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河北建筑工程学院全景导示系统界面设计研究

发布时间:2021-10-30 03:11
  随着智能设备的全面普及,校园空间信息的传递方式也发生了巨大变化,传统导示系统已无法满足校园用户需求,因此对校园导示信息数字化的研究已成为时下热点,如何在高校数字化建设的同时避免校园导示设计的人性化不足,已成为目前高校数字化导示设计的重要课题。从“智慧校园”概念提出后,不少高校开始进行数字化导示系统构建,取得一定成果。但其功能缺乏针对性,色彩不够人性化,科技含量不足等问题日渐凸显,校园数字化导示系统开始成为没有个性与特色的“量产产品”。论文通过四个部分进行阐述:第一部分为课题研究相关概念以及研究背景:通过对高校传统导示系统的现状及数字化导示研究分析,阐述了选题的意义,同时介绍了研究内容、研究目的与意义,总结分析传统导示不足以及数字化导示的人性化设计关键点,明确问题后提出以定性研究分析为基础的目标导向设计理念。第二部分为分析问题与解决问题:首先通过文献分析找寻用户需求与设计流程之间的对应关系,分析梳理从用户到设计的具体流程,解决设计与用户脱节问题;其次以文献分析与实际调研为切入点,总结能够符合现代审美又能安抚用户情绪的界面配色,调节用户的社会性焦虑心理;最后是分析各类全景技术特点与导示信息... 

【文章来源】:河北建筑工程学院河北省

【文章页数】:97 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

河北建筑工程学院全景导示系统界面设计研究


数字化导示系统应用(来源于网络③)

作者,全景


-2-.com/item/全景/图 1-2 四川师范大学校园总导示图(作者自摄)Figure 1-2 Sichuan Normal University Campus General Guid

大连理工大学


其中部分院校已经着手建设数字化导示系统,如大连理工大学、东南大学、上海同济大学嘉定校区等等(如图1-3)。但通过对多所校园数字化导示界面的成果进行分析能够看出,尽管各个高校对校园地图绘制的细致程度已经尽善尽美,但其他功能却不尽如人意,其功能、色彩以及科技含量都有不足之处,其主要问题可以总结为:界面缺乏特色,雷同化严重;功能设计没有全面考虑用户需求;色彩设计死板且缺乏功能性、导示信息展示方式单一。1.2.4 国内外相关研究综述(1)数字化导示系统相关研究①国外对于导示系统的相关研究与设计相对较多。“导示”这一概念最早出现于 20 世纪 60 年代美国著名建筑师和规划师 Kevin A·Lynch 的城市规划作品中,他在其中阐释了导示的含义以及有关导示设计问题的解决方法。美国的 ADA、NPS 标准设施和 MTA 公共汽车站标志,以及在日内瓦标准协会 ISO 的统一导示符号标准认定,都在导示领域进行了深入研究①。而数字化导示作为一项新型研究课题,是伴随着数字化技术的快速发展开发出来的。尽管多数西方国家在数字化导示领域的发展规模已十分可观,但多数为设计性产业,在研究方面也不是十分成熟。而在 1990 年美国的格林教授提出“数字化智慧校园”概念后,国外发达国家已经开始在校园信息化设施基础上进行数字化交互的探索,并不断推动高校数字化导示的开发与拓展研究。②我国从 1985 年才开始重视公共区域导示信息建设,而数字化导示系统设计较西方国家更晚了几十年,目前都处于学习西方现有研究成果的处境中。从① 李玲,王秀峰.导示系统分类与构成要素研究[J].艺海

【参考文献】:
期刊论文
[1]旧貌换新颜——中国传统文化元素符号在UI设计中的应用与创新[J]. 魏力敏.  艺术科技. 2017(05)
[2]720°全景导视系统在校园中的应用[J]. 马妍,王保存,甘霖.  华北理工大学学报(社会科学版). 2017(02)
[3]色彩心理学的研究现状及其发展趋势[J]. 谢柽.  科技与创新. 2016(19)
[4]360度全景技术在校园展示中的应用探讨[J]. 谢意一.  科技传播. 2016(12)
[5]导视系统分类与构成要素研究[J]. 李玲,王秀峰.  艺海. 2015(02)
[6]浅析大学校园导视系统交互信息设计[J]. 盛鸿博.  科技与创新. 2015(01)
[7]基于服务与文化的高校校园导视系统设计——以南京交通职业技术学院为例[J]. 刘宗红.  装饰. 2011(08)
[8]浅谈设计中色彩心理的三点特性[J]. 刘婕.  美术教育研究. 2011(06)
[9]中医五色理论在现代色彩心理学及疗法中的佐证初探[J]. 袁铄慧.  浙江中医药大学学报. 2007(01)

博士论文
[1]色彩信息的心理语义特征及“隐性”色彩信息对情绪和认知的影响研究[D]. 侯艳红.第四军医大学 2007

硕士论文
[1]智能手机综合购物APP界面色彩分析与应用研究[D]. 杜传成.山东师范大学 2017
[2]基于空间认知理论的校园公共空间导示系统设计研究[D]. 康楠.四川美术学院 2017
[3]康健医疗环境中的色彩设计研究[D]. 孙慧姝.西安建筑科技大学 2016
[4]UI界面设计中的色彩心理研究[D]. 赵琪.东北师范大学 2016
[5]基于Web端和移动端的全景视频转播和可视化体验[D]. 陈春豪.中国科学院宁波材料技术与工程研究所 2016
[6]基于HTML5的校园全景漫游系统研究与实现[D]. 梁栋.四川师范大学 2015
[7]基于用户体验的智能手机APP界面设计研究[D]. 李亭.太原理工大学 2015
[8]“治愈系”室内环境视觉设计研究[D]. 张楠.江南大学 2014
[9]色彩通感在审美活动中具有的价值[D]. 吴志华.南昌大学 2012
[10]基于感性工学与色彩心理学的2.5维UI界面设计研究[D]. 赵偲.南京航空航天大学 2009



本文编号:3465931

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