云南大学东陆校区公共空间导向系统的设计研究
发布时间：2021-05-10 09:03
导向系统设计是国内新兴的一门综合性学科,现阶段在国内的发展很不完善。导向系统设计主要是通过图形、符号等标识信息向人们传达“地图”、“方向”、“说明”等信息,使人们可以快速的熟悉周边的环境。高校导向系统设计作为当今导向设计的重要组成部分存在一些问题,只针对于其功能性,忽视了视觉美学以及符号学对导向系统的重要性。本文通过对云南大学东陆校区目前存在的导向系统的实地调查分析研究,找出设计的弊端并加以改良:首先设置位置的问题,导致导向设施不易寻找,无法顺利获取信息;其次系统性问题,色彩设计不一致,使得信息容易混淆;再者材料及工艺的问题,由于外界天气原因导致导向信息的承载物损毁严重,在功能性以及美观性上都存在缺失;然后忽视弱势群体的问题,云南大学东陆校区坐落于一个旅游城市----昆明,无法忽视其存在的弱势群体的游览问题,以及个别有缺陷的学生的需要;最后信息不明确的问题,图形的不规范使用和色彩的使用不当都会使导线系统缺乏应有的指向性和明确性,为受众顺利寻找信息产生了不良影响。本文主要从功能性、符号学以及视觉美学的角度对以上问题加以解决,主要对其导向信息在字体、图形、色彩的系统性和材料工艺以及设置位置...
【文章来源】：云南大学云南省 211工程院校
【文章页数】：114 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
1. 课题研究背景
2. 课题研究目的和意义
3. 课题研究的国内外现状
4. 课题研究的重点难点及对策
5. 课题研究思路、方法及创新点
第一章 导向系统设计的基本理论
1.1 导向系统设计的概念界定
1.2 导向系统的发展与演变
1.2.1 导向设计的雏形
1.2.2 导向设计在近代的发展
1.3 导向系统设计的基本要素及原则
1.3.1 导向系统设计的基本要素
1.3.2 校园导向系统的设计原则
第二章 导向系统设计中被忽视的两大因素
2.1 导向系统中的符号学应用
2.1.1 符号学
2.1.2 视觉符号
2.1.3 视觉感知与视觉符号
2.1.4 符号学对导向系统的影响
2.2 导向系统中的视觉美学应用
2.2.1 视觉美学
2.2.2 建立和谐的视觉秩序
2.2.3 视觉美学中的心理学
2.2.4 视觉美学在导向系统中的应用和研究
第三章 云南大学东陆校区现存的导向系统
3.1 云南大学东陆校区导向系统问卷调查
3.1.1 调查问卷
3.1.2 调查问卷结果分析
3.2 云南大学东陆校区导向系统存在的主要问题
3.2.1 设置位置的问题
3.2.2 表现手法不统一的问题(系统性缺失)
3.2.3 材料及工艺的问题
3.2.4 设计忽视弱势群体
3.2.5 信息不明确的问题
3.3 本章小结
第四章 云南大学东陆校区公共空间导向系统的设计研究
4.1 云南大学的特点
4.1.1 云南大学的特点
4.1.2 云南大学导向系统的目标人群
4.1.3 云南大学的空间结构分析
4.2 设计风格的视觉美学定位
4.2.1 环境定位---视觉上的古朴儒雅
4.2.2 人文定位---心理上的轻松随意
4.2.3 历史定位---情感上的沉稳厚重
4.3 字体、图形与色彩的视觉美学和符号学定位
4.3.1 字体的视觉美学和符号学定位
4.3.2 图形的视觉美学和符号学定位
4.3.3 色彩的视觉美学和符号学定位
4.4 导向牌的选择与设置
4.4.1 基于功能性和视觉美学的材质与工艺定位
4.4.2 基于人机工程学的大小高度及位置设定
4.4.3 基于环境学和视觉美学的形态与设置方法
4.5 云南大学东陆校区导向系统设计研究解决的主要问题
4.6 云南大学东陆校区导向系统的展望
结语
附录1 调查问卷
附录2 图片来源
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校视觉导向系统设计探微[J]. 张兴全,李剑,赵景阳. 大众文艺. 2014(10)
[2]材料在导视系统产品设计中的运用[J]. 张媛. 艺海. 2014(04)
[3]高校视觉文化信息导向设计研究[J]. 袁帅,李思思. 湖北科技学院学报. 2014(01)
[4]谈视觉符号的艺术性特征[J]. 王惠. 大众文艺. 2013(14)
[5]导向设计的材料选择分析[J]. 黄长生. 新余学院学报. 2011(05)
[6]大学环境导向系统性设计研究[J]. 李旭昌,于洋. 大舞台. 2011(01)
[7]标识设计中的色彩运用[J]. 周振妮. 科技信息. 2010(21)
[8]标识设计如何体现地方特色[J]. 朱洁冰. 大众文艺(理论). 2009(21)
[9]色彩的导向功能[J]. 麻玉珠. 科协论坛(下半月). 2009(07)
[10]旅游景区导视系统的色彩设计[J]. 王莹莹,沈德坤. 郑州轻工业学院学报(社会科学版). 2008(06)
