高校视觉传达设计专业校企合作创新实践研究 ——以湖南师范大学为例
发布时间:2021-01-24 01:22
视觉传达设计专业是艺术设计的重要组成部分,近年来,视觉传达设计专业迅速繁荣,社会对这个行业的专业人才需求也大幅增加,视觉传达设计专业学生在高校的招生规模不断扩大。在这种状态下,许多高校都纷纷调整专业结构的方向,争先开设平面设计专业或具有此专业特点的设计专业。伴随招生规模越来越大,但教学质量似乎并没有相应提高,设计教育教学与市场需求出现了一定程度的脱节,设计教学严重滞后于社会实践。因此,如何建立一个“共同体”——校企合作,是值得去探索、研究和思考的。加强校企合作教学,促进高校设计教育与社会需求对接,既要引入相关的市场意识,又要在教学上有所突破创新,向培养实用性、技能性人才方向转变,这也是不断变化着的社会和市场的需求。本论文的选题为高校视觉传达设计专业校企合作创新实践研究,具体而言,本文主要分为四个部分。本文第一部分是绪论,第二部分首先分析了校企合作的发展动态和重要理论基础,主要包括为社会发展服务之威斯康星思想、“从做中学”之实用主义教育思想,随后总结了国外校企合作发展的特点及成功的经验,主要介绍了“包豪斯”开放式教学特征对高校校企合作模式的影响、四个典型国外校企合作人才培养的特点,以及在...
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图3-1与广州美院师生设计交流??
纖师范大学合作由来己久,每_学、^^??生进入企业麵、参域侧目的雛,进?晒??行学术交流与人才输出。设计师、董事长齐?图4-3?“四羊方尊茶叶罐”??上阵,精心指导学生与此同时,公司的董事长?ht^/image’baMuxc^/??喻总、设计师和总经理还与大家一起坐下来交流沟通,这是一次思想的触碰,更??是一次对于设计公司深入接触与了解的好机会,与此同时也商量着如何进一步深??入校企合作。公司的喻总介绍了湖南中元文化产业发展公司的企业文化、服务对??21??
也与湖南师范大学美术学院达成教学与设计项目合作意向。??[3a纖??图4-2品牌创新设计课程现场??期间,教授带领学生们考察了湖南中元文化产业发展有限公司,这是湖南重??点企业甚至是最大的文化创意企业之一,主营品牌整合、文化投资、城市视觉三??大板块业务。公司与多个高校及研宄所结成战略联盟,有完善的专家顾问团队、??设计中心和现代化生产基地,帮助政府、企业等有效提升品牌价值。我们集体参??观了公司的日常工作流程,以及己经完成的|??棚作品,魏君雛麵茗”關典BT?%??董事长,对“陶源茗”新品牌研发进行探讨,e?國??有合适_会獅目课堂
【参考文献】:
期刊论文
[1]美国合作教育认证制度分析及其对我国的启示[J]. 林健,彭林. 高等工程教育研究. 2017(04)
[2]独立学院视觉传达设计专业实践教学体系改革研究——以广州大学松田学院为例[J]. 谢梅玲. 艺术科技. 2017(05)
[3]视觉传达设计专业“产教融合”发展的实践途径探究[J]. 李正周. 设计. 2017(09)
[4]关于视觉传达专业人才培养方案改革的思考——以无锡太湖学院为例[J]. 魏旭. 艺术科技. 2017(03)
[5]应用型本科院校视觉传达专业学生创新能力的培养与教学模式的改革[J]. 蒋莉. 美与时代(上). 2016(12)
[6]“校企共建”背景下应用型视觉传达设计专业实践教学平台构建研究[J]. 王娜,彭朋. 中国管理信息化. 2016(19)
[7]校企合作下艺术设计大学生创新实践教育基地建设的探索[J]. 范伟,綦丽. 美术教育研究. 2016(12)
[8]视觉传达设计专业人才培养模式研究与实践[J]. 萧冰. 艺术科技. 2016(02)
[9]高等教育艺术类专业校企合作“四阶段”模式探究[J]. 沈莲莲. 上海理工大学学报(社会科学版). 2015(04)
[10]基于校企合作的独立院校视觉传达设计教学改革研究[J]. 董蕾. 现代装饰(理论). 2015(10)
硕士论文
[1]工学结合 校企合作人才培养模式研究[D]. 杨伟桥.湖北工业大学 2016
[2]高职校企合作中企业参与的现状研究[D]. 郑婷婷.扬州大学 2016
[3]澳维多利亚州与湖南省高职院校视觉传达设计专业人才培养之比较研究[D]. 邓倩蓉.湖南师范大学 2014
[4]河北美术学院视觉传达设计实践教学探究[D]. 王丽岩.河北大学 2014
[5]市场需求下的广告设计专业实践教学研究[D]. 胡盛汉.广西师范大学 2014
本文编号:2996292
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图3-1与广州美院师生设计交流??
