2021-01-24 00:49

　　目前,越来越多的家长喜欢给孩子尝试不同风格的绘本,其中尤以寓教于乐的绘本为主。由于全民的阅读量逐年下降,所以,从小培养良好的读书习惯引起了很多家长的共鸣。并且通过调查发现,互动儿童绘本对儿童的健康成长有着密不可分的影响。四大名著中的《西游记》里面包含了礼义仁智信等中华美德。令人叹息的是,如此家喻户晓的作品竟然没有很优秀的儿童绘本,目前市面上关于《西游记》的部分绘本质量不高,绘本只能算是看图说话,达不到绘本的深层含义,所以,本文主旨在儿童绘本的参与及互动性上进行研究和探索。多年来,学者及精英都对绘本的设计及创作进行了深入的探索研究,并挖掘出了不少实用的理论及观点。我国在绘本方面的研究晚于国外,刚刚起步,很多地方还有不足。一个完整的互动绘本需要从前期设计到出完整效果图在到给图配上简单的文字,然后定稿至生产。看似简单的过程,其中的每一步都是至关重要的。因此,本文从设计初期开始完整的像大家展示一个关于《西游记》的互动绘本诞生的过程。 

【文章来源】：山东艺术学院山东省

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景及意义
    1.2 研究现状
    1.3 研究的主要内容
    1.4 研究的思路和方法
第二章 互动性儿童绘本设计的相关内容
    2.1 互动性儿童绘本的现状分析及问题
    2.2 儿童绘本的分类及概念
    2.3 儿童各年龄段的特点分析
        2.3.1 0-3 岁婴幼儿阶段
        2.3.2 4-6 岁幼儿阶段
第三章 《西游记》互动性儿童绘本的设计探索
    3.1 《西游记》儿童绘本现状
    3.2 《西游记》互动儿童绘本的价值
    3.3《西游记》互动性绘本设计思路
        3.3.1 以 0-3 岁为例谈《西游记》互动绘本外形设计
        3.3.2《西游记》互动儿童绘本的内容设计
    3.4《西游记》的互动性儿童绘本设计与开发
        3.4.1 绘本页面编排
        3.4.2 画面美观性及页数的设置
        3.4.3 互动性儿童的装订设计
第四章 以《西游记》为例看中国传统文学开发的有益探索
    4.1 将故事的人物再创造使形象更加丰满
    4.2 保留故事的主框架并融入趣味性互动
    4.3 持续的开发以丰富其周边产品
    4.4 中国传统文学开发的有益探索
毕业展实物图集
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]以儿童绘本为例看少儿出版中存在的问题及对策[J]. 段弘.  出版广角. 2013(07)
[2]儿童绘本书籍趣味性设计方法研究[J]. 高文慧,魏劼,万萱.  商业文化(下半月). 2011(12)
[3]从儿童审美偏爱看儿童书籍的装帧设计[J]. 刘星.  中国出版. 2007(03)
[4]儿童审美心理的发展[J]. 李红,刘兆吉.  西南师范大学学报(哲学社会科学版). 2000(02)



本文编号：2996240