硕士论文
[1]公共建筑广义无障碍设计研究[D]. 张动海.合肥工业大学 2015
[2]辽宁高校校园导视文化的研究[D]. 罗兆麟.沈阳师范大学 2012
[3]视觉质感在导向设计中的应用研究[D]. 赵婷.辽宁师范大学 2011
[4]高校导向系统设计之亲和力语言研究[D]. 程晓婷.山西大学 2010
[5]高等院校公共空间色彩识别导向系统研究[D]. 杜珺.河北大学 2009
[6]导向系统中的图形符号设计研究[D]. 白云.武汉理工大学 2006
本文编号：3179092
【文章来源】：云南大学云南省 211工程院校
【文章页数】：114 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
1. 课题研究背景
2. 课题研究目的和意义
3. 课题研究的国内外现状
4. 课题研究的重点难点及对策
5. 课题研究思路、方法及创新点
第一章 导向系统设计的基本理论
1.1 导向系统设计的概念界定
1.2 导向系统的发展与演变
1.2.1 导向设计的雏形
1.2.2 导向设计在近代的发展
1.3 导向系统设计的基本要素及原则
1.3.1 导向系统设计的基本要素
1.3.2 校园导向系统的设计原则
第二章 导向系统设计中被忽视的两大因素
2.1 导向系统中的符号学应用
2.1.1 符号学
2.1.2 视觉符号
2.1.3 视觉感知与视觉符号
2.1.4 符号学对导向系统的影响
2.2 导向系统中的视觉美学应用
2.2.1 视觉美学
2.2.2 建立和谐的视觉秩序
2.2.3 视觉美学中的心理学
2.2.4 视觉美学在导向系统中的应用和研究
第三章 云南大学东陆校区现存的导向系统
3.1 云南大学东陆校区导向系统问卷调查
3.1.1 调查问卷
3.1.2 调查问卷结果分析
3.2 云南大学东陆校区导向系统存在的主要问题
3.2.1 设置位置的问题
3.2.2 表现手法不统一的问题(系统性缺失)
3.2.3 材料及工艺的问题
3.2.4 设计忽视弱势群体
3.2.5 信息不明确的问题
3.3 本章小结
第四章 云南大学东陆校区公共空间导向系统的设计研究
4.1 云南大学的特点
4.1.1 云南大学的特点
4.1.2 云南大学导向系统的目标人群
4.1.3 云南大学的空间结构分析
4.2 设计风格的视觉美学定位
4.2.1 环境定位---视觉上的古朴儒雅
4.2.2 人文定位---心理上的轻松随意
4.2.3 历史定位---情感上的沉稳厚重
4.3 字体、图形与色彩的视觉美学和符号学定位
4.3.1 字体的视觉美学和符号学定位
4.3.2 图形的视觉美学和符号学定位
4.3.3 色彩的视觉美学和符号学定位
4.4 导向牌的选择与设置
4.4.1 基于功能性和视觉美学的材质与工艺定位
4.4.2 基于人机工程学的大小高度及位置设定
4.4.3 基于环境学和视觉美学的形态与设置方法
4.5 云南大学东陆校区导向系统设计研究解决的主要问题
4.6 云南大学东陆校区导向系统的展望
结语
附录1 调查问卷
附录2 图片来源
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校视觉导向系统设计探微[J]. 张兴全,李剑,赵景阳. 大众文艺. 2014(10)
[2]材料在导视系统产品设计中的运用[J]. 张媛. 艺海. 2014(04)
[3]高校视觉文化信息导向设计研究[J]. 袁帅,李思思. 湖北科技学院学报. 2014(01)
[4]谈视觉符号的艺术性特征[J]. 王惠. 大众文艺. 2013(14)
[5]导向设计的材料选择分析[J]. 黄长生. 新余学院学报. 2011(05)
[6]大学环境导向系统性设计研究[J]. 李旭昌,于洋. 大舞台. 2011(01)
[7]标识设计中的色彩运用[J]. 周振妮. 科技信息. 2010(21)
[8]标识设计如何体现地方特色[J]. 朱洁冰. 大众文艺(理论). 2009(21)
[9]色彩的导向功能[J]. 麻玉珠. 科协论坛(下半月). 2009(07)
[10]旅游景区导视系统的色彩设计[J]. 王莹莹,沈德坤. 郑州轻工业学院学报(社会科学版). 2008(06)
硕士论文
[1]公共建筑广义无障碍设计研究[D]. 张动海.合肥工业大学 2015
[2]辽宁高校校园导视文化的研究[D]. 罗兆麟.沈阳师范大学 2012
[3]视觉质感在导向设计中的应用研究[D]. 赵婷.辽宁师范大学 2011
[4]高校导向系统设计之亲和力语言研究[D]. 程晓婷.山西大学 2010
[5]高等院校公共空间色彩识别导向系统研究[D]. 杜珺.河北大学 2009
[6]导向系统中的图形符号设计研究[D]. 白云.武汉理工大学 2006
本文编号：3179092
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