纖师范大学合作由来己久,每_学、^^??生进入企业麵、参域侧目的雛,进?晒??行学术交流与人才输出。设计师、董事长齐?图4-3?“四羊方尊茶叶罐”??上阵,精心指导学生与此同时,公司的董事长?ht^/image’baMuxc^/??喻总、设计师和总经理还与大家一起坐下来交流沟通,这是一次思想的触碰,更??是一次对于设计公司深入接触与了解的好机会,与此同时也商量着如何进一步深??入校企合作。公司的喻总介绍了湖南中元文化产业发展公司的企业文化、服务对??21??
也与湖南师范大学美术学院达成教学与设计项目合作意向。??[3a纖??图4-2品牌创新设计课程现场??期间,教授带领学生们考察了湖南中元文化产业发展有限公司,这是湖南重??点企业甚至是最大的文化创意企业之一,主营品牌整合、文化投资、城市视觉三??大板块业务。公司与多个高校及研宄所结成战略联盟,有完善的专家顾问团队、??设计中心和现代化生产基地,帮助政府、企业等有效提升品牌价值。我们集体参??观了公司的日常工作流程,以及己经完成的|??棚作品,魏君雛麵茗”關典BT?%??董事长,对“陶源茗”新品牌研发进行探讨,e?國??有合适_会獅目课堂
【参考文献】:
期刊论文
[1]美国合作教育认证制度分析及其对我国的启示[J]. 林健,彭林. 高等工程教育研究. 2017(04)
[2]独立学院视觉传达设计专业实践教学体系改革研究——以广州大学松田学院为例[J]. 谢梅玲. 艺术科技. 2017(05)
[3]视觉传达设计专业“产教融合”发展的实践途径探究[J]. 李正周. 设计. 2017(09)
[4]关于视觉传达专业人才培养方案改革的思考——以无锡太湖学院为例[J]. 魏旭. 艺术科技. 2017(03)
[5]应用型本科院校视觉传达专业学生创新能力的培养与教学模式的改革[J]. 蒋莉. 美与时代(上). 2016(12)
[6]“校企共建”背景下应用型视觉传达设计专业实践教学平台构建研究[J]. 王娜,彭朋. 中国管理信息化. 2016(19)
[7]校企合作下艺术设计大学生创新实践教育基地建设的探索[J]. 范伟,綦丽. 美术教育研究. 2016(12)
[8]视觉传达设计专业人才培养模式研究与实践[J]. 萧冰. 艺术科技. 2016(02)
[9]高等教育艺术类专业校企合作“四阶段”模式探究[J]. 沈莲莲. 上海理工大学学报(社会科学版). 2015(04)
[10]基于校企合作的独立院校视觉传达设计教学改革研究[J]. 董蕾. 现代装饰(理论). 2015(10)
硕士论文
[1]工学结合 校企合作人才培养模式研究[D]. 杨伟桥.湖北工业大学 2016
[2]高职校企合作中企业参与的现状研究[D]. 郑婷婷.扬州大学 2016
[3]澳维多利亚州与湖南省高职院校视觉传达设计专业人才培养之比较研究[D]. 邓倩蓉.湖南师范大学 2014
[4]河北美术学院视觉传达设计实践教学探究[D]. 王丽岩.河北大学 2014
[5]市场需求下的广告设计专业实践教学研究[D]. 胡盛汉.广西师范大学 2014
本文编号:2996292